4.5. Бытовые химические вещества

В ДОУ используются моющие, чистящие и дезинфицирующие средства для:

Уборки помещений (хлорка, кальцинированная сода, хозяйственное мыло);

Мытья окон, стекол, зеркал (средство «Секунда», хозяйственное мыло);

Мытья посуды (хозяйственное мыло, кальцинированная сода, питьевая сода);

Чистки сантехники: раковин, унитазов («Пемолюкс», «Пемоксоль», «Санитарный порошок», «Чистоль»);

Мытья рук (туалетное мыло);

Уничтожения насекомых и грызунов (по мере необходимости под контролем работников СЭС);

Стирки белья (стиральные порошки, хозяйственное мыло).

Определен порядок хранения этих веществ (в недоступном для детей месте). Средства, предназначенные для чистки туалета, хранятся в туалетной комнате, для мытья посуды — в шкафу групповой комнаты. Ответственность за хранение этих веществ возложена на помощника воспитателя и воспитателей групп, на медработника и заместителя заведующей по хозяйственной части.

Бытовых химических веществ с просроченным сроком годности в ДОУ не обнаружено.

Хлорка, кальцинированная сода хранятся в хлораторной, т.е. в специально отведенном месте. Средства для борьбы с грызунами находятся под контролем медработника и выдаются строго по назначению, помещения обрабатываются в отсутствие детей.

Персонал ДОУ составляет 61 человек. Детский сад посещают 186 детей.

5. Профессиональная и методическая подготовка

5.1. Программы и методики

В основном ДОУ работает по программе «Радуга». Старшая группа использует программу «Из детства в отрочество». Специализированные группы для детей с амблиопией и косоглазием работают по программам «Воспитание и обучение в детском саду» и специализированной программе Плаксиной, используют элементы методики ТРИЗ.

Поскольку ДОУ углубленно работает по экологическому воспитанию, воспитатель-эколог использует в работе программы «Наш дом — природа» Н.А. Рыжовой, «Мы» Н.Н. Кондратьевой (здесь же анализируются разделы используемых программ, посвященные природе).

Литература подразделена на 3 раздела:

1. Методическая литература (дается перечень).

2. Литература для детей (дается перечень).

3. Литература для родителей (дается перечень).

5.2. Приоритетные направления работы

Приоритетным направлением работы дошкольного образовательного учреждения является экологическое воспитание. Проводятся экологические праздники, природоохранные акции, викторины, родительские собрания, организуются выставки, работает семейный клуб.

В коллективе трудится 61 работник, из них: администрация — 3; медик — 1; кухонные работники — 4; машинист по стирке — 1; кастелянша — 1; кладовщик — 1; уборщик служебных помещений — 1.

Работают специалисты: психолог, дефектолог; инструктор по физкультуре; воспитатель-эколог; музыкальный руководитель (2); социальный педагог, логопед, а также 20 воспитателей и 10 помощников воспитателя.

В детском саду функционирует 10 групп, из них 2 специализированные, для детей с амблиопией и косоглазием (26 детей).

Работники детского сада принимают активное участие во всех мероприятиях экологической направленности, например: в экологической конференции в п. Усть-Кубенское; в круглогодичном семинаре в г. Вологде по организации семейных экологических клубов; в научно-практической конференции «Непрерывное экологическое образование: опыт, проблемы, перспективы» в гг. Вологда, Никольск; в школе практической экологии для молодой семьи «Пенаты» в г. Кириллов; в научно-практической конференции «Сотрудничество ради перемен» в г. Сокол, в авторском семинаре Н.А. Рыжовой по экологическому образованию дошкольников.