экзаменационные вопросы по философии
.docЭкзаменационные вопросы по курсу «Философия»
История:
-
Ранняя философская мысль Древнего Востока (Индия, Китай).
-
Основные идеи античной натурфилософии: досократические философские школы.
-
Элейская школа и Демокрит: спор о движении.
-
Сократ: антропоцентризм, майевтика, учение о добродетели. Сократические школы.
-
Платон: система объективного идеализма.
-
Платон: учение о государстве.
-
Аристотель: классификация наук, «Первая философия».
-
Аристотель: Политика и этика.
-
Философия эпохи эллинизма: эпикуреизм, скептицизм, стоицизм, неоплатонизм .
-
Средние века: общая характеристика, этапы, представители. Спор об универсалиях.
-
Средние века: соотношение философии и религии. Августин Блаженный и Фома Аквинский.
-
Основные черты и представители философии эпохи Возрождения. Философия Н.Кузанского.
-
Социально-политические воззрения представителей эпохи Возрождения (Н.Макиавелли, Т.Мор, Т.Кампанелла).
-
Новое время: Ф.Бэкон, Р.Декарт, Дж.Локк, И.Ньютон.
-
Новое время: Т.Гоббс, Б.Спиноза, Г.В.Лейбниц.
-
Философия эпохи Просвещения и французский материализм XVIII века: просветительское мировоззрение, социально-философские взгляды, отношение к религии.
-
«Субъективный идеализм» Дж.Беркли, скептицизм Д.Юма.
-
И.Кант: проблемы познания. Агностицизм. Критика чистого разума.
-
И.Кант: этическая концепция. Категорический императив.
-
Г.В.Ф.Гегель: абсолютный идеализм и диалектика.
-
Г.В.Ф.Гегель: философия истории (государство, право, религия, философия, искусство и др.). Теория отчуждения.
-
К.Маркс: диалектический материализм, материалистическое понимание истории, концепция практики, «реальный гуманизм». Формационный подход в исследовании социальной реальности.
-
Русская философия XIX века. Философские идеи западников и славянофилов.
-
Русская философия конца XIX- начала ХХ века ( В.Соловьев, С.Булгаков, П.Флоренский, бр.Трубецкие, Н.Бердяев, Л.Шестов, С.Франк, И.Ильин – на выбор).
-
Философия жизни (Ф.Ницше, А.Бергсон, О.Шпенглер).
-
Философия прагматизма (Ч.Пирс, У.Джеймс, Дж.Дьюи)
-
Философия ХХ века. Экзистенциализм (А.Камю, Ж.П.Сартр, К.Ясперс, МХайдеггер и др.).
-
Философия ХХ века. Позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм (О.Конт, Л.Витгенштейн, Р.Карнап, Т.Кун, К.Поппер, И.Лакатос и др.).
-
Философия ХХ века. Герменевтика и психоанализ (В.Шлейермахер, В.Дильтей, Х.-Г..Гадамер, З.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм и др.).
-
Философия ХХ века. Структурализм и постмодернизм (Ж.Лакан, К.-Л.Стросс, М.Фуко, Ж.Делез, и др.).
Теория:
-
Мировоззрение и его основные типы. Специфика философского мировоззрения.
-
Предмет (основные проблемы) и функции философии.
-
Состав и структура философского знания: проблема взаимосвязи областей философского знания (онтология, гносеология, аксиология и др.).
-
Проблема истины и ее критериев.
-
Проблема познаваемости мира: скептицизм, агностицизм, гносеологический оптимизм.
-
Проблема источников знания: рационализм, сенсуализм, эмпиризм, иррационализм.
-
Проблема субстанции: дуализм, монизм, плюрализм.
-
Понятие материи. Единство и многообразие материального мира.
-
Движение и другие атрибуты материи.
-
Проблема пространства и времени в философии. Субстанциальная и реляционная концепции.
-
Бытие, материя, сознание: идеалистическая и материалистическая позиции.
-
Диалектика и метафизика. Движение, изменение, развитие. Критерии прогресса.
-
Сознание: проблемы определения, происхождения, структуры и функций. Проблема психического.
-
Философское понимание Бога и религии: теизм, пантеизм, деизм, атеизм.
-
Соотношение категорий свобода и необходимость (детерминизм, индетерминизм).
-
Бытие и его уровни. Понятие системы. Системный подход. Синергетика.
-
Социальный уровень бытия. Проблема родовой сущности человека. Философский анализ антропосоциогенеза.
-
Общество. Сферы общественной жизни и социальные институты (системный подход).
-
Проблема соотношения биологического и социального в человеке. Личность как объект и субъект общественных отношений. Социализация. Сознательное и бессознательное в человеческой деятельности.
-
Философия истории: проблема закономерности исторического процесса. Проблема направленности и смысла истории. Модели исторического процесса.
-
Типология этических концепций. Свобода, ответственность, справедливость. Нравственность, мораль, право
-
Чувственная и рациональная ступени познания: язык, мышление, логика.
-
Общелогические методы. Дедукция и индукция, аналогия. Анализ и синтез.
-
Теоретический и эмпирический уровни в научном исследовании.
-
Понятийно-категориальный аппарат науки: понятие, логические операции с понятием (деление, определение, обобщение, ограничение), категория, закон.
-
Логика научного исследования: субъект, объект, предмет. Формы развития научного знания (проблема, гипотеза, теория).
-
Наука как тип мировоззрения: сциентизм и антисциентизм.
-
Философия науки: проблема критериев научности, модели развития науки.
-
Аксиология. Эстетика. Искусство.
-
Глобальные проблемы современности.