- •Д. А. Гусев
- •1) Если вещество – металл, то оно электропроводно.
- •2) Если вещество – металл, то оно электропроводно.
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2. Общая характеристика понятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 3. Логические операции с понятиями
- •Родовое видовое
- •Родовое
- •Видовое
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 4. Общая характеристика суждения
- •Литература
- •Тема 5. Общая характеристика умозаключения
- •Все растения – это живые организмы.
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 6. Разновидности дедуктивных умозаключений
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 7. Основные законы логики
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 8. Софизмы и логические парадоксы
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 9. Общая характеристика доказательства
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 10. Аргументация и дискуссия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
Вопросы для самопроверки
1. Что обычно называется аргументацией? Чем она отличается от доказательства и каким образом с ним связана? Что такое эристика? Каковы основные условия плодотворной дискуссии? К чему приводит отсутствие или нарушение хотя бы одного из них?
2. Чем отличаются лояльные приемы спора от нелояльных? Какие цели преследует человек, использующий нелояльные приемы дискуссии? Почему лучше вообще не вступать в полемику с таким оппонентом? Каковы основные лояльные приемы спора? Охарактеризуйте каждый из них. Что представляют собой основные нелояльные приемы дискуссии? Каковы разновидности подмены тезиса доказательства, являющейся главным нелояльным приемом спора? Приведите четыре примера рассуждений, содержащих ошибку перехода в другой раз.
3. Что такое аргументы ad rem и аргументы ad hominem? Каковы наиболее распространенные варианты аргументов ad hominem? В чем состоит сходство и различие аргумента к личности и аргумента к тщеславию? Почему аргумент к авторитету характеризуется как нелояльный (недопустимый) прием дискуссии? Возможно ли какое-нибудь сходство в использовании аргумента к жалости и аргумента к публике? Если возможно, то в чем, на ваш взгляд, оно заключается?
4. Почему согласие, добытое с помощью аргумента к силе, ничего не значит и ни к чему не обязывает согласившегося? Каковы причины эффективности аргумента к невежеству, который употребляет в споре недобросовестный оппонент? Придумайте или найдите в литературе (художественной, публицистической, научной, учебной) по одному примеру использования следующих нелояльных (недопустимых) аргументов: к личности, тщеславию, авторитету, жалости, публике, силе, невежеству.
Литература
1. Гетманова А. Д. Учебник по логике. – М.: Че Ро, 2000.
2. Гусев Д. А. Логика. Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
3. Гусев Д. А. Конспект лекций с задачами. Учебное пособие для вузов. –М.: Айрис Пресс, 2005.
4. Гусев Д. А. Логика. Учебное пособие. – М.: МПСИ, 2005.
5. Гусев Д. А. Тестовые задания и занимательные задачи по логике. – М.: МПСИ, 2003.
6. Ивин А.А. Логика. Учебное пособие. – М.: Знание, 1998.
7. Ивин А.А. Практическая логика. Задачи и упражнения. – М.: Просвещение, 1996.
8. Ивин А.А. Строгий мир логики. – М., 1988.
9. Краткий словарь по логике. – М., 1991.
10. Свинцов В. И. Логика. Элементарный курс для гуманитарных специальностей. – М., 1998.