- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •2. Содержание занятия:
- •Задания для обучения студентов:
- •3. Контрольные вопросы по теме:
- •4. Задание по уирс:
- •7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия:
- •8. Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •4. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Задание по уирс: Темы для рефератов:
- •5. Вопросы для самостоятельного изучения
- •6. Вопросы по теме, выносимые на экзамен
- •7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •4. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •4. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы:
- •4. Задания по уирс:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •4. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы по теме:
- •4. Задание по уирс:
- •Дополнительная:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •3. Задания для обучения студентов:
- •1. Список препаратов:
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы по теме:
- •4. Задание по уирс:
- •5. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •6. Вопросы по теме, выносимые на экзамен:
- •7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия:
- •Методическая разработка практических занятий для студентов.
- •2. Задание по фармакотерапии:
- •3. Контрольные вопросы по теме:
- •4. Задание по уирс:
- •5. Вопросы для самостоятельного изучения
- •6. Вопросы по теме, выносимые на экзамен:
- •7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
4. Задание по уирс:
Темы для обзоров:
Предмет и задачи фармакогенетики.
Влияние лекарственной формы на биодоступность лекарственных веществ.
Вопросы хронофармакологии и хронотерапии как элемент повышения эффективности лечения заболеваний.
Проблемы деонтологии в фармакотерапии.
Лекарственная несовместимость в практике провизора.
2. Выполнить экспериментальные исследования:
Значение путей введения лекарственного вещества для развития эффекта.
5. Вопросы для самостоятельного изучения:
Получение новых лекарственных веществ, основные этапы создания новых лекарственных препаратов.
История отечественной фармакологии.
Биотехнология, содержание, достижения, перспективы.
Основы фармакогенетики.
Двухкамерная фармакокинетическая модель.
Побочное и токсическое действие лекарственных веществ.
Лекарственная аллергия: виды аллергических реакций на лекарственные препараты по механизму развития, проявлениям, меры помощи и профилактики.
6. Вопросы по теме, выносимые на экзамен:
Определение фармакологии, ее место среди других медицинских и биологических дисциплин.
Понятие о фармакодинамике и фармакокинетике лекарственных средств. Всасывание веществ с места введения. Основные механизмы всасывания.
Энтеральные пути введения лекарственных средств. Значение путей введения для скорости развития, выраженности и продолжительности эффекта.
Парентеральные пути введения лекарственных веществ. Значение путей введения для скорости развития, выраженности и продолжительности эффекта.
Судьба лекарственных веществ в организме (распределение, депонирование, метаболизм). Пути выведения лекарственных веществ.
Фармакологический комитет, его функции. Государственная фармакопея, ее содержание и значение.
Математическое моделирование фармакокинетических процессов. Однокамерная фармакокинетическая модель. Кажущийся объем распределения.
Параметры элиминации: константа скорости элиминации, период полуэлиминации. Клиренс. Определение понятия. Виды клиренса.
Виды действия лекарственных веществ (местное, резорбтивное, рефлекторное, прямое, косвенное, обратимое, необратимое).
Понятие о дозах (средняя и высшая терапевтическая, разовая, суточная, курсовая, токсическая, летальная). Зависимость эффекта от дозы действующего вещества. Широта терапевтического действия.
Зависимость действия лекарственных веществ от пола, возраста, индивидуальных особенностей организма и его состояния.
Общие принципы фармакотерапии. Примеры этиотропного, патогенетического и симптоматического лечения.
Изменения действия лекарств при повторных введениях (привыкание, пристрастие, кумуляция).
Комбинированное действие лекарств. Синергизм и антагонизм, их разновидности и значение.
Основные принципы терапии острых отравлений фармакологическими веществами. Антидотная терапия: примеры.
7. Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия:
выполнение экспериментальных исследований, заполнение протоколов экспериментов.
графического изображения фармакокинетической кривой при различных путях введения, расчета основных фармакокинетических параметров по теме занятия.