- •М.В. Кричевцев
- •Рабочая программа
- •Раздел1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Формы контроля
- •Раздел2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины(распределение часов)
- •2.2. Содержание отдельных тем Тема 1. Предмет и методология курса. Предыстория государства и права
- •Тема 2. Государство и право Древнего Востока
- •Тема 3. Государство и право античного мира
- •Тема 4. Государство и право Европы в эпоху раннего Средневековья
- •Тема 5. Государство и право средневековой Западной Европы IX–xVвв.
- •Тема 6. Государство и право мусульманского Востока в Средние века
- •Тема 7. Абсолютистские государства в Европе
- •Тема 8. Конституционная история зарубежных стран в XVII–xiXвв.
- •Тема 9. Конституционная история зарубежных стран в XX– началеXxIвв.
- •Тема 10. Право Нового и Новейшего времени: французское право
- •Раздел3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Темы докладов (рефератов)
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.3. Список литературы
- •Тексты лекций
- •Тема1. Предмет и методология курса. Предыстория государства и права
- •Контрольные вопросы
- •Тема2. Государство и право Древнего Востока
- •2.1. Государство Древнего Египта
- •2.2. Право Древнего Египта
- •2.3. Государство Древней Месопотамии
- •2.4. Право Древней Месопотамии. Законы Хаммурапи
- •Контрольные вопросы
- •Тема3. Государство и право Античного мира
- •3.1. Государство Древней Греции
- •Спартанское государство
- •Афинское государство. Афинский полис от возникновения до конца архаической эпохи
- •Афинское государство в эпоху классики
- •3.2. Афинское право
- •3.3. Государство Древнего Рима
- •Рим в эпоху царей
- •Римское государство в период республики
- •Римское государство в период империи
- •3.4. Римское право
- •Источники римского права
- •Основные институты римского права
- •Контрольные вопросы
- •Тема4. Государство и право Европы в эпоху Раннего Средневековья
- •4.1. Франкское государствоV–iXвв.
- •4.2. Франкское право. Салическая правда
- •Контрольные вопросы
- •Тема5. Государство и право средневековой Западной ЕвропыIx–xVвв.
- •5.1. Средневековое государство и право во Франции Французский феодализм
- •Сеньориальная монархия во Франции IX–xiiIвв.
- •Сословия и сословное представительство во Франции XIV–xVвв.
- •5.2. Средневековое государство и право в Англии Английское государство XI–xVвв.
- •Право средневековой Англии XI–xVвв.
- •5.3. Рецепция (возрождение) римского права в средневековой Западной Европе
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Государство и право мусульманского Востока в Средние века
- •6.1. Государство Арабского Халифата
- •6.2. Мусульманское право
- •Контрольные вопросы
- •Тема7. Абсолютистские государства в Европе
- •7.1. Абсолютизм во ФранцииXv–xviiIвв.
- •7.2. Абсолютизм в АнглииXv–xviIвв.
- •7.3. Абсолютизм в ПруссииXvii–xiXвв.
- •Контрольные вопросы
- •Тема8. Конституционная история зарубежных стран вXvii–xiXвв.
- •8.1. Конституционная история АнглииXvii–xiXвв. Английское государство в период Великой революции xviIв.
- •Складывание конституционной монархии в Англии во второй половине XVII– началеXviiIвв.
- •Парламентская монархия в Великобритании XVIII–xiXвв.
- •8.2. Конституционная история сшаxviii–xiXвв. Создание государства сша. Конституция 1787 г. И Билль о правах
- •Государство сша в конце XVIII–xiXвв.
- •8.3. Конституционная история ФранцииXviii–xiXвв. Французское государство в эпоху Великой революции 1789–1799 гг.
- •Французское государство в эпоху Консулата и Империи Наполеона I
- •Конституционная история Франции xiXв.: от Реставрации Бурбонов до Третьей республики
- •8.4. Объединение Германии вXiXв. Создание Второй Германской империи
- •Контрольные вопросы
- •Тема9. Конституционная история зарубежных стран вXx– началеXxIвв.
- •9.1. Государство Третьего Рейха в Германии
- •9.2. Французское государство вXx– началеXxIвв.
- •Контрольные вопросы
- •Тема10. Право Нового и Новейшего времени: Французское право
- •10.1. Кодекс Наполеона (Гражданский кодекс французов 1804г.)
- •10.2. Французский Уголовный кодекс 1810г.
- •Контрольные вопросы
- •Словарь терминов (Глоссарий)
- •Материалы тестовой системы
- •Тема 10
- •Методические указания для выполнения контрольных работ Раздел1. Общие положения
- •Раздел2. Инструкция по выполнению контрольной работы
- •2.1. Требования к объему текста контрольной работы
- •2.2. Правила выбора варианта контрольной работы
- •Раздел3. Структура контрольной работы
- •Раздел4. Задания для выполнения контрольной работы
- •4.1. Ситуационные (практические) задачи
- •4.2. Тестовые задания
- •Раздел5. Правила установления балловой оценки выполнения контрольной работы
- •Раздел6. Процедура оценки контрольной работы
- •Содержание
Тема 10
Из какого памятника была взята схема расположения норм права в Кодексе Наполеона?
а) из Декрета Грациана;
б) из Институций Юстиниана I;
в) из Законов XIIтаблиц;
г) из Салической правды.
Что служит основанием права собственности на движимое имущество по Кодексу Наполеона?
а) владение этим имуществом;
б) документ, подтверждающий титул собственника;
в) показания двух свидетелей в подтверждение данного права.
Укажите возраст совершеннолетия, установленный для обоих полов Кодексом Наполеона?
а) 18 лет;
б) 21 год;
в) 23 года;
г) 25 лет.
Что разрешалось по Кодексу Наполеона внебрачным детям, не узаконенным родителями?
а) отыскание отцовства;
б) отыскание материнства;
в) наследование имущества родителей.
Какой вид развода был восстановлен во Франции законом 1975 г.?
а) по причине прелюбодеяния;
б) по причине грубого обращения со стороны одного из супругов;
в) по взаимному согласию.
Какое деяние по французскому праву эпохи Наполеона Iотносилось к полицейским нарушениям?
а) банкротство;
б) нарушение правил почтовой пересылки;
в) клевета;
г) забастовка рабочих.
Какое наказание относилось по французскому Уголовному кодексу 1810 г. к исправительным?
а) лишение свободы на срок от 6 дней до 5 лет;
б) изгнание;
в) выставление у позорного столба в ошейнике;
г) гражданская деградация.
Какой вид смертной казни предусмотрен Уголовным кодексом Франции 1810 г.?
а) повешение;
б) сожжение;
в) отсечение головы;
г) колесование.
Методические указания для выполнения контрольных работ Раздел1. Общие положения
ОПД.Ф. 3.04. История государства и права зарубежных стран.
В рамках изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» предусмотрено выполнение контрольной работы.
Основная цель выполнения контрольной работы заключается в том, чтобы дополнить познания, полученные в лекционном курсе, и приобщить студента к самостоятельной работе над отдельными вопросами дисциплины. Тематика контрольных работ соответствует общей тематике курса и представляет различные аспекты изучения истории государства и права. Выполнение контрольной работы способно решить рядзадачобразовательной подготовки. Оно позволяет развить навыки владения юридическим понятийным аппаратом, методами сравнительного и системного анализа. Оно направлено на развитие способностей к самостоятельному логическому мышлению, выработку у студента собственной позиции по актуальным научным проблемам. Работа с первоисточниками дает возможность непосредственно соприкоснуться с правовым наследием прошлых эпох. В целом такая деятельность способна обогатить общую правовую культуру студента и подготовить его к освоению специальных юридических дисциплин.
Раздел2. Инструкция по выполнению контрольной работы
Контрольная работа включает в себя выполнение заданий двух типов: двух ситуационных (практических) задач и десяти тестовых заданий.
Ответы на вопросы ситуационной части предполагают работу студента с литературой, соответствующей теме вопроса. На основе изученной учебной и специальной литературы, а также первоисточников необходимо составить текст, который должен с достаточной полнотой осветить поставленную проблему. Результаты исследования проблемы отражаются в выводах в конце каждого ответа. Текст ответа должен отличаться логикой и последовательностью в раскрытии отдельных вопросов, выводы – аргументированными и подкрепленными ссылками на необходимые источники информации. В этой части студент должен продемонстрировать навыки исследования и сопоставления материалов по истории государства и права и приведения их в определенную логическую систему.
Варианты тестовых заданий построены по одной схеме. В задании дается вопрос и три варианта ответа к нему, только один из них является правильным. Студенту необходимо определить правильный ответ. Эта часть контрольной работы также предполагает знакомство студента с литературой по изучаемой дисциплине (прежде всего с УМК и учебниками). Здесь студент должен показать знание терминологии курса, свое умение ориентироваться в массе фактов и явлений истории государства и права, что позволяет выявить правильный ответ.