Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Е.Б. Чарная экономика химической промышленности

Кадры, производительность труда и организация заработной платы на предприятиях химической промышленности

Утверждено Редакционно-издательским советом университета

в качестве конспекта лекций

Пермь 2012

УДК 338.45

ББК

Рецензенты:

д-р техн. наук, проф. А.Г. Шумихин

(Пермский национальный исследовательский политехнический университет)

Начальник управления кредитов и инвестиций,

канд. экон. наук, доц. Л.Я. Малышева

(ЗАО АКИБ «Почтобанк»)

Чарная, Е.Б.

Экономика химической промышленности.

Кадры, производительность труда и организация заработной платы на предприятиях химической промышленности: конспект лекций / Е.Б. Чарная. – Пермь: Изд-во Перм. нац. иссл. политехн. ун-та, 2012. – 78 с.

Конспект лекций издается с целью оказания методической помощи студентам химико-технологического факультета очной и заочной форм обучения в овладении знаниями по организации заработной платы и эффективности её использования.

УДК 66:65 (075.8)

© ФГБОУ ВПО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет, 2012

Введение

Конспект лекций по дисциплине «Экономика химической промышленности» включает три темы: кадры, производительность труда и заработная плата.

В предлагаемой работе основное внимание уделено вопросам мало или совсем неосвещенных в учебной литературе, однако имеющих большое значение в подготовке инженеров, одна из задач которых в процессе их будущей деятельности заключается в обеспечении эффективного использования трудового потенциала.

Так, в теме «Кадры» достаточно подробно разработан вопрос об их структуре на химических предприятиях, практически не рассматриваемый в современной литературе. Однако, знание её особенностей, определяемых спецификой химико-технологических процессов, важно для определения основных направлений повышения производительности труда.

В современных условиях существенно изменилась роль человека, работника как участника производственного процесса. Поэтому содержание понятия «человеческий капитал» и связанных с ним научных основ управления персоналом должны стать обязательным элементом подготовки современного инженера, менеджера в будущем.

Подготовка современного инженера включает и изучение вопросов организации заработной платы. Обычно в учебниках основное внимание уделяется содержанию форм и систем оплаты труда. В предлагаемой работе – принципам организации и выбору областей их применения, обоснованный выбор в конкретных условиях форм и систем в значительной степени определяет эффективность их организации.

Таким образом, предлагаемая работа обеспечит не только повышение качества подготовки инженера, но и окажет существенную помощь в решении практических вопросов на производстве.

1. Особенности живого труда как элемента производственного процесса

Для осуществления производственно-хозяйственной деятельности предприятие располагает различного рода ресурсами: материальными, финансовыми и трудовыми. Трудовые ресурсы персонифицируются в работнике, человеке, призванном соединить и привести в действие все виды ресурсов: материальные, финансовые и трудовые и таким образом осуществить производственный процесс.

На рис. 1 представлена схема состава элементов производственного процесса.

Предметом нашего изучения является живой труд. Живой труд можно рассматривать как с физиологической, так и с экономической точек зрения.

С физиологической точки зрения живой труд в производственном процессе есть рабочая сила, т.е. совокупность физических и умственных способностей человека (работника), которые используются им для преобразования предметов труда с помощью средств труда в необходимые материальные блага и услуги. Иначе говоря, рабочая сила – это способность человека к труду, т.е. совокупность его физических и интеллектуальных способностей, которые могут быть применены в производстве. Однако, не будучи собственником средств производства, человек продает свою рабочую силу и становится наемным работником, а рабочая сила – товаром.

Будучи товаром, рабочая сила является товаром особого рода, что проявляется в следующем:

• живой труд, человек, работник в процессе производства есть самый активный его участник, его движущая сила. Самая совершенная техника является грудой металла, самые качественные предметы труда – мертвой массой, пока человек (работник) не приложит к ним свой труд. Без этого производство невозможно реализовать в физическом смысле;

• в производственном процессе человек (работник) создает стоимость большую, чем цена его рабочей силы (заработная плата). Таким образом, он создает также и средства, необходимые для развития производства, т.е. прибыль;

• от человека, от работника зависит эффективность использования не только вещественных элементов производства, но и самого живого труда.

С экономической точки зрения живой труд есть процесс сознательной, целесообразной деятельности человека (работника), т.е. процесс, направленный на достижение положительного результата. Следует помнить, что положительный результат при этом проявляется двояко, как

а) производство материальных благ (товаров и услуг), необходимых как для поддержания жизнедеятельности работника, так и для обеспечения развития производства;

б) обеспечение работнику чувства удовлетворения, получаемого им от выполненной работы.

К настоящему времени под воздействием научно-технического прогресса (НТП) роль людей (работников) в производстве существенно изменилась. Из его рядового фактора, такого же, как сырье и машины, затраты на которые необходимо минимизировать, живой труд (работник) превратился в человеческий (интеллектуальный) капитал. Интеллектуальный капитал представляет собой совокупность свойств работников, знаний, навыков и способностей к осознанным действиям, постоянному совершенствованию и развитию.

Интеллектуальный капитал рассматривается как мера воплощенной в человеке способности приносить доход, с одной стороны, и необходимости вложений в его развитие и поддержание, с другой.

Однако, для обеспечения нужного уровня эффективности производства работник (человек) как носитель рабочей силы, требует к себе особого подхода, особого отношения. Для него требуются:

– создание комфортных условий труда и быта;

– использование мотивации, процесса, побуждающего человека к наиболее плодотворной деятельности на основании рациональных стимулов к труду.