- •1) Выберите пропущенное слово:
- •2) Кто из персонажей так описывается (характеризуется)?
- •3) Кому из персонажей пьесы принадлежат эти слова?
- •Вариант II
- •1) Выберите пропущенное слово:
- •2) Кто из персонажей так описывается (характеризуется)?
- •3) Кому из персонажей пьесы принадлежат эти слова?
- •Шолохов Михаил Александрович
- •Два мастера: михаил булгаков и владимир маяковский
- •3 «Историк».
- •4 «Историк».
- •2. Взгляды Лужина.
- •4.Итоги
Два мастера: михаил булгаков и владимир маяковский
( единство и борьба противоположных позиций за свободу творчества в театре)
( Форма урока – творческий совет).
Задачи урока: 1) через сравнение пьес показать роль приема «театр в театре»
2) обучать навыкам эффективной коммуникации в различных условиях
общения,
3) повышать уровень речевой культуры,
4) воспитывать нравственные позиции.
Ход урока.
Ребята, сегодня у нас встреча двух видов искусств: литературы и театра.
20-й век принес кардинальные изменения во все сферы жизни, в том числе и в культуру. Революция внесла раскол в сложную и противоречивую обстановку литературного процесса 20-х годов.
Многие писатели (сторонники традиционной литературы и сторонники новых форм) оказались на противоположных социальных и эстетических позициях.
Таковыми явились Михаил Булгаков и Владимир Маяковский, Один не скрывал своего отрицательного отношения к так называемому «левому театру», а другой резко критиковал классические традиции в литературе и театре.
Тем любопытнее и интереснее тот факт, что столь непохожие писатели, молившиеся, что называется разным богам, на определенном этапе, в определенных условиях советской действительности 20-х годов, оказались на какое-то время по одну сторону баррикад. И точкой соприкосновения не случайно оказался именно театр, ибо и тот и другой пытались осмыслить происходящее в жизни через театральное действо.
И еще интересный факт: оба они независимо друг от друга использовали в своем творчестве один и тот же необычный театральный прием «театр в театре».
Речь идет о пьесах двух русских мастеров: пьесе М.Булгакова «Багровый остров»
и пьесе В. Маяковского «Баня».
Итак, название нашего урока «Два мастера: М. Булгаков и В.Маяковский».
Итоговая цель: постановка сцен спектакля по этим пьесам.
Нам предстоит: 1) осмысливая, сравнить столь непохожие и похожие пьесы
Маяковского и Булгакова
2) понять, какую роль играет прием «театр в театре» и какие авторские
мысли он позволил донести до зрителя
3) оживить уже сегодня на уроке некоторые сцены из пьес.
ИТАК, уважаемый творческий совет. Так как одни из вас изучали материалы, связанные с творчеством Булгакова, а другие – с творчеством Маяковского, то одни будут представлять на совете пьесу «Багровый остров», а другие - пьесу «Баня».
Вначале предоставим слово историкам, которые помогут нам почувствовать дух эпохи Булгакова и Маяковского.
1-й «историк».
Итак, 20-е годы xx столетия. Театральная жизнь Москвы бурлила. На театральных сценах шли агитспектакли «Рычи, Китай», «Шторм», «Лево руля» и др.
Их авторы утверждали, что в новых условиях деятели культуры должны пропагандировать и выражать интересы пролетариата. И вполне естественно, что с ним вступили в противоречия театры, возглавляемые В.Э. Мейерхольдом, М.А.Чеховым, А.Я. Таировым, В.И. Немировичем- Данченко. Они утверждали, что агитспектакли уничтожали все лучшее ,что существовало в русском театре.
2-й «историк».
Новая власть. Естественно, поддержала сторонников агитспектаклей, т.к. они, выполняя социальный заказ, помогали подчинять театр государственному контролю.
И началась жестокая запретительная политика против деятелей культуры, которые прекрасно представляли, что будет с Россией и театром, если режиссера поставить в полную зависимость от правительственного чиновника.
Учитель.
С особенностями времени Булгакова и Маяковского мы познакомились. Теперь предоставим слово биографам.
1-й «биограф».
26 сентября 1928 года газета «Известия» сообщила: «Главреперткомом» разрешена к постановке в Камерном театре новая пьеса М Булгакова «Багровый остров».
Исследуя творчество Булгакова, мы пришли к выводу, что пьеса «Багровый остров» - одно из самых оригинальных , хотя и мало читаемых произведений Булгакова.
2-й биограф.
Дело в том, что эта пьеса – своеобразная театральная пародия на все агитационные спектакли 20-х годов. И многие режиссеры могли узнать в ней и своих героев. Например, Попугай «влетел» на «Багровый остров» из пьесы Билль - Белоцерковского «Лево руля»;
Костюм Геннадия Панфиловича (фрак с манишкой, цилиндр, галстук-бабочка и тут же брюки в крупную клетку) – это давнишняя идея Мейерхольда соединить театр с цирком.
Реакция не замедлила сказаться. Билль-Белоцерковский написал письмо Сталину, в котором просил запретить постановку этого спектакля, называя его пасквилем на революцию.
А Маяковский решил взять реванш на театральной сцене постановками «Клопа» и «Бани».
3-й биограф.
Мы внимательно изучили статью Мирона Петровского «Два мастера». В ней он выдвигает гипотезу, что Маяковский видел «Багровый остров» на сцене Камерного театра, и подобно тому, как Булгаков на «Мистерию-Буфф» отвечал «Багровым островом», так он на «Багровый остров» отвечал «Баней».
Хочется отметить благородство Маяковского, потому что он, как истинный мастер, спорит языком искусства, а не кляузами, как Билль - Белоцерковский.
И хотя Булгаков высмеивает саму идею государственного партийного руководства театральным строительством, а Маяковский, не отрицая руководящей роли партии, выступает против бюрократов от искусства, сюжетные линии их пьес оказались близки: обе они развиваются в двух планах.
Учитель.
И вот мы на одной из самых необычных репетиций.