Метод Указания Госэкз бакалавр

19.Минюшев, Ф.И. Социальная антропология (курс лекций) / - М.: Международный Университет Бизнеса и Управления, 2004. – 192 с.

20.Мусина-Мазнова Г. Х. , Потапова И. А. , Коробкова О. М. , Сорокина И. А. , Тарасова И. В. Инновационные методы практики социальной работы. Учебное пособие для магистров - М.: Дашков и Ко, 2014316 с. Доступ из ЭБС "Университетская библиотека ONLINE"

21.Общая психология и психология личности : учеб. для вузов / [А. А. Баранов и др.] ; под ред. А. А. Реана. - М. : АСТ ; СПб. : Прайм-Еврознак, [2011?]. -

639 с. : ил. – 8 экз

22.Организация, управление и администрирование в социальной работе : учебник : [по специальности "Соц. работа] / А. И. Войтенко, Е. И. Комаров.

- М. : РИОР : ИНФРА-М, 2010. - 254 с.

23.Павленок, П.Д. Теория, история и методика социальной работы /П.Д. Павленок. – М., 2004.

24.Павленок, П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие : [для вузов по направлению и специальности "Социальная работа"] / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. - Москва : ИНФРА-

М, 2012. - 271 с., 1 экз.

25.Петрова, Р.Г. Гендерология и феминология: учебное пособие /Р.Г. Петрова.

– М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006. – 232 с.

26.Пэйн, М. Социальная работа: современная теория / М. Пэйн. - М.: Академия, 2007, 390 с

27.Прохорова, О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебное пособие. М.: ТЦ Сфера , 2005. – 224 с.

28.Психология социальной работы: учебное пособие для вузов /Под ред. М.А. Гулиной. – СПб: Питер, 2002. – 350 с.

29.Семенов В.А. Конфликтология : учебное пособие / В.А. Семенов, В.А. Светлов, В.В. Нагайцев. – Барнаул, Изд-во АлтИПК АПК, 2011. – 322 с.

30.Смирнов, С.Н. Социальная политика: учебное пособие для вузов /С.Н.

Смирнов. – М.:ГУВШЭ, 2004. – 430 с.

31.Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: учебное пособие /Под ред. В.С. Кукушкина. – М.: Дашков и К;

2005. – 396 с.

32.Социальная политика: учебник /под общ. ред. Н.А.Волгина. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – 542 с.

33. Социальная работа: теория и практика: учебное пособие /Отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 427 с.

34.Социальная работа [учеб. пособие для вузов ] / под общ. ред. В. И. Курбатова. - Ростов н/Д: Феникс, 2006, 479 с.

35.Социальная работа с молодежью [Электронный ресурс] : учебное пособие : [для вузов по направлению подготовки "Социальная работа" (квалификация "бакалавр") / Н. Ф. Басов и др.] ; под ред. Н. Ф. Басова. - 4-е изд. - Электрон. текстовые дан. - Москва : Дашков и К°, 2012. - 327 с.- Доступ из ЭБС "Университетская библиотека ONLINE"

21

36.Социальная работа: введение в профессиональную деятельность: Учебное пособие / Отв. ред. проф. А. А. Козлов.- М.: Логос, 2006 -348 с.

37.Социальная работа: учебное пособие /Отв. ред. проф. А.А. Козлов. – М.:

Логос, 2004. – 368 с.

38.Социальная работа с различными группами населения : [учебное пособие для вузов по направлению специальности "Социальная работа" / Н. Ф. Басов и др.] ; под ред. Н. Ф. Басова. - Москва : КНОРУС, 2012. - 528 с. -1 экз.

39.Технология социальной работы /Под ред. Е. И. Холостовой. М.: ИНФРА -

М., 2001. – 400 с.

40.Технология социальной работы. Учебник для бакалавров (под ред. Холостовой Е. И.) - М.: Дашков и Ко, 2013 – 478с. Доступ из ЭБС "Университетская библиотека ONLINE"

41.Технология социальной работы: учебник /А.А. Чернецкая и др. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 400 с.

42.Филатова Е. В. Организация защиты прав детей [Электронный ресурс] : учебное пособие : [по направлениям подготовки 040400.62 "Социальная работа" и 050400 "Психолого-педагогическое образование"] / Е. В. Филатова, К. М. Грабчук ; Кемер. гос. ун-т. - Электрон. текстовые дан. - Кемерово : КемГУ, 2011. - 150 с. Доступ из ЭБС "Университетская библиотека ONLINE"

43.Фирсов, В.М. Теория социальной работы : [учеб. пособие для вузов] / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. - 4-е изд. - М. : Гаудеамус : Акад. Проект, 2009. – 510 с.

44.Формасова Г. С. Особенности социальной работы с детьми и семьями

группы риска М.: Лаборатория книги, 2010 -5 7с. Доступ из ЭБС "Университетская библиотека ONLINE"

45.Холостова, Е. И. Социальная работа в схемах / Е.И. Холостова. - М.:

Дашков и К°, 2008, 100с.

46.Холостова, Е.И. Социальная реабилитация: учебное пособие /Е.И. Холостова, Н.Ф. Дементьева. – М.: Дашков и К; 2003. – 340 с.

47. Холостова, Е.И. Социальная работа: учебник /Е.И. Холостова. – М.: Издательский дом «Дашков и К». – 2005. – 688с.

48.Хомутов, А.Е. Антропология. – Ростов на Дону: Феникс, 2004. – 344 с.

49.Циткилов, П.Я. История социальной работы: учебное пособие для студентов

вузов /П.Я. Циткилов. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 448 с.

50.Шляпентох, В.Э. Проблемы качества социологической информации: достоверность, репрезентативность, прогностический потенциал. – М.:ЦСП,

2006. – 644 с.

51.Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности /В.А. Ядов. – М.: Омега,

2007. – 567 с.

22

Приложение А

ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ К ИТОГОВОМУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

040400 «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение ВПО «Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

УТВЕРЖДАЮ

Начальник УМУ АлтГТУ

______________Н.П. Щербаков

«______»_______________2015г.

Задание №1 Государственного экзамена по направлению

040400 Социальная работа

1.Государственная молодежная политика: цели, принципы, основные направления.

2.Социальная защита населения: характеристика, уровни, основные направления.

3.Дайте определение понятия «социальное обслуживание». Перечислите виды социального обслуживания. Дайте краткие характеристики.

4.Какая парадигма видит социальную жизнь как процесс взаимодействия между индивидами?

интеракционистская;

функциональная;

конфликтная;

радикалистская;

интерпретивистская.

Заведующий кафедрой Философии и социологии

_____________ Инговатов В.Ю. «15» января 2014г.

Декан Гуманитарного факультета

_____________ Дунец А.Н. «15» января 2014 г.

23

Приложение Б

ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНО-ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 040400 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

Перечень примерных первых двух вопросов КЭЗ качественного характера.

1.Субъект, объект и функции социальной работы.

2.Антропологические основы социальной работы.

3.Особенности и состояние социальной работы в современной России.

4.Принципы и закономерности теории и практики социальной работы.

5.Эффективность в социальной работе: проблемы и перспективы.

6.Социальная работа в регионе экологического неблагополучия (на примере Алтайского края).

7.Исторические этапы становления социальной работы в России.

8.Исторический феномен милосердия и благотворительности в отечественной социальной работе.

9.Нравственно-этические аспекты социальной работы и этический кодекс социального работника.

10.Социально-психологическая диагностика клиента. Ее роль и место в системе технологий социальной работы.

11.Психосоциальные основы социальной работы.

12.Социальные конфликты: понятие, причины, виды.

13.Становление и развитие теории и практики социальной работы за рубежом.

14.Социальные аспекты трудовой занятости женщин.

15.Технологии социальной работы с безработными.

16.Содержание социально-профилактических мероприятий в социальной

работе.

17.Социальная работа с молодежью: проблемы и содержание.

18.Социальная опека и попечительство в системе социальной работы.

19.Проблемы социальной работы с мигрантами: понятие, причины.

20.Социальное обслуживание населения: принципы, виды, функции.

21.Технология «Раннего вмешательства» по отношению к ребенку с отклонениями в развитии.

22.Технология подготовки к самостоятельной жизни воспитанников детских домов. Постинтернатное сопровождение.

23.Технологии социальной работы с неполной семьей.

24.Социальная работа с молодой семьей.

25.Адресная социальная помощь различным категориям граждан.

26.Технологии социальной работы с детьми с ограниченными возможностями в России.

27.Неблагополучная семья как объект социальной работы.

28.Организация комплексной реабилитации инвалидов. Роль общественных организаций в социальной защите инвалидов.

29.Социальная работа с детьми-сиротами.

24

30.Социальная работа с пожилыми людьми.

31.Структура управления социальной работой в Российской Федерации. Методы и функции управления в социальной работе.

32.Социальная защита населения: характеристика, уровни, основные

33.Основные направления и механизмы социальной защиты семьи.

34.Организация социальной защиты населения в Алтайском крае.

35.Методы исследований в социальной работе и статистика. Количественные и качественные методы в социологии.

36.Современная феминология: объект, предмет и методы исследования. Женщины как объект социальной работы.

37.Гендерология как научная дисциплина: объект, предмет и методы. Гендерный аспект в социальной работе: стереотипы маскулинности и феминности.

38.Основные приоритеты социальной политики в современной России. Социальные проекты и программы в системе социальной работы и критерии эффективности их реализации.

39.Социально-педагогическая компонента в деятельности социального работника. Содержание диагностической деятельности психолого-медико- педагогических комиссий (ПМПК).

40.Основные формы и технологии социальной работы с осужденными и освободившимися из мест лишения свободы.

41.Виды и формы социального страхования в России.

42.Организация социальной работы в сельской местности.

43.Социальные инновации в социальной работе: сущность, механизмы разработки, значение.

44.Социальная работа с лицами без определенного места жительства.

Перечень примерных вопросов включенных в КЭЗ количественного характера.

1.В каких случаях назначается трудовая пенсия по старости и трудовая пенсия по потере кормильца?

2.Назовите меры государственной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

3.Назовите основные международные документы по правам человека. Какие основные трудовые права человека закреплены в международноправовых документах и Конституции Российской Федерации?

4.Дайте определение понятия «социальное обслуживание». Перечислите виды социального обслуживания. Дайте краткие характеристики.

5.Назовите основные формы и виды благотворительной деятельности. Перечислите основные источники финансирования благотворительных учреждений и организаций.

6.Что такое профессиональная этика? Назовите основные категории этики социальной работы.

25

7.Назовите основные проблемы пожилых людей в современном обществе.

8.Дайте определение «генеральной совокупности» и «выборочной совокупности» в социологическом исследовании.

9.Определите понятия «внутриролевой конфликт» и «межролевой конфликт».

10.Какая служба осуществляет признание человека инвалидом и определением группы инвалидности? По каким признакам определяется I группа инвалидности?

11.Как соотносятся между собой понятия «беженец», «вынужденный переселенец», «мигрант»?

12.Назовите имущественные права несовершеннолетних детей.

13.Дайте определения понятия «личность». Чем социология и психология сходны и различаются в изучении личности?

14.Какая социальная помощь оказывается лицам, освобожденным из мест лишения свободы? Какие вы можете назвать учреждения, оказывающие помощь бывшим заключенным в России и в Алтайском крае?

15.Что такое надомное обслуживание? Кому оказывается данная услуга?

16.Для каких целей создают специальные коррекционные школы?

17.Дайте определение понятиям: «уровень жизни», «качество жизни».

18.В каких случаях осуществляется лишение и ограничение родительских

прав.

19.Что такое «социальное иждивенчество»?

20.Какие основные формы безработицы вы знаете? Что является основанием для признания человека безработным?

21.Как вы определяете гуманистичность понятия «безбарьерная среда»?

22.Дайте определение понятию «социальное сиротство».

Перечень примерных тестовых заданий КЭЗ в методических указаниях отсутствует с целью повышения качества

подготовки к междисциплинарному итоговому экзамену и выявления уровня освоения (реализации) компетенций студентами, обучающимися по направлению подготовки 040400 «Социальная работа».

26