- •Міністерство освіти і науки україни
- •Part I unit 1
- •1. Memorize the following words and word-combinations:
- •2. Read and translate the text: what is accounting?
- •3. Give Russian or Ukrainian equivalents for the following words and word combinations:
- •4. Answer the following questions:
- •5. Say if the following statements are true or false:
- •6. Substitute the words given in a bold type for their synonyms:
- •1.Memorize the following words and word-combinations:
- •2. Read and translate the text: general definition of accounting
- •3. Give equivalents for the following words and word combinations:
- •4. Answer the questions:
- •5. Complete the following sentences:
- •2. Read and translate the text: foundations of accounting
- •3.Answer the questions:
- •1.Memorize the following words and word combinations:
- •2. Read and translate the text: accounting
- •3.Answer the questions. Start you answer with one of the phrases: It is clear from the text…, As far as I understand…, The author says…:
- •2. Read and translate the text: double-entry accounting system
- •3.Answer the following questions:
- •4.Find in the text the words with opposite meaning:
- •5.Fill in the pair conjunctions both...And, either...Or, neither...Nor :
- •1.Memorize the following words and word combinations:
- •2.Read and translate the text: accounting standards
- •3.Give equivalents to the following word-combinations:
- •2. Read and translate the text: the account
- •3.Answer the following questions:
- •4.Say if the following is true or false. Use the phrases: I have no doubt that...; I greatly doubt that...; It is a common knowledge that...:
- •5.Fill in the gaps with the words: Account/s, accounting, accountant, accountancy
- •1. Memorize the following words and word-combinations:
- •2. Read and translate the text: business documents
- •3.Make up questions to which the following are the answers:
- •4.Complete the following statements:
- •5.Match the terms and their definitions:
- •1. Memorize the following words and word-combinations:
- •2. Read and translate the text: types of account
- •3.Answer the questions:
- •4.Complete the following statements:
- •5.Match the terms and their definitions:
- •Unit 10
- •1. Memorize the following words and word-combinations:
- •2. Read and translate the text: types of account
- •4.Complete the following statements:
- •Unit 11
- •1. Memorize the following words and word combinations:
- •2. Read and translate the text: auditing
- •3.Answer the questions:
- •4.Fill in blanks with missing words: Audit auditor/s auditing
- •5.Agree or disagree with the following, use the phrases: Absolutely, Perhaps, you are right…, Probably not…, That’s not exactly so…:
- •Unit 12
- •Auditing standards
- •2.Answer the questions:
- •3.Complete the following statements:
- •4.Fill in the missing prepositions: of (5), by, from, out
- •Unit 13
- •1. Memorize the following words and word-combinations:
- •2.Read and translate the text: types of audit
- •3.Speak about: Types of audit;
- •1. Read and translate the text: special terms
- •2. Answer the following questions:
- •1.Read and translate the text: bookkeeping
- •2. Complete the following sentences:
- •2. Answer the questions:
- •1. Read and translate the text: the double-entry framework
- •2.Answer the questions:
- •Accounting data processing methods
- •2.Answer the questions:
- •1.Read and translate the text: ethical behaviour of accountants
- •2.Answer the questions:
- •Balance sheet
- •2.Complete the following statements:
- •The journals
- •2. Answer the questions:
- •Text 10
- •The ledgers
- •2.Complete the following statements:
- •Text 11
- •Key components of financial statements
- •2.Answer the questions :
- •Text 12
- •Auditing and accounts
- •2.Answer the questions:
- •Text 13
- •1. Read and translate the text: special terms
- •2. Answer the questions:
- •Text 14 standards of auditing
- •1.Read and translate the text:
- •2. Answer the following questions:
- •Text 15
- •General standards
- •3.Speak about:
- •Literature
- •Методичні вказівки
Міністерство освіти і науки україни
СХІДНОУРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
та навчальні завдання для самостійної роботи з
професійно-спрямованими текстами з англійської мови для студентів І,ІІ курсів заочного відділення спеціальності
«Облік і аудит»
ЛУГАНСЬК 2008
МІНІСТЕРСТВО НАУКИ І ОСВІТИ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
МЕТОДЧНІ ВКАЗІВКИ
та навчальні завдання для самостійної роботи з
професійно-спрямованими текстами з англійської мови для студентів І,ІІ курсів заочного відділення спеціальності
«Облік і аудит»
З А Т В Е Р Д Ж Е Н О
на засіданні кафедри
англійської мови
Протокол № 4 від 26.11.08
ЛУГАНСЬК 2008
УДК 625.282-8436(010)
Методичні вказівки та навчальні завдання для самостійної роботи з
професійно-спрямованими текстами з англійської мови для студентів І,ІІ курсів заочного відділення спеціальності «Облік і аудит» / Укладач: І.П.Вітренко – Луганськ, видавництво СНУ імені В.Даля, 2008. - 54с.
Методичні вказівки призначені для студентів І і ІІ курсів заочного відділення спеціальності «Облік і аудит», які працюють над розвитком практичних навичок читання та перекладу текстів за фахом. Метою даних методичних вказівок є навчання студентів фахової лексики для усного та письмового спілкування.
Укладач: І.П.Вітренко, ст. викладач
Відповідальний за випуск Е.Г.Міквабія, доцент
Рецензент М.Л.Крамаренко, доцент
Методичні вказівки призначені для студентів І і ІІ курсів заочного відділення спеціальності «Облік і аудит». Методичні вказівки розроблені на принципах сучасної методики викладання англійської мови.
Методичні вказівки складено згідно з вимогами програми, яка передбачає навчання студентів мови як щодо знання лексики, так і стосовно до розвитку комунікативних навичок.
Мета вказівок - навчити студентів основ перекладу спеціальної літератури з бухгалтерського обліку та аудиту, дати їм можливість опанувати фахову лексику для плідного спілкування. Допоможе їм у цьому низка лексичних та творчих вправ.
Методичні вказівки складаються з текстів для обов’язкового читання, перекладу та обговорення, та текстів для додаткового читання.
Тексти супроводжуються словником термінів з економіки і бухгалтерського обліку.