- •Факультет політичних наук
- •Щоденник проходження педагогічної практики студента IV курсу 434 групи, факультету політичних наук, спеціальності „Історія”
- •Звіт про проходження педагогічної практики студента IV курсу, 434 групи, факультету політичних наук, спеціальності «Історія» Сабалдашова Віктора Вікторовича
- •Характеристика
- •Розгорнутий план-конспект уроку
- •Додатки
- •Психолого-педагогічна характеристика учнівського колективу
- •Понеділок Вівторок
- •Середа Четвер
- •П’ятниця
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ЧОРНОМОРСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ПЕТРА МОГИЛИ
Факультет політичних наук
Кафедра всесвітньої історії
ЗВІТ
ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
НА БАЗІ Миколаївської загальноосвітньої школи № 3
(19 березня – 15 квітня 2012 р.)
Студента IV курсу
434 групи
Спеціальності «Історія»
Сабалдашова Віктора Вікторовича
Керівник практики від
установи:
Мішукова Ірина Олександрівна
Керівник практики від
факультету (кафедри):
к.і.н., доцент
Пронь Тетяна Михайлівна
Миколаїв – 2012
ЗМІСТ
Направлення на педагогічну практику від ЧДУ ім. П. Могили..................3
Індивідуальний план-графік проходження педагогічної практики............4
Щоденник педагогічної практики..................................................................5
Звіт (текстова частина)......................................................................................9
Характеристика...............................................................................................12
Розгорнутий план-конспект уроку................................................................13
План-конспект уроку......................................................................................15
План-конспект виховного заходу..................................................................16
Додатки.............................................................................................................21
Щоденник проходження педагогічної практики студента IV курсу 434 групи, факультету політичних наук, спеціальності „Історія”
Сабалдашова Віктора Вікторовича
№ п/п
|
Дата
|
Зміст діяльності
|
Місце проведення
|
Примітки, зауваження
|
1. |
19.03 |
1. Консультація з керівником практики від університету Пронь Тетяною Михайлівною щодо проходження практики у Миколаївській ЗОШ №3. 2. Ознайомлення з навчальною та звітною документацією. 3. Розподіл по класах студентів-практикантів. 4. Відвідування Миколаївської ЗОШ №3. Знайомство з педагогічним колективом: директором школи Зінченко Діною Єгорівною, класним керівником закріпленого за мною класу та вчителем історії Зайченко Ольгою Іванівною. Закріплення за класами (я отримав 8-А клас). 5. Ознайомлення з навчально-методичною документацією класного керівника 8-А класу. 6. Консультація з вчителем історії Ольгою Іванівною щодо проведення уроків історії України та всесвітньої історії. |
ЧДУ ім. Петра Могили; ЗОШ № 3 |
|
2 |
20.03 |
1. Відвідування уроку історії України у 8-Г класі. Вчитель історії – Зайченко Ольга Іванівна. Запис схеми та основних моментів проведення уроку. 2. Консультація з учителем щодо проведення уроку всесвітньої історії у 8-А класі. 3. Підготовка навчально-методичного матеріалу, плану-конспекту проведення уроку. |
ЗОШ №3 |
|
3 |
21.03 |
1. Проведення уроку всесвітньої історії у 8-А класі на тему: «Австрія та Пруссія». Консультація з учителем. 2. Відвідування уроку всесвітньої історії у 8-Б класі на тему: «Просвітництво. Освічений абсолютизм». Керівник – студент-практикант Горбатюк Костянтин. 4. Підготовка навчально-методичного матеріалу для проведення уроку історії України у 8-А класі. |
ЗОШ №3 |
|
4 |
22.03 |
1. Проведення уроку історії України у 8-А класі «Україна після Північної війни». 2. Підготовка навчально-методичного матеріалу, плану-конспекту проведення уроку всесвітньої історії та історії України у 8-А класі. Консультація з учителем. 3. Консультація з класним керівником щодо проведення виховного заходу з учнями 8-А класу. |
ЗОШ №3 |
|
5 |
23.03 |
1. Відвідування уроку історії України у 7-Г класі. Керівник – студентка-практикантка Ткач Катерина. 2. Підготовка навчально-методичного матеріалу, плану-конспекту проведення уроку всесвітньої історії та історії України у 8-А класі. |
ЗОШ №3 |
|
6 |
26.03 |
1. Ознайомлення з календарно-тематичним плануванням уроків історії вчителя Зайченко Ольги Іванівни. 2. Підготовка звітної документації. |
|
|
7 |
27.03 |
1. Написання психолого-педагогічної характеристики класу. 2. Розробка схеми проведення позакласного заходу. |
|
|
8 |
28.03 |
1. Написання щоденника практики. 2. Підготовка звітної документації |
|
|
9 |
29.03 |
1. Написання текстової частини звіту. 2. Підготовка та оформлення додатків у звіті. |
|
|
10 |
30.03 |
1. Написання індивідуального плану-графік проходження педагогічної практики. 2. Підготовка та оформлення розгорнутого плану-конспекту уроку та плану-конспекту уроку |
|
|
11 |
2.04 |
1. Відвідування виховного заходу у 7-Г класі на тему: «Здорова природа – здорове життя». Керівник – студентка-практикантка Ткач Катерина. 2. Підготовка навчально-методичного матеріалу, плану-конспекту проведення уроку всесвітньої історії та історії України у 8-А класі. |
ЗОШ №3 |
|
12 |
3.04 |
1. Відвідування уроку історії України на тему: «Пилип Орлик. Перша українська Конституція». Керівник – вчитель історії Зайченко Ольга Іванівна. 2. Підготовка методичного матеріалу для проведення виховного заходу у 8-А класі. |
ЗОШ №3 |
|
13 |
4.04 |
1. Проведення уроку-змагання зі всесвітньої історії у 8-А класі на тему: «Освічений абсолютизм. Австрія та Пруссія». 2. Консультація з викладацьким складом та колегами-практикантами щодо проведення профорієнтаційної роботи. Підготовка наочно-роздаткового матеріалу. 3. Консультація з вчителем історії Зайченко Ольгою Іванівною щодо проведення уроку історії України. |
ЗОШ №3 |
|
14 |
5.04 |
1. Проведення уроку історії України у 8-А класі на тему: «Пилип Орлик. Перша українська Конституція». 2. Консультація з колегами-практикантами щодо конкретного плану проведення профорієнтаційної роботи. |
ЗОШ №3 |
|
15 |
6.04 |
1. Підготовка методичного матеріалу для проведення виховного заходу у 8-А класі. 2. Підготовка навчально-методичного матеріалу, плану-конспекту проведення уроку всесвітньої історії та історії України у 8-А класі. |
ЗОШ №3 |
|
16 |
9.04 |
1. Підготовка методичного матеріалу для проведення уроку історії України у 8-А класі. 2. Проведення уроку історії України у 8-А класі на тему: «Спроби ліквідації гетьманства на Україні». 3. Консультація з вчителем щодо проведення уроку всесвітньої історії. |
ЗОШ №3 |
|
17 |
10.04 |
1. Проведення профорієнтаційної роботи. Розповідь студентами практикантами учням 11 класів про ЧДУ ім. Петра Могили. 2. Проведення профорієнтаційної роботи серед вчителів. Консультація та показ фільму. |
ЗОШ №3 |
|
18 |
11.04 |
1. Підготовка навчально-методичного матеріалу, плану-конспекту проведення уроку всесвітньої історії та історії України у 8-А класі. 2. Підготовка методичного матеріалу для проведення уроку у 8-А класі. 3. Проведення уроку всесвітньої історії у 8-А класі на тему: «Росія: від перетворень до могутності». 4. Відвідування уроку всесвітньої історії у 8-Б класі на тему: «Росія: від перетворень до могутності». Керівник – студент-практикант Горбатюк Костянтин. |
ЗОШ №3 |
|
19 |
12.04 |
1. Підготовка навчально-методичного матеріалу, плану-конспекту проведення уроку та історії України у 8-А класі. 2. Підготовка методичного матеріалу для проведення уроку історії України у 8-А класі. Консультація з вчителем. 3. Проведення уроку історії України у 8-А класі на тему: «Українська культура поч. XVIII ст.» |
ЗОШ №3 |
|
20 |
13.04 |
1. Підготовка та оформлення звітної документації. 2. Підготовка до звітної конференції. 3. Закінчення заповнення щоденника педагогічної практики. |
ЗОШ №3; ЧДУ ім. Петра Могили |
|
Керівник практики від установи Мішукова Ірина Олександрівна
Студент-практикант Сабалдашов Віктор Вікторович