Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное

Образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

“Владимирский государственный университет

Имени А.Г.и Н.Г. Столетовых”

Кафедра Химии

Отчет по химико-технологической практике

Контрольная лаборатория ООО “Орехово-Зуевский городской Водоканал ”

Выполнила: студентка гр.хб-110

Сухорукова Е.О

Руководитель практики:

Лунина Н.Г, заведующая лаборатории.

Ст.преподаватель кафедры химии:

Диденко С.В.

Содержание

Введение

Глава 1 Историческая справка Орехово-Зуевского городского Водоканала

1.1 Старый Водоканал

1.2 Современный Водоканал

Глава 2 Понятие водоснабжения и водоотведения

2.1 Водоснабжение

2.2.Водоотведение

Глава 3.Схема водоснабжения из артезианских источников и очистки сточных вод

3.1 Схема хозяйственно-питьевого водоснабжения с водозабором из артезианских скважин

3.2 Схема очистки сточных вод

Глава 4 Методика отбора, обработки и хранения проб подземных вод

4.1 Общие положения.

4.2 Отбор проб

4.2.1 Эксплуатационные скважины

4.2.2 Наблюдательные самоизливающие скважины

4.2.3 Наблюдательные несамоизливающие скважины

4.2.4 Разведочные скважины

4.3 Сосуды для отбора и хранения проб

4.3.1 Материал сосудов

4.3.2 Очистка сосудов

4.3.3 Способ заполнения сосудов.

4.4 Обработка проб

4.4.1 Фильтрация

4.4.2 Консервация проб

4.5 Документация отобранных проб

Глава 5 Вода питьевая. Методы определения воды на цветность и содержание марганца, общего железа, хлоридов и меди

5.1 Метод определения марганца.

5.2 Метод определения цветности.

5.3 Метод определения железа

5.3.1 Определение массовой концентрации общего железа с роданидом

5.3.2 Определение содержания общего железа с ортофенатролином

5.4 Определение хлоридов

5.4.1 Определение содержания хлор-иона титрованием азотнокислым серебром

5.4.2 Определение содержания хлор-иона в воде титрованием азотнокислой ртутью в присутствии индикатора дифенилкарбазона

5.5 Определение меди

5.5.1 Колориметрическое определение массовой концентрации меди с диэтилдитиокарбаматом натрия

5.5.2 Фотометрический метод определения массовой концентрации меди с диэтилдитиокарбаматом свинца

Глава 6 Методика технологического контроля работы очистных сооружений.

6.1 Организация лаборатории.

Глава 7 Отбор, транспортировка, хранение, консервирование и подготовка проб к анализу.

Глава 8 Методы химического анализа сточных вод

8.1 Цветность

8.2 Нитриты

8.3 Нитраты.

Заключение

Введение

Невозможно получить полноценное высшее образование без прохождения практики. Поскольку практическая деятельность позволяет определить, как теоретические знания помогают при выполнении практических операций

Главная цель производственной практики заключается в предоставлении возможности будущему специалисту получить навыки в области избранной профессиональной деятельности. А также в возможности проявить полученные во время учебы знания и умения на практике. Причем в самых различных направлениях хозяйственно-производственной деятельности: в ведении документации; приобретении навыков работы за станками; работе со специализированными компьютерными программами.

Благодаря производственной практике практикант знакомится с основами будущей профессиональной деятельности. Определяет уровень собственной подготовки к предстоящей работе. Изучает деятельность объекта, как в целом, так и по отдельным подразделениям.

Однако во время практики он не только приобретает новые практические знания, но и согласно призванию практики, учится осуществлять самостоятельный анализ, исследовать деятельность производственного объекта, выявлять проблемы и перспективы его дальнейшего функционирования. Предлагает собственные рационализаторские предложения по совершенствованию деятельности производственного предприятия. Данные предложения, зачастую, отражаются в отчете и дипломной работе практиканта.

Вся научно-практическая деятельность практиканта связана непосредственно с темой отчетной работы, которую студент должен сдать после окончания практики. В ней студент также указывает и цели производственной практической деятельности.

Если намеченные цели будут реализованы, то в итоге студент сможет не только получить профессиональные навыки и умения, но и составить отчет по проделанной работе, а также разработать по выбранной тематике дипломный проект. После чего защитить его и стать дипломированным специалистом.

Из вышесказанного следует сделать вывод, что производственная практика необходима и актуальна. Если вы планируете в дальнейшем стать квалифицированным специалистом, то обучение в вузе совместно с практической деятельностью, поможет вам добиться поставленных целей

Я проходила практику на Орехово-Зуевском городском Водоканале. А именно в контрольной химико-бактериологической лаборатории под руководством ее начальника Луниной Н.Г.За время практики ознакомилась с деятельностью лаборатории и изучила следующие методы анализа воды:

1.Определение содержания марганца с отделением хлор-иона соосаждением с гидратом окиси магния подземных вод.

2.Визуальный метод определения цветности(арбитражный) подземных и сточных вод.

3.Определение нитритов сточных вод.

4.Определение нитратов сточных вод.