- •“Затверджено”
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного (семінарського) заняття
- •Актуальність теми.
- •Конкретні цілі:
- •Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Зміст теми.
- •А. Наявність інтерпозиції тканин між кістковими уламками.
-
Конкретні цілі:
-
Знати визначення перелому та тріщини.
-
Засвоїти класифікацію переломів кісток.
-
Засвоїти механізми виникнення переломів.
-
Знати методи діагностики переломів кісток.
-
Засвоїти основні методи консервативного та оперативного лікування.
-
Знати механізм утворення кісткового мозолю.
-
Знати ранні та пізні ускладнення лікування переломів.
-
Вміти надати першу медичну допомогу при переломах.
-
Оволодіти технікою проведення транспортної іммобілізації.
-
Вміти провести клінічне обстеження потерпілого з переломом (переломами) кісток.
-
Вміти інтерпретувати данні рентгенограм ушкоджених (патологічно змінених) кісток.
-
Вміти здійснити підбір інструментів для скелетного витягання кінцівок, хребта.
-
Вміти здійснити підбір необхідних фіксаторів для інтрамедулярного, екстрамедулярного та позавогнещевого компресійно-дистракційного остеосинтезу.
-
Вміти визначити тактику лікування при ускладненнях.
-
Розвивати творчу активність в процесі виконання клінічних, медико-соціальних досліджень, аналізу сучасних наукових джерел та медичного простору Інтернету.
-
Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
|
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
|
Нормальна анатомія |
Остеологія, міологія, синдесмологія, будова суглоба. Біомеханіка рухів у суглобах. Анатомія судин та нервів. |
|
Гістологія |
Ембріогенез, будова кісткової та хрящової тканини і фізіологічна регенерація кісткової тканини. |
|
Пропедевтика терапії |
Догляд за лежачими пацієнтами. |
|
Біофізика |
Закони передачі енергії, кінетична енергія. |
-
Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
|
Термін |
Визначення |
|
Перелом (fractura) |
Повне порушення цілісності кістки, викликане швидкою дією зовнішньої сили, або внаслідок патологічного стану кістки (пухлина, остеомієліт та інші). |
|
Тріщина (fissura) |
Часткове пошкодження кістки без зміщення уламків. |
|
Вроджені переломи (osteogenesis imperfecta) |
Виникають в утробі матері внаслідок неповноцінності остеогенезу скелету плода, ломкості кісток. |
|
Патологічні переломи |
Переломи хворобливо зміненої кістки злоякісною пухлиною, інфекційно-запальним процесом. |
|
Відкритий перелом |
Перелом, коли ділянка перелома з’єднується з оточуючим простором. |
|
Закритий перелом |
Перелом, коли відсутнє сполучення ділянки перелому з оточуючим середовищем. |
|
Перша долікарська допомога |
Сукупність простих, доцільних дій, спрямованих на збереження здоров’я і життя потерпілого |
|
Ауто-іммобілізація |
Фіксування ушкодженої верхньої кінцівки у фізіологічному положенні до грудної клітини, нижньої кінцівки – до здорової ноги. |
|
Мозоль кістковий (callus) |
Ділянка кісткової тканини, яка утворюється в місці порушення цілісності кістки і з’єднує її уламки. |
|
Мозоль кісткова проміжна (с. intermedius) |
Ділянка кісткової мозолі, яка розташована між корковими шарами кісткових уламків; розвивається з гаверсових каналів, частково з тканин зовнішньої і внутрішньої кісткової мозолі. |
|
Мозоль кісткова паростальна (с. parostealis) |
Утворюється з м’язів, які оточують кістку. |
|
Мозоль кісткова периостальна (с. periostealis) |
Утворюється з клітин внутрішнього шару окістя. |
|
Мозоль кісткова ендостальна (с. endostealis; |
Центральна частина кісткової мозолі, яка розвивається з ендоста. |