- •Таврійський національний університет імені в.І. Вернадського
- •1. Мета і завдання дисципліни, її місце в учбовому процесі
- •Нормативні данні
- •2. Структура і зміст курсу
- •2.1. Тематичний план дисципліни з розподілом навчального часу за темами та видами навчальної роботи
- •2.2. Тематика лекцій
- •Література:
- •Тема 9. Кваліфікація злочинів, скоєних в співучасті (2 години)
- •Література:
- •Тема 10. Особливості кваліфікації злочинів за наявності множинності діянь (2 години)
- •Література:
- •2.4. Питання на іспит
- •2.5. Самостійна робота студентів
- •Завдання до тем для самостійного рішення
- •Тема 1. Поняття, завдання і зміст спецкурсу наукові основи кваліфікації злочинів
- •Тема 2. Поняття злочину і його значення для кваліфікації
- •Тема 3. Склад злочину – як базова підстава кваліфікації злочинів
- •Тема 4. Кваліфікація по об'єкту злочину
- •Тема 5. Кваліфікація по об'єктивній стороні злочину
- •Тема 6. Кваліфікація по суб'єкту злочину
- •Тема 7. Кваліфікація по суб'єктивній стороні злочину
- •Тема 8. Стадії скоєння злочину і їх вплив на кваліфікацію
- •Тема 9. Кваліфікація злочинів, скоєних в співучасті
- •Тема 10. Особливості кваліфікації злочинів за наявності множинності діянь
- •3. Література Основна
- •Додаткова
- •4. Форма поточного, підсумкового (семестрового) контролю знань студентів по дисципліні Порядок розрахунку підсумкової оцінки за семестр.
- •Поточний контроль знань
- •Критерії оцінювання знань і вмінь
- •Підсумковий семестровий контроль
2.5. Самостійна робота студентів
№ |
Тематика занять |
Кіл год. |
Питання |
Форми к-ролю |
1 |
Тема 1. Поняття, завдання і зміст спецкурсу наукові основи кваліфікації злочинів|особистості| |
3 |
1. Етапи кваліфікації злочинів|особистості|
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
2 |
Тема 2. Поняття злочину і його значення для кваліфікації |
3 |
1. Вплив ознаки спеціальної протиправності на кваліфікацію злочину 2. Класифікація злочинів
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
3 |
Тема 3. Склад злочину – як базова підстава кваліфікації злочинів |
3 |
1. Особливості кваліфікації злочинів з формальним і матеріальним складами
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
4 |
Тема 4. Кваліфікація по об'єкту злочину |
3 |
1. Співвідношення предмету і знаряддя злочину |
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
5 |
Тема 5.Кваліфікація по об'єктивній стороні злочину |
4 |
1. Кваліфікація при помилці в розвитку причинно-наслідкових зв'язків об'єктивної сторони злочину
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
6 |
Тема 6. Кваліфікація по суб'єкту злочину |
4 |
1. Медичний й юридичний критерії осудності і їх вплив на кваліфікацію
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
7 |
Тема 7. Кваліфікація по суб'єктивній стороні злочину |
4 |
1.Особливості кваліфікації злочинів з визначеним і невизначеним наміром
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
8 |
Тема 8. Стадії скоєння злочину і їх вплив на кваліфікацію |
3 |
1.Особливості встановлення закінченості злочинів з формальним і матеріальним складом
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
9 |
Тема 9. Кваліфікація злочинів, скоєних в співучасті |
5 |
1. Особливості кваліфікації злочинів при складному співвиконавстві
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
10 |
Тема 10. Особливості кваліфікації злочинів за наявності множинності діянь |
5 |
1. Конкуренція норм кримінального права і її відмінність від множинності
|
Вирішення завдань по темі, співбесіда |
|
Всього за семестр |
37 |
|
Іспит |
Завдання до тем для самостійного рішення
(Рішення завдань на підставі науково-теоретичних підходів
і судової практики, що сформувалася)
Тема 1. Поняття, завдання і зміст спецкурсу наукові основи кваліфікації злочинів
Завдання №1. Манаков був визнаний винним і засуджений за те, що 29 серпня 1995 року він втягнув у пияцтво сімнадцятилітнього Н., що у стані сп'яніння, через кілька годин, зробив злісне хуліганство. Як установлено в справі, Манаков дійсно вдень пригощав Н. спиртними напоями за надану останню допомогу в ремонті автомашини, після чого вони розсталися. Крім цього випадку, Манаков разом з Н. спиртних напоїв не вживав і його ними не пригощав.
Питання. Чи законно рішення суду? Етапи