МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ТАВРІЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ім. В.І.ВЕРНАДСЬКОГО

юридичний факультет

кафедра історії та теорії держави і права

Питання з диференційного заліку з дисципліни правові колізії: природа та шляхи подолання

для студентів денної (заочної) форми навчання

спеціальність 8.03040101 «правознавство»

кваліфікаційний рівень „магістр”

магістратура на базі кваліфікаційного рівня «спеціаліст, бакалавр»

Сімферополь

Критерій оцінки знань студентів з диференційованого заліку.

Максимальна сума балів, які може набрати студент, складає 100 балів, з яких 50 балів – за поточне тестування і індивідуальну роботу і 50 балів – за результати підсумкового заліку.

Індивідуальна робота складається з наступних складових:

• Добросовісна робота на лекціях. Студент може заробити додаткові бали у разі систематичних відвідування лекцій і написання повного конспекту лекцій -5 балів.

• Активність і рівень знань при обговоренні питань семінарських занять.

Кожен студент повинен брати активну участь в роботі семінару, розглядати питання, винесені для обговорення. За усну роботу на семінарі студент одержує оцінку по традиційній чотирьохбальній системі. Впродовж семестру повинне бути не менше шести позитивних оцінок, які підсумовуються в підсумкову оцінку по семінарських заняттях.

Критерії чотирьохбальних оцінок за роботу студента на семінарі.

«Відмінно».Вичерпні відповіді на запропоновані питання. Глибоке розуміння висловлюваного матеріалу, вільне орієнтування в ньому. Матеріал висловлюється хорошим мовою з дотриманням логічної послідовності, використовування конспектів при відповідях допускається тільки при необхідності цитування важливого матеріалу. Активна робота протягом всього семінарського заняття.

«Добре».Правильні відповіді на запропоновані питання, але не зовсім повні. Утруднення у виявленні зв'язку висловлюваного матеріалу з іншими розділами програми. Незначні порушення логічної послідовності у викладі, використовування конспектів при відповідях допускається тільки при необхідності цитування важливого матеріалу.

«Задовільно». Неповні відповіді на запропоновані питання. Неточності у формулюваннях. Певні утруднення у виявленні внутрішньонаочних зв'язків. При відповіді студент використовує власний конспект по обговорюваній темі, що виноситься викладачем на самостійне вивчення.

«Незадовільно».Немає відповідей на поставлені питання. Незначні (неістотні) доповнення відповідей інших студентів.

• Результати виконання письмової самостійної роботи і її презентація: Письмова самостійна робота виконується по вивченій темі дисципліни. Розподіл тим і варіантів для письмової самостійної роботи регулює викладач, провідний семінарські заняття. Протягом семестру студент може виконати не більш дві письмові роботи з обов'язковою їх презентацією на семінарському занятті. Результат виконання письмової самостійної роботи і її презентація оцінюється по традиційній чотирьохбальній системі. Одержані оцінки є підсумковими балами поточного контролю. При невиконанні завдань і оцінок «незадовільно», які зараховуються як 0 балів поточного контролю. Відповідно, за виконання письмової самостійної роботи за семестр студент може одержати до 10 балів поточного контролю.

• Участь в студентських наукових конференціях, кухлях, конкурсах, олімпіадах з питань даної дисципліни.

Активна робота студента впродовж семестру: участь в студентських конференціях, кухлях, конкурсах, олімпіадах з питань дисциплін кафедри історії і теорії держави і права - оцінюється викладачем по трьох рівнях:

5 балів поточного контролю — при виступі студента на науковій конференції, участі в олімпіаді;

3 бали поточного контролю — за заняття студентом одного з перших трьох місць в конкурсі академічної групи за наслідками виконання одного з видів письмової самостійної роботи протягом семестру (конкурс структурно-логічних блок-схем, кросвордів, блоків тестів, переліку значень ключових понять і термінів, варіантів рішення проблемних ситуацій) - результати підводяться в кінці семестру на останньому семінарському занятті;

0 балів поточного контролю — за неучасть студента в студентських конференціях, кухлях, конкурсах, олімпіадах.

Друга складова – це підсумкова контрольна робота. Максимальна оцінка - 50 бал. Бали за поточну роботу і підсумкову контрольну роботу підсумовуються.