- •1.Предмет, об’єкт і суб’єкт менеджменту
- •2.Поняття «Менеджмент» і необхідність управління організаціями
- •3.Методи дослідження у менеджменті
- •4. Закони, закономірності та принципи менеджменту.
- •5. Охарактеризуйте менеджмент як мистецтво.
- •6. Розкрийте сутність менеджменту, як системи наукових знань.
- •7. Охарактеризуйте передумови виникнення науки управління.
- •8. Охарактеризуйте класичну теорію менеджменту.
- •9. Охарактеризуйте неокласичну теорію менеджменту.
- •10. Розкрийте інтегровані підходи до управління.
- •11. Сучасні напрямки розвитку науки управління.
- •12. Охарактеризуйте зовнішнє середовище організації
- •13. Охарактеризуйте внутрішнє середовище.
- •14. Складові успіху організації
- •18.Створ. Організац. Культури, що підтримує стратегію управлін. Персоналом
- •19.Корпоративний імідж
- •20. Розкрийте поняття організація як соціальна система та значення людського фактора в управлінні.
- •21.Рівні менеджерів.
- •22. Природа та особливості управлінської праці.
- •23.Розкрийте категорії розподілу праці менеджерів
- •26. Розкрийте поняття вертикальний поділ праці, повноваження, вплив та влада.
- •27. Дайте характеристику стилів керівництва за різними ознаками.
- •28. Розкрийте поняття лідерства та форми влади.
- •29. Автократично- демократичний континуум
- •30. Охарактеризуйте континуумів стилів керування р.Лайкерта
- •31. Поясніть сутність двомірного трактування стилів керування р. Блейка та Дж.
- •32. Сутність ситуаційної моделі керування ф. Фідлера
- •34. Типологія іміджу.
- •35. Суть елементів іміджу ділової людини.
- •5. Ввічливість
- •38. Розкрийте сутність управлінського та організаційного рішення.
- •39. Охарактеризуйте моделі теорії прийняття рішень.
- •40. Охарактеризуйте етапи раціональної технології прийняття рішень
- •41. Дайте характеристику індивідуальному та колективному прийняттю рішень
- •42. . Охарактеризуйте методи обґрунтування управлінських рішень
- •43.Сутність планування як функції управління
- •44.Схематично процес планування в організації можна представити як послідовність таких етапів (рис. 5. 1):
- •45. Класифікація планів
- •48 Сутність концепці упрпавління за цілями :
- •49. Процес управління за цілями
- •50. Розкрийте поняття, значення та необхідність розробки стратегії
- •51. Охарактеризуйте рівні та елементи стратегії
- •52. Дайте характеристику зовнішньому аналізу організації
- •53. Дайте характеристику внутрішньому аналізу організації
- •54. Охарактеризуйте тактичні і оперативні плани
- •55.Охарактеризуйте функції організації та її місце в системі управління.
- •56.Розкрийте поняття організаційна структура як результат організаційної діяльності
- •57. Дайте характеристику проектуванню робіт в організації.
- •58. Охарактеризуйте методи проектування робіт
- •59. Поясніть сутність групування робітників організації
- •60. Розкрийте сутність делегування та типів повноважень
- •61. Охарактеризуйте діапазон контролю та фактори, що його визначають
- •64. Охарактеризуйте лінійну і функціональну орган. Структуру
- •65. Дайте характеристику їєрархічних та адаптивних осу ( лінійно-функц, дивізіональна, матрична, проектна)
- •66. Охарактеризуйте умови використання ієрархічних та адаптивних осу
- •67. Охарактеризуйте переваги та недоліки різних типів організаційних структур
- •68. Розкрийте сутність та процес організаційних змін
- •69. Охарактеризуйте етапи процесу організаційних змін
- •70. Розкрийте причини опору організаційним змінам та методи їх подолання.
- •71. Розкрийте поняття, взаємозв’язок потреб, спонукань, цілей і дій працівника в моделі процесу мотивації.
- •72. Мотиваційний механізм, його характеристика.
- •73. Поясніть сутність змістовного підходу до мотивації.
- •74.Поясніть сутність ієрархічних потреб Маслоу.
- •75. Поясніть сутність теорії івр к. Алдерфера.
- •76. Поясніть сутність теорії потреб д. Мак-Клеланда.
- •77.Теорія мотиваційної гігієни Фредеріка Герцберга
- •78. Процесний підхід до мотивації
- •79. Теорія сподівань Врума
- •80. Теорія справедливості Адамса
- •82. Розкрийте поняття контролю та його місце в системі управління.
- •83. Охарактеризуйте принципи та етапи процесу контролю.
- •84. Види управлінського контролю.
- •86. Розкрийте особливості контролю поведінки працівників в організації
- •87. Охарактеризуйте процес комунікації, основні етапи та елементи.
- •88. Охарактеризуйте міжособистісні комунікації та її методи
- •89. Охарактеризуйте між рівневі, формальні та неформальні комунікації
- •90. Охарактеризуйте перешкоди на шляху до ефективної комунікації.
- •91. Комунікаційні мережі та стратегії підвищення ефективності комунікації.
- •92. Дайте визначення поняттю «спілкування» та характеристику, особливості ділового спілкування.
- •93. Розкрийте сутність та причини конфлікту.
- •94. Сутність та класифікація конфліктів
- •96. Сутність та зміст процесу управління конфліктами в організації.
- •97. Охарактеризуйте методи розв’язання конфліктних ситуацій
- •98. Поняття стресу та управління ним
- •100. Тайм-менеджмент: сутність, етапи розвитку, методи.
- •101. Сутність та ф-ції орг. К-ри
- •102. Сутність та складові (компоненти) орг. К-ри
- •103. Критерії аналізу організаційної культури
- •104. Корпоративний імідж та його складові
55.Охарактеризуйте функції організації та її місце в системі управління.
Реалізація фун-ії орг-ня – процес організ-го планування, який передбачає наступні етапи
І Розподіл праці – розподіл заг.роботи в орг-ії на окремі складові частини
ІІ Департаменталізація – процес групування робіт і видів діял-ті в окремі підрозділи орг-ії.
ІІІ Делегування повноважень – це процес передавання керівником будь-якої своєї частини повноважень і роботи, необхідних для її виконання підлеглому, який приймає на себе відповідальність за її виконання.
ІV Визначення діапазону контролю – це кількість робітників, що є безпосередньо підлеглими певного менеджера.
V Механізм координації(координація робіт – це процес узгодження дій усіх підсистем орг-ії для досягнення її цілей)
56.Розкрийте поняття організаційна структура як результат організаційної діяльності
Організування – процес управління, в межах якого здій-ся розподіл робіт між конкретними робітниками та їх групами, а також узгодження їх діял-ті, яка полягає у постійних та тимчасових взаємовідносинах між підрозділами, визначення порядку та умов фун-ня орг-ії, а також у прояві власт-й людини, які забезпечують ефект-ть спільної діял-ті для досягнення мети підприємства.
Організаційна діял-ть - процес, за допомогою якого керівник усуває невизначеність, безладдя, конфлікти між людьми щодо роботи або повноважень і створює середовище для їх спільної діял-ті.
Результатом орг-ої діял-ті є формування орг-ої стр-ри управління. Орг-на стр-ра в теорії управл-ня визначається як абстрактна категорія, яка харак-ся 3-ма орг-ми параметрами:
Параметри: а)складність – скільки харак-х ознак має сама по собі орг-ія; б)ступінь формалізації – правила та процедури, що стимулюють виконавців; в)централізація – визначене місце, де приймаються упр-кі рішення.
57. Дайте характеристику проектуванню робіт в організації.
Процес проектування робіт передбачає : аналіз роботи(зміст роботи; вимоги, які ставляться до її виконання та середовище, в якому має бути виконана робота) і проектування робіт – процес визначення та змісту кожного виду робіт в організації.
Методи перепроектування робіт:
А)ротація робіт передбачає переміщення робітників через певні проміжки часу з однієї роботи
Б)формування робочих модулів - це таж сама ротація, але у відносно нетривалі проміжки часу /в робочий день/.
В)розширення роботи передбачає горизонтальне розширення за рах.кількості операцій, які викон-ся в межах роботи та частоти повторення її циклу.
Г)збагачення роботи – процес поглинання роботи та підвищення її змістовності(надання можливості навчатися виконавцям;розширення прав самостійного прийняття рішення;надання можливості самостійно формувати графік роботи;зменшення ступеня контролю)
Д)використання альтернативних графіків роботи.
В процесі проектування робіт досить часто покладаються на використання моделей характеристик роботи Хекмена. Згідно до моделі, кожну роботу можна ох арак-ти за допом.таких параметрів:
Сполучення навичок – ступінь, у якому робота вимагає варіювання різних дій таким чином, аби робітник мав можл-ть викор-ти декілька своїх навичок та здібностей.
Визначеність завдання - ступінь, у якому робота вцілому вимагає завершення
Значущість роботи - ступінь, у якому ваша робота впливає на роботу інших співробітників орг-ій
Самостійність – ступінь, у якому робота забезпечує незалежність робітника
Зворотній зв’язок – ступінь, у якому робота вимагає отримання чіткої інформації про ефект-не її виконання.