Воспитание

1. Следует побуждать ребенка к активности при еде.

С 4 1/2—5 месяцев приучать есть с ложки, снимая пищу губами, а не ссасывая ее, как это делают дети первых месяцев жизни. Для воспитания указанного навыка ложку с пищей только подносят ко рту ребенка, не вкладывая ему ее в рот, что побуждает малыша к соответствующим движениям рта и т. д.

С 6 1/2—7 месяцев во время кормления давать ребенку в руку кусочек белого хлеба, печенья (с 10 мес. — черного хлеба), приучать его есть самостоятельно.

С 7—8 месяцев приучать пить из чашки (широкой), которую сначала держит взрослый, а потом сам ребенок (в 12 месяцев ребенок самостоятельно пьет из чашки).

С 8—9 месяцев детей, умеющих сидеть, следует во время кормления сажать за стол (специальный стульчик с высокой спинкой, подлокотниками и подставкой для ног).

Во время кормления ребенка первого года жизни надо следить, чтобы лицо его и платье были чистыми (приучение к аккуратности и выработка отрицательного отношения к неопрятности во время еды).

С 1 г. 2 мес. — во время кормления давать ребенку в руку дессертную или чайную ложку, направляя ее ему в рот своей рукой (ребенок держит ложку сначала в кулачке).

1. С 1 г. 4—5 мес. побуждать ребенка есть самостоятельно густую пищу, а затем и жидкую, лишь помогая ему регулировать движения. Учить самостоятельно пользоваться салфеткой.

В течение 2—3-го года приучать детей с помощью словесных указаний и примера взрослого к культурному поведению за столом—держать ложку в правой ручке, а хлеб — в левой, не размачивать хлеб в супе, в чае, не выходить из-за стола с полным ртом, говорить «спасибо» и т. д.

2. Необходимо воспитывать у ребенка положительное, спокойное отношение к процессу умывания. Побуждать ребенка к активности при умывании: в 8—9 месяцев — протянуть ручки к струе

воды, на 2-м году — снять низко висящее полотенце, потереть ручки мылом, на 3-м году — под контролем взрослого самостоятельно намыливать ручки, не обливаясь, вымыть лицо и руки под узко!! струей воды, вытереть их насухо.

3. Прививать постепенно элементарные навыки гигиены — с 1 г. 2—4 мес. — обращать внимание на грязные руки, лицо, мокрый нос, вызывать отрицательное отношение к грязи, тотчас же вымыть запачканные руки ребенку, вытереть нос, добиваясь, чтобы ребенок привыкал быть чистым ивпоследствии сам просил вытирать его или вытирал себя сам.

С 1 г. 6 мес. — учить самостоятельно пользоваться носовым платком, обращая внимание ребенка на грязный носик и предлагая натереть его платком (к .2 годам по мере надобности он сам пользуется платком).

На 3-м году — приучать по собственному почину умываться утром и вечером, мыть руки перед едой и после высаживания на горшок или загрязнения, вытираться только своим полотенцем (в 3 года ребенок хорошо и аккуратно моет лицо и руки, вытирает их, вытирает себе нос и т. д.).

4. С 5—6 месяцев следует держать ребенка над горшком — после сна (еслиребенок проснулся сухим), перед сном и периодически во времябодрствования, но не ранее, чем через 30 минут после кормления, стараясь угадать появление у ребенка потребности в мочеиспускании.

С 8—9 месяцев не надолго (па 3—4 минуты) высаживать на горшок в те же периоды дня. Приучать проситься на горшок, для чего сопровождать высаживание словами: «пи-пи», «а-а», вызывая у ребенка подражание словам и устанавливая связи между процессом высаживания и этими словами (к 1-му году ребенок спокойно относится к высаживанию, к 1 г. 6 мес. — днем просится, к 2-м годам должен проситься и ночью).

Ночью детей до 1 года не высаживают, а меняют мокрое белье по мере необходимости. Детей 2—3-го года жизни можно высаживать ночью не более одного раза, если он в этом нуждается, предварительно выяснив, в какое время у ребенка бывает потребность к высаживанию. Если ребенок спит всю ночь сухим — его не высаживают.

5. Побуждать ребенка к активности при одевании и раздевании: с 11—12 месяцев протянуть ножку при одевании чулочка, сапожка, поднять ручки при раздевании платьица и др.;

с 1 года — стянуть чулочки, сапожки, кофточку (в 1 г. 2—3 мес. ребенок охотно пытается раздеваться и одеваться);

с 1 г. 6 мес. — снимать и надевать чулки, расшнуровывать ботинки, расстегивать штанишки и т. д.;

с 2 лет — снимать и надевать с помощью взрослого части туалета в определенной последовательности (платьице, лифчик, штанишки, рубашку). При раздевании аккуратно складывать одежду на стул;

с 2 лет 6 мес. — расстегивать и застегивать пуговицы, развязывать и завязывать шнурки (к 2 годам ребенок снимает и раздевает некоторые предметы туалета—чулки, ботинки, штаны и к 27а годам — одевается и раздевается сам, но без застегивания и расстегивания пуговиц, развязывания шнурков, к 3 годам — одевается и раздевается почти самостоятельно, может застегивать пуговицы, завязывает шнурки.

Особое значение на 2—3-м году жизни ребенка имеют:

1. Выработка умения самостоятельно заниматься, не мешать старшим (на 2-м году), играть друг с другом (на 3-м году), делиться игрушками,проявлять заботу друг о друге (жалеть «обиженного», помочь«пострадавшему»), поддерживать порядок в игрушках, беречь игрушки.

2. Приучение к самообслуживанию и взаимопомощи.

3. Развитие любознательности, смелости, настойчивости, стремления преодолеть препятствия и довести начатое дело до конца.

Воспитание — целенаправленное формирование личности^[1] в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социокультурными нормативными моделями. По определению академика Павлова , воспитание - это механизм обеспечения сохранения исторической памяти популяции

• Воспитание человека составляет помимо прочего предмет педагогики как науки.

Цели воспитания — ожидаемые изменения в человеке, осуществленные под воздействием специально подготовленных и планомерно проведённых воспитательных акций и действий.

Сон

Нормы количества и продолжительности детского сна приблизительны. Это означает, что если ребенок спит меньше или дольше, чаще или реже, не стоит заставлять его спать, или, наоборот, будить раньше времени! Нормы — лишь ориентир для мамы, чтобы правильно распределить режим дня ребенка.

Продолжительность сна всех детей индивидуальна.

Как и для взрослого человека, на продолжительность сна ребенка оказывает влияние целый ряд факторов: от психологического и физического состояния до темперамента и распорядка дня. В случае если ребенок здоров, чувствует себя хорошо, бодр и активен в течение дня, но при этом ребенок спит меньше рекомендованного, волноваться не стоит. Если, конечно, речь идет о небольших отклонениях от указанных норм. Однако, наблюдается закономерность: чем меньше ребенок, тем больше он должен спать.

Приведем средние значения сколько должен спать ребенок в зависимости от возраста:

• От 1 до 2 месяцев ребенок должен спать около 18 часов; • От 3 до 4 месяцев ребенок должен спать 17-18 часов; • От 5 до 6 месяцев ребенок должен спать около 16 часов; • От 7 до 9 месяцев ребенок должен спать около 15 часов; • От 10 до 12 месяцев ребенок должен спать около 13 часов; • От 1-го до 1,5 лет ребенок спит 2 раза днем: 1-й сон длится 2-2,5 часа, 2-й сон длится 1,5 часа, ночной сон длится 10-11 часов; • От 1,5 до 2 лет ребенок спит 1 раз днем 2,5-3 часа, ночной сон длится 10-11 часов; • От 2 до 3 лет ребенок спит 1 раз днем 2-2,5 часа, ночной сон длится 10-11 часов; • От 3 до 7 лет ребенок спит 1 раз днем около 2 часов, ночной сон длится 10 часов; • После 7 лет ребенку не обязательно спать днем, ночью ребенок в этом возрасте должен спать не менее 8-9 часов.

Сон от 0 до 3 месяцев

До 3 месяцев новорожденный спит довольно много — приблизительно от 17 до 18 часов в день в течение первых нескольких недель и 15 -17 часов в день к трем месяцам.

Дети практически никогда не спят больше, чем три-четыре часа подряд, ни днем, ни ночью. А значит, и вы тоже не сможете спать много часов подряд. Ночью вам придется вставать, чтобы покормить и перепеленать вашего ребенка; в течение дня вы будете играть с ним. Некоторые дети спят всю ночь уже в возрасте 8 недель, но большенство малышей не не спят непрерывно всю ночь не только до 5 или 6 месяцев, но и дольше. Необходимо с самого рождения соблюдать правила хорошего сна.

Правила сна.

Вот что вы можете сделать в этом возрасте, чтобы помочь вашему ребенку приобрести правильные навыки сна:

• Изучайте признаки утомления ребенка

Первые шесть-восемь недель ваш ребенок не сможет бодрствовать больше, чем два часа подряд. Если вы не уложите его спать дольше этого времени, он будет переутомлен и не сможет хорошо заснуть. Наблюдайте, пока не заметите, что ребенок становится сонным. Он трет глаза, дергает себя за ухо, у него под глазами появляются слабые темные круги? Если вы наблюдаете эти или любые другие признаки сонливости, отправляйте его прямо в кроватку. Скоро вы так изучите ежедневные ритмы вашего ребенка и его поведение, что у вас разовьется шестое чувство и вы будете инстинктивно знать, когда он готов ко сну.

• Начинайте объяснять ему различие между днем и ночью

Некоторые младенцы — совы (кое-какие намеки на это вы, возможно, уже заметили во время беременности). И в то время, как вы захотите погасить свет, ребенок может все еще оставаться очень активным. В первые несколько дней вы не сможете ничего с этим поделать. Но как только ребенку исполнится приблизительно 2 недели, вы можете начинать обучать его отличать ночь ото дня.

Когда ребенок бодр и активен в течение дня, играйте с ним, включайте свет в доме и в его комнате, не старайтесь уменьшить обычные дневные шумы (звуки телефона, ТВ или посудомоечной машины). Если он засыпает во время кормления, разбудите его. Ночью с ребенком не играйте. Когда входите в его комнату для кормления, приглушите свет и шум, не говорите с ним слишком долго. Пройдет не так много времени, и ваш малыш начнет понимать, что ночное время — для сна.

• Дайте ему шанс заснуть самостоятельно

Когда ребенку исполняется от 6 до 8 недель, начинайте давать ему шанс заснуть самостоятельно. Как? Положите его в кроватку, когда он сонный, но все еще не спит, советуют эксперты. Они отговаривают от укачивания или кормления ребенка перед сном. «Родители думают, что если они начнут приучать ребенка слишком рано, это не даст эффекта, — говорят они,— Но это не так. Младенцы приобретают привычки, связанные со сном. Если Вы качаете вашего ребенка перед сном каждую ночь в течение первых восьми недель, почему позже он должен ожидать что-то другое?»

Сон от 3 до 6 месяцев

К 3 или 4 месяцам большинство младенцев спит 15 -17 часов в день, 10 — 11 из них ночью, а остальное время разделено между 3, а восновном 4 дневными снами по 2 часа.

В начале этого периода вы можете все еще вставать раз или два за ночь для кормлений, но к 6 месяцам ваш ребенок будет способен спать всю ночь. Не факт, конечно, что он будет непрерывно спать всю ночь, но это будет зависеть от того, воспитаете ли вы у него  навыки сна.

Как уложить ребенка спать?

• Установите четкий режим ночного и дневного сна и придерживайтесь его.

Пока ваш ребенок был новорожденным, вы могли решить, когда укладывать его в течение ночи, наблюдая за признаками сонливости (трет глаза, теребит ухо и так далее). Теперь, когда он стал немного старше, вы должны установить для него определенное время для ночного и дневного сна.

Вечером хорошее время для ребенка — между 19.00 и 20.30. Позже он, скорее всего, будет слишком утомлен и ему будет тяжело заснуть. Ваш ребенок может не выглядеть уставшим поздно вечером — напротив, он может казаться очень энергичным. Но поверьте, это — верный признак, что ребенку пора спать.

Точно также вы можете устанавливать время дневного сна — планировать его на одно и то же время каждый день, или идти на ощупь, укладывая ребенка спать, когда вы видите, что он утомлен и должен отдохнуть. Любой подход приемлем, если ребенок спит достаточно.

• Начинайте устанавливать ритуал отхождения ко сну

Если вы еще этого не делали, то в возрасте 3-6 месяцев уже пора. Ритуал отхождения ребенка ко сну может включать следующие действия: сделайте ему ванну, поиграйте с ним в тихие игры, почитайте одну-две сказки на ночь, спойте колыбельную. Поцелуйте его и пожелайте «Спокойной ночи».

Независимо от того, что именно включает ритуал вашей семьи, вы должны выполнять его в одном и том же порядке, в одно и то же время каждый вечер. Детям необходима последовательность, и сон не является исключением.

• Будите вашего ребенка утром

Если ваш ребенок часто спит больше 10 — 11 часов ночью, желательно разбудить его утром. Тем самым вы поможете ему восстановить режим. Соблюдение расписания ночного сна может показаться вам не сложным, но помните, что ваш ребенок должен спать по режиму и в течение дня. Этому поможет пробуждение в одно и то же время каждое утро.

Сон от 6 до 9 месяцев

Детям в этом возрасте необходимо около 14-15 часов сна в сутки, причем они могут спать около 7 часов подряд. Если ваш ребенок спит дольше семи часов, он, вероятно, ненадолго просыпается, но умеет самостоятельно снова заснуть — прекрасный признак. Это значит, что у вас растет отличный соня.

Он, вероятно, засыпает на пару полуторачасовых или двухчасовых дневных снов, один раз утром и один днем. Помните: постоянный режим дневного и ночного сна помогают регулировать навыки сна.

Норма — 10-11 часов сна ночью и 3 раза по 1,5 -2 часа днем

Сон от 9 до 12 месяцев

Ваш ребенок уже спит ночью от 10 до 12 часов. И еще два раза в день по 1,5 -2 часа. Убедитесь, что ему этого достаточно — продолжительность сна играет большую роль в развитии ребенка. Также важно придерживаться постоянного расписания дневного сна. Если этот график скользящий, то, велика вероятность, что ребенку будет трудно заснуть и он будет часто просыпаться в течение ночи.