IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию

Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы.

Студенты, придя на практическое занятие, должны предварительно подготовиться по рекомендованной учебной литературе (см. Раздел III.Учебно-материальное обеспечение, литература), а также используя материалы лекции, прочитанной по расписанию.

Методические указания студентам по реализации целевых установок подготовки к занятию.

В первую очередь студентам следует последовательно изучить общий план организации нервной ткани, затем подробно изучить классификацию, строение и функции нервных клеток в следующей последовательности:

• Изучить строение нейрона, его ядра, цитоплазмы, дендритов и аксонов, а также формирующихся синаптических контактов.

• Рассмотреть классификацию нейронов по количеству отростков, по функции в рефлекторной дуге.

• Изучить строение органелл нейронов, обратив внимание на их специфические особенности.

• Рассмотреть методы и особенности регенерации, культивирования и трансплантации незрелой нервной ткани.

• Задачи на предстоящее занятие: студент должен быть подготовлен к занятию по теоретическому блоку (используя основную и дополнительную учебную литературу, а также конспективные материалы лекции по данной теме) для собеседования с преподавателем, написания программированного контроля и дальнейшего усвоения практического блока (микроскопирование и зарисовка гистологических микропрепаратов нервной ткани). С собой на занятии необходимо иметь рабочую тетрадь, лекционный конспект, альбом, карандаши.

Вопросы и задачи для самоконтроля знаний.

• Расскажите общий план строения нервной клетки, подчеркнув функции.

• Опишите запрограммированную физиологическую гибель нервных клеток (апоптоз) в популяции нейронов.

• Рассмотрите классификацию нейронов в зависимости от количества отростков и выполняемой функции, приведите примеры локализации различных типов нейронов в нервной системе.

• Опишите микроскопическое устройство ядра нейрона.

• Опишите строение эндоплазматического ретикулума, комплекса Гольджи, митохондрий, лизосом, компонентов цитоскелета нейронов.

• Охарактеризуйте плазмолемму нейрона и структуру мембраны ядра.

• Дайте характеристику видам транспорта веществ в нейроне (аксональный и дендритный транспорт). Трансверсальный транспорт.

• Рассмотрите возрастные изменения нервной ткани.

• Опишите способы регенерации нервной ткани после повреждения.

• Опишите этапы культивирования нервной ткани.

• Рассмотрите вопросы трансплантации незрелой нервной ткани в эксперименте и клинике.

V. Учебные материалы

I. Описание микропрепаратов:

1. Хроматофильное вещество (тигроид) в нервных клетках спинного мозга. Окраска толуидиновым синим по методу Ниссля.

Под малым увеличением обратите внимание на общую структуру поперечного среза спинного мозга, найдите серое вещество, состоящее из мультиполярных нейроцитов и элементов нейроглии. Выберите наиболее крупный нейрон, в котором хорошо видны ядро, ядрышко и базофильные глыбки хроматофильного вещества Ниссля. Найдите аксон и дендрит, ориентируясь на особенности распределения хроматофильного вещества. Обратите внимание на ядра глиоцитов, располагающиеся вокруг нейрона.

2. Нейрофибриллы в нервных клетках спинного мозга. Импрегнация нитратом серебра по методу Кахаля.

Под малым увеличением обратите внимание на общую структуру поперечного среза спинного мозга, найдите серое вещество, состоящее из мультиполярных нейроцитов и элементов нейроглии. Выберите наиболее крупный нейрон, в котором хорошо видны ядро, ядрышко и нейрофибриллярный аппарат. Обратите внимание на ядра глиоцитов, располагающиеся вокруг нейрона.

3. Нейроны сетчатки. Суправитальная окраска метиленовым синим по методу Догеля (демонстрационный препарат).

На препарате сетчатки глаза, окрашенном метиленовым синим обратите внимание на строение мультиполярных нейронов: форму перикариона, ядра, наличие ядрышка, отличия строения аксона и дендритов.

4. РНК в нервных клетках спинного мозга. Окраска метиловым зеленым с пиронином по методу Браше (демонстрационный препарат).

Метод Браше – это гистохимическая реакция, позволяющая выявлять нуклеиновые кислоты в клетке. На препарате спинного мозга обратите внимание на мультиполярные нейроны передних рогов спинного мозга, в которых ДНК выявляется в ядре метиловым зеленым (зеленый цвет), а РНК – пиронином в ядре в составе ядрышка и в цитоплазме в составе рибосом (розовый цвет).