- •Программа
- •Для студентов 3 курса факультета психологии
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи
- •2. Организация практики
- •4. Должностные обязанности
- •1. Факультетский руководитель практики
- •2. Групповой руководитель
- •3. Психолог на базе
- •4. Студент-практикант
- •5.Отчетная документация
- •5.1. Отчетная документация по первой части учебной психодиагностической практики
- •Групповой отчет.
- •5.2. Отчетная документация по второй части учебной психодиагностической практики Индивидуальный отчет.
- •Групповой отчет.
- •6. Материальное обеспечение практики
- •Содержание аналитической справки по психодиагностической деятельности психолога
- •Протокол психодиагностического обследования
- •Метод опроса3
- •Анкетирование
- •Правила составления вопросов:
- •План составления анкеты
- •Анализ продуктов деятельности и творчества (контент-анализ)
- •Можно выделить основные области применения контент-анализа в социально-психологических исследованиях:
- •Количественный контент-анализ
- •Качественный контент-анализ
- •Учебной психодиагностической практики
- •Образец оформления бланка диагностического исследования личности
- •Тактика психологического обследования
- •Комплект рекомендуемых психодиагностических методик изучения коллектива
- •1. Изучение межличностных отношений.
- •2. Диагностика интегративных характеристик группы.
- •Комплект рекомендуемых
- •1. Многофакторная диагностика личности
- •2. Диагностика темперамента и характера
- •3. Диагностика состояний, свойств и реакций
- •4. Диагностика мотивационно-потребностной сферы и направленности личности
- •5. Диагностика самосознания
- •8. Изучение личностных особенностей детей на этапе адаптации к систематическому школьному обучению, курирование процесса адаптации, выявление причин дезадаптации.
- •Примерная программа психологической
- •IV. Характеристика основных видов деятельности
- •V. Личность дошкольника
- •VI. Индивидуальные особенности ребенка
- •Примерные схемы получения анамнестических данных
- •Принципы психологического анализа анамнестических данных
- •Презентация результатов психодиагностического обследования7
- •Образец оформления картотечного описания диагностического инструментария
4. Студент-практикант
Своевременно выполняет все виды работы, предусмотренные программой практики.
По всем вопросам, возникающим в процессе практики, студент-практикант может обращаться к групповому либо факультетскому руководителям практики.
Имеет право пользоваться библиотекой, кабинетом и учебно-методическими пособиями психологических служб базовых учреждений.
Во время практики подчиняется факультетскому руководителю, групповому руководителю, внутреннему распорядку базового учреждения, а также психологу-педагогу и психологу на базе, к которым он прикреплен.
При нарушении правил внутреннего распорядка или не выполнении требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен от прохождения практики.
Студент, отстраненный от практики, или работа которого признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план данного семестра и обязан пройти практику повторно без отрыва от обучения.
Студент, не прошедший практику в установленный рабочим планом срок по уважительной причине (болезни и т.д.), проходит ее по индивидуальному плану под контролем факультетского руководителя практики без отрыва от учебных занятий.
Студент-практикант имеет право вносить предложения по совершенствованию процесса проведения производственной практики, что отражается в групповом отчете.
5.Отчетная документация
5.1. Отчетная документация по первой части учебной психодиагностической практики
В соответствии с целями и задачами 1-й части психодиагностической практики за 3 дня до проведения итоговой конференции студент обязан предоставить групповому руководителю:
1. Дневник практиканта с индивидуальным планом работы прохождения практики с ежедневными записями о его выполнении и ежедневной аттестацией, подписанной психологом базы.
2. Аналитический отчет о психодиагностической работе психологической службы учебной базы, к которой был прикреплен практикант, с образцами оформления документов (см. Приложение 2).
3. Отчет о выполнении социального заказа.
4. План, (видео- и/или аудиоматериалы), карту наблюдения, интерпретацию результатов наблюдения, психологическое заключение и рекомендации.
5. План, схему, анализ, интерпретацию результатов интервью, психологическое заключение и рекомендации.
6. План, заполненные анкеты (не менее 15), матрицу обработки, интерпретацию результатов проведенного анкетирования, психологическое заключение и рекомендации.
7. План, эмпирический материал для контент-анализа (рисунки, сочинения и др.), матрицу контент-анализа, интерпретацию, психологическое заключение и рекомендации.
8. Письменный отчет о прохождении практики, подписанный самим студентом, психологом и руководителем (заместителем руководителя) организации.
9. Письменный отзыв о прохождении практики, подписанный психологом базы и руководителем (заместителем руководителя) организации, подтвержденный печатью организации.
Групповой отчет.
10. Подготовка материалов для итоговой конференции и их презентация (компьютерная презентация, стенная газета и т.п.)