Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4 курс / Сертификат медсестры / Сестринское_дело_в_педиатрии_2015_г_В_Д_Тульчинская

.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
6.92 Mб
Скачать

Эталоны ответов ситуационных зада ч

331

тошноты , синева под глазами, а главное, зуд в перианаль­

ных складках.

При энтеробиозе возможен процесс аутоинвазии, то

есть самозаражение, когда ребенок при несоблюдении ги­ гиенических правил, моментов ухода повторно заносит себе

в организм яйца остриц. Чаще всего предрасполагающим

моментом аутоинвазии является характерный симптом заболевания - зуд перианальных складок.

Данный симптом возникает потому, что самки остриц

выползаю

т и

з

ана

ьного о

т

верс

т

ия

и

откладываю

т

яйца

 

 

л

 

 

 

 

 

вокруг ануса.

Проблема

Мать не знает, как ухаживать за ребенком при знтсроб110зс

Цель СВ

Пла11 СВ

> Мать по-

" Рассказать

нимает не-

матери об знтс-

обходимость

робнозе

выполнення

 

всех меро-

 

пp11яn1ii

 

ухода

 

> Ребенку

;;;Органюов.

ать

органнзован

рациональное

уход с учс-

п11тан11е ребенку

том его за-

богатое

 

болсвання.

в1паминам11.

 

 

> Органнзовать

мсропр11ят11Я направленные на прерывание ауто11нвази11

Реалюац11я пла11а

>Информнровать мать, что знтсробноз - зто заразное заболевание вызванное остр11цам11. Успех лечения во многом зависит от правильноii органпзашш ухода, в основс которого должно лежать прсдупрсждснис ауто11нваз1111, то есть повторного самозараження.

>В рацион ребенка включать больше овощсii, фрукrов, соков

>Коротко стрнчь ноrтн ребенка, еледить за 11х чистотоii

;;;Регулярно. мыть руки

>На ночь надевать

плотные трусики ребенку

> Ежедневно мснять трусы

332

Сестр и нское дело в педиатрии

 

 

 

Ппоблема

Цель СВ

План СВ

;... О р га н н з о вать мер о п р 1 1 ят 11я направл е н н ы е н а предупр ежде н н е зараже н н я ок- ру-, к а ю щ н х лю-

дeii

Реалюац11я 11ла1 а

>- Утром 1 1 вечером обязател ьно подмы - вать ребенка :.- В ыделнть ребен -

ку отдел ь н у ю по- стель >- Строго соблю - дать в с е м ь е 11 прн ко нтакте с ребенком правнла гнгнен ы >- Ежедн е в н о про -

гл аж н вать горя ч н м у т ю г о м постел ь н о е б е л ь е бол ь н о го р е-

бенка

;... Ежедневно про- в одить в квартире влажную уборку.

· Методы дополнительного исследования: 1 . ОАК (эозинофилия).

2 . Кал на яйца гельминтов.

3 . Соскоб на энтеробиоз .

Задача № б

Признаки ДН: одышка, цианоз, участие вспомога­ тельной мускулатуры в акте дыхания.

 

1.

Потреб11ост11

Отметки о 11арvше1111ях

Н о р м а л ь н о е д ы х а н н е

п т 1 з н а к 1 1 ДН , влаж н ы i i кашель

 

2.

Адекватное п 1 1та н 1 1 е

возраст, с н 11жен 1 1 е аппеппа

3.

Ф 1 1 з 1 1олог1 1 ч е с ю 1 е

N

 

 

отправл е н и я

 

 

4.

Сон

нарушен

 

5 . Дв 11 же н 1 1 е

N

6.

Одежда, л и ч н ая п 1 г 11 ена

возраст, ДН

 

7.

Поддержан н е

N

 

 

н о р м а л ь н о i i

 

 

 

т е м п е р ат у р ы тела

 

 

 

 

 

Эталоны ответов ситуационн ых зада ч

333

 

 

Потр еб11ост11

Отметк11 о 11 арушс1111ях

 

8.

Поддержание безопасности

Опасна духота

 

 

окружающей среды

 

 

9.

Обще1ше

N

 

10.Трvд, отдых

-

 

 

Проблемы ребенка:

 

 

 

1 . Нарушение дыхания в связи с влажным кашлем, ДН.

 

2 .

6-ти месячный ребепок пе может самостоятельно

оргапизовать себе питапие .

 

 

 

3 .

Спижепие аппетита,

в связи с интоксикацией .

 

 

4 .

Нарушение спа.

 

 

 

5 . Ребепок пе может самостоятельно осуществлять

гигиепические мероприятия из-за малого возраста.

 

6. Возможпость ухудшения состояния ребенка в случае отсутствия свежего воздуха в окружающей среде.

Пр обJ1е111 а

Нарушею1е дыха-

НИЯ В СВЯ-

зп с влажным кашлем, ДН

Цмь СВ

Пла11 СВ

Р е а л 11зац11я пJ1а11а

}> Дыхание

1 . Обеспечить

}> Проветривать па-

ребенка спо-

ребенку дос-

лату 3-4 раза в день

койное

туп кислорода

}> По воз111ож11ости

}> Мокрота

 

организовать сон на

ОТХОДIП" СВО-

 

свежем воздухе

бодно.

 

}> Проводить сеансы

}> Кашля

 

ю1слородотерап1110 110

нет

 

назначению врача

 

2. Оргшшзо-

}> Оргшшзовать ре-

 

вать мера-

бенку щелочное шпъе

 

прllЯTllНаЯ -

(1/2 ч.л. соды на ста-

 

правленные на

кап кипяченой воды)

 

разжпжение 11

}> Предупредить мать

 

отхождение

о необход11111ост11 как

 

мокроты

111ожно чаще брать

 

 

ребенка на руки, 111е-

 

 

пять его положение

 

 

}> 3-4 раза в день

 

 

провод1пъ ребенку

 

 

перкуссионный 111ас-

 

 

саж (1ши обуч1пь

 

 

111атъ 111етодике его

 

 

проведения)

334

 

 

 

Сестринское дело в педиатрии

Проблема

 

Цель СВ

 

План СВ

 

Реалюац11Я плана

 

 

 

 

 

 

 

 

 

" П о м е с тить в п а л ате

 

 

 

 

 

 

воздуш н ы й термо метр 1 1

 

 

 

 

 

 

следнть з а температуро й в

 

 

 

 

 

 

палате (должна б ыть про-

 

 

 

 

 

 

хладной 1 8-20 ° С)

 

 

 

 

3 . О блегчнть

 

:;. Уложнть р ебе н к а с

 

 

 

 

жскур с п ю

 

в о з в ы ше н н ы м голов н ы м

 

 

 

 

ЛСГКllХ

 

концом ( п од матрац по -

 

 

 

 

 

 

лож11ть подушку в о бласт1 1

 

 

 

 

 

 

голо в н о й част11)

 

 

 

 

 

 

;.. И с к л ю ч 1 1ть сте с н я ю -

 

 

 

 

 

 

щ у ю одежду.

Меню ребенку на один день:

 

 

 

6 . 00

 

грудное молоко 200 мл

1 0 . 00

 

каша 200 мл

 

 

 

 

 

сок 20 мл

 

 

 

1 4 . 00

 

овощное пюре 200 г

 

 

 

 

сок 20 мл

 

 

 

1 8 . 00

 

грудное молоко

190 мл

 

 

 

 

творог 10 г

 

 

 

 

 

 

 

фруктовое пюре

20 г

2 2 . 00

 

грудное молоко

200 мл

Задача Nо 7

Срок изоляции больного - 5 дней после последнего высыпания.

Срок последнего высыпания можно определить по нормализации температуры и по отсутствию элементов сьши не обработанных анилиновым красителем.

Ложный полиморфизм сыпи при ветряной оспе оз­

начает одномоментное наличие у больного везикулярной сыпи на разных стадиях ее развития (пятно - папула - везикула - корочка).

 

Поrоеб110С"111

Отметки о 11аоvше1111ях

1 .

Н о рмальное дыхан11е

N

2.

Адекватное mrтан11е

4 года, сыпь на сл11з1 1стой ротовой

 

 

полост 1, с н 1 1же н аппетит

Эталоны ответов ситуа цион ных зада ч

335

 

Потр еб11ост11

Отметк11 о 1 1 арv ше1111 ях

 

3 _

Фш1 юлог1 1 ческ 11 е отправ-

N

 

 

ЛеНllЯ

 

 

4.

Сон

N

 

5_

Дв11же н 1 1 с

N

 

6.Одежда, л и ч н а я г11г11ена 4 года, везикулярная сыпь на коже,

 

поло вых органах, в рото вой полостн,

 

температура

7. Поддержа н 1 1 е нормаль-

т 3 8 ,7° с

н о й температvры тела

8.Поддержание безопасВоз можно 1 1 н ф 1 1 ц11рован11е везш..-ул . ност11 окружающей ере-

ДЫ

9. Общение

вялость, дев очка плачет, зовет 1 1 зовет

 

мамv, от ребенка можно заоаз1rrься

10. Труд, отдых

Девочка 11зот1рована

· Проблемы:

1 . 4-х летняя девочка не может самостоятельно орга­ низовать себе питание.

2 . Снижение аппетита в связи с интоксикацией.

3 . Девочка не может самостоятельно осуществлять ги­ генические мероприятия в полном объеме из-за своего ма­ лого возраста.

4. Везикулярная сыпь на слизистых оболочках полос­ ти рта, половых органов, кожных покровах.

5 . Вероятность заражения от ребенка воздушно-капель­ ным путем.

6 . Возможное вторичное инфицирование везикул, лока­

лизующихся на кожных покровах, слизистых оболочках

полости рта, половых органов.

7 . Трудности в общении с ребенком, так как девочка вялая, плачет и зовет маму.

П р о блема

Цсш. СВ

Пл а н СВ

Реаш1за ц 11 я пла1 а

Возможное

Втор ичного

1 .

Рассказать

);- в связи с те м , что

втор н ч н о е

1 1 н ф 1 1 ш1ро-

маме о пр 11 ч 11 -

вез 1 1 куля рная сыпь прн

1 1 н ф 1щ11ро-

ва1111я вез 11 -

нах возможно -

ветря нке сопровождает-

ванне ве-

кул нет

г о 1 1 1

1 ф 1 щ11 ро -

ся зудом, при расчесы-

з н кул, ло-

 

ва1111

я вези кул

BaНJ!ll ЗЛСМеl lТОВ CЬIПll

калнзую-

 

 

 

можно з а 1 1 е с т 1 1шф ек-

ЩllХСЯ на

 

 

 

ц1110. И 1 1 ф 1 1 ц11 рова 1111 е

336

 

 

 

Сестри нское дело в педиатрии

Проблема

 

Цель СВ

 

План СВ

 

Реал11защ1я плана

 

 

 

кожных

 

 

 

 

может произойти, есл 1 1

покровах,

 

 

 

 

11 е след11ть за ногrя 1 11 1 1

СЛllЗИСТЫХ

 

 

 

 

ребе11 ка , н е собшодать

оболочках

 

 

 

 

ч истоту_ окру.ка1о щсй

ПОЛОСТJ\

 

 

 

 

среды , неправ 1 1 л ь н о

р т а , поло-

 

 

 

 

про водить r1 1 п 1 ен 1 1 • 1 с -

вых opra-

 

 

 

 

скне мер опр 1 яп 1 я .

НОВ

 

 

2. Следнть з а

:>

Регуля р н о постр 11-

 

 

 

СОСТОЯНllеМ

гать ногr11 ребен ку, еле-

 

 

 

ногrей

ДИТЬ з а и х ЧllСТОТОЙ

 

 

 

 

 

,,.

Обра щать в 1 · и ма-

 

 

 

 

 

·-

 

 

 

 

 

 

1111е на ч истоту н огrей и

 

 

 

 

 

11х дл ину у людей, у х а-

 

 

 

 

 

ж11ва1ощ11х за б ольной

 

 

 

 

 

девоч кой .

 

 

 

З. Ор r ан 11 зо -

--

Ежедн евно прово-

 

 

 

,,.

 

 

 

вать проведе-

ДllТЬ ГИГИеннчееКl!С

 

 

 

н 11 с необход 11-

ван н ы , не 1 1 спол ьзуя

 

 

 

МЫХ ГllПleHll-

мочалки 11 не направляя

 

 

 

ческ 11 х меро-

с 11 льные струи душа н а

 

 

 

п р и я т 1 1 й ре-

ребенка

 

 

 

бенку щадя -

;.;.

Подм ывать р еб е н ка

 

 

 

щ 1 1 м методом

бледно-р озо в ы м р аство-

 

 

 

 

 

ром марганца без 1 1 с-

 

 

 

 

 

пользования 111ьmа ут-

 

 

 

 

 

ром 11 вечером

 

 

 

 

 

--

Вытирать р ебенка

 

 

 

 

 

,,.

 

 

 

 

 

только промо кательны -

 

 

 

 

 

ми движения м 1 1 , н с-

 

 

 

 

 

пользоват ь м я гк и е п о -

 

 

 

 

 

лотенца

 

 

 

 

 

--

П о с л е каждого

 

 

 

 

 

,,.

 

 

 

 

 

приема ш 1 щи полос кать

 

 

 

 

 

р от ребенку с целыо

 

 

 

 

 

удален 11 я остатков пищи

 

 

 

4.

Слсд 1 1ть за

:>

Проводить влаж -

 

 

 

соблюден н ем

ную уборку помеще1 1 11я

 

 

 

ЧllСТОТЫ окру-

2 раза в день

 

 

 

жающей р е-

>-

След11ть за ч и сто-

 

 

 

бенка сред ы

той постельного и на-

 

 

 

 

 

тел ьного белья

 

 

 

 

 

;.;.

Ежедневно менять

 

 

 

 

 

тоvе 11 ю 1 оебенка

Эталоны ответов ситуационных зада ч

337

Задача № S

Вопросы матери:

1 . Запланированнаяли была данная беременность? (Если берел енность запланированная, то не было попыток ее пре­ рывания, обстановка в сел ье в период берел енности была л аксил ально благоприятной, а значитребенок будет лучше развиваться психофизически).

2 . Проводила ли женщина оздоровление своего орга­

низма перед беременностью? (Если проводила, то л еньше

вероятность рождения ребенка с врожденныл и заболева­ ниЯJJu).

3 . Курила ли мать, принимала ли наркотики, алкоголь во время беременности? (Возл ожно рождение ребенка с

врожденныл и уродствами, гипоксией, гипотрофией, нар­

котической зависилюстью).

4 . Как протекали и в каких условиях первые 3 месяца беременности? (В первые 3 месяца идет закладка органов

исистел при действии неблагоприятных факторов эндо­

иэкзогенных возл ожно форлшрование врожденных

уродств).

5 . Соблюдала ли беременная диету и режим во время беременности? (При соблюдениирежил а и диеты ребенок

рождается со средней л ассой тела, и роды протекают

благоприятно).

 

Потребности

Отметки о 11арушен11ях

1 .

Нормальное дыхан 11 е

N

2.

Адекватное питание

Возраст 5 дней

3.

Ф ю иолог 11 ч еские отправления

N

4.

Сон

N

5 . Д в 1 1 ж е н 1 1 е

N

6.

Одежда, л11чная гигиена

Возраст 5 дней

7.

Поддержан 11е нор мальной

N

 

темп ературы тела

 

8 .

Поддержан и е бсзопасност11

N

9.

окру-,кающей среды

 

Общение

N

10. ТРvд , отдых

.

 

 

 

338

Сестринское дело в педиатрии

 

 

 

Проблемы:

1 . Ребенок 5-ти дней не может организовать себе пита­ ние самостоятельно .

2 . Новорожденный ребенок не может самостоятельно осуществлять личную гигиену.

Проблема

Цель СВ

План

СВ

Реал11зац11я 11ла11а

Новорож-

Рсбсн ..)'

\ .

Составнть

;;;Утрсннп.

ii туалет

дснныii ре-

обеспечен

ШIЯ матер11

>- Подмываннс по-

бснок не

ПIГНСННЧе-

перечень нсоб-

еле каждого а ..-га

может само-

CKllЙ уход

ХОДllМЫХ ГН-

дсфекацпп

 

столтсльно

 

ПICHl!ЧeCIOIX

;;. Обработка пу-

осуществ-

 

меропрпятнii

почноii ранкп

лять л пчную

 

новорожденно-

,...Проведснпе п1-

п гнену.

 

го ребенка

n1еннчсскоii ванны

 

 

 

 

 

 

после зажнвлснпя

 

 

 

 

 

 

пупочной ранкн

 

 

 

 

 

 

ежедневно

 

 

 

 

 

 

 

>- Уход за ноrтя ш

 

 

 

 

 

 

11 волоснстоii частью

 

 

 

 

 

 

головы

 

 

 

 

2. Обуч1rrь

>- О б е с п е ч и т ь мать

 

 

 

популярной шпера-

 

 

 

мать про ведс-

турой по уходу за

 

 

 

юно всех n1-

новорожденным

 

 

 

ПleНllЧCCKllX

ребенком

 

 

 

 

мероприятий

}> Показать матерн

 

 

 

 

 

 

проведение всех

 

 

 

 

 

 

меропрнят11ii п1п1е-

 

 

 

 

 

 

m1ческого ухода

 

 

 

 

 

 

;;..Провер1rrь может

 

 

 

 

 

 

лн мать самостоя-

 

 

 

 

 

 

ТСЛЬНО llX ВЫПОЛНЯТЬ

 

Правш1а корш1с1111я грудью

 

 

 

Обос11ова1111с

 

 

 

 

 

 

1 .

Перед кормле1шем сце;нrrь

 

 

Первые каплн молока могут быт::.

 

несколько капель молока

 

 

нс стер 1 1 л ы 1 ы м 1 1

 

2.

П р н сосашш ребенок дшг,кен

 

Профнлакт11ка заглатывання

 

захватывать нс только сосок,

 

воздуха во время кормления

 

но и ореолу

 

 

 

 

 

3.

Молочная железа нс должна

 

Если нс соблюдается данное

 

закрывать носовые ходы

 

 

правило, ребенок бросает грудь и

 

малыша

 

 

 

н ачинает дышать ртом

 

Эталоны ответов ситуационных зада ч

339

П р а в 1 1л а кормле1111 я груд ь ю

 

О б о с 1 ю ва 1 1 1 1 е

 

 

 

4.

Ребенок должен 11аход1пся у

 

За зто время ребенок успевает

 

 

груд11 не более 20 м 11 нут

 

высосать необходимое ему

 

 

 

 

количество молока 1 1

 

 

 

 

удовлетворить рефлекс соса1111я

 

5 .

Н а протя жешш всего вре 1 сн 11

 

После кормления ребенок может

 

он дшпкен со сать грудь, а не

 

остаться голодным

 

6.

спать ( есл 11 спит - буднть его)

 

 

 

П р 1 1 каждом кормлении

 

Грудь максимально

 

 

ребен ка при кладывать только

 

опорожняется и при этом

 

 

к од ной груди

 

ст11муm1 рустся выработка молока

7.

После кормления подержать

 

Удаляется попавший во время

 

 

ребенка в верт11кально 1

 

кормления в желудок воздух

 

 

положешш 2 - 5 минут

 

 

 

8 .

С цед1 1ть грудь после

 

Профилакшка пшогала п·1111

 

 

кормления

 

 

 

Преимущества естественного вскармливания

 

1 . Ребенок получает молоко практически стерильным.

2 . В женском молоке содержится оптимальное количе­

ство для грудного возраста белков, жиров и углеводов .

 

3. Белки представлены преимущественно альбуминами,

которые легко усваиваются.

 

 

 

4. Жиры представлены легкоусвояемыми жирными кис­ лотами, которые начинают перевариваться уже в ротовой полости, так как в женском молоке есть фермент липаза.

5 . Углеводов в женском молоке больше, чем в коровь­

ем молоке. Они легко усваиваются и являются источни­

ком энергии для растущего организма.

6 . В женском молоке оптимальное соотношение фосфо­ ра и кальция 1 : 2, что предупреждает развитие у ребенка,

находящегося на естественном вскармливании, рахита.

7. В женском молоке содержатся антитела, которые

обеспечивают ребенку пассивный иммунитет.

8 . Вскармливание грудью способствует благоприятной психологической связи ребенка с матерью, что значитель­ но влияет на психомоторное развитие малыша.

340 Сестри нское дело в педиатрии

Задача № 9

Vсут. = 1/6 массы

Масса девочки в 3 месяца = 3000 г + 700 х 3 = 5100 г. Vсут. = 5100 г : 6 = 850 мл

Vраз. = 850 мл : 6 = 140 мл

Потребност11

1. Н о р м а л ь н о е дыханне

2. Адекватн о е п нт : : ш н е

3. Ф 1 1 з 1 1 олог1 1 ч е с к 1 1 е отпр а вле1 1 1 1я

4. Сон

5.Двнженне

6.Одежда, л н ч ная r11r11e11a

7 . Поддержа 1 1 1 1 е нормальной т е м п ер ат у р ы тела

8.Поддержа 1 1 1 1 е бсзо п а с н о с т н

окру,кающеii сред ы

9.Общенне

10.

Т Р vд, отды х

Отметк11 о нарушешшх удовлетворешш потребностей

девочк11 З месяцев

N

Возраст 3 м есяца, р ебенок н едоедает

нз-за гнпога л а к п ш у м атерн

N

N

N

Возраст З месяца

N

N

N

-

· Проблемы:

1 . 3-х месячный ребенок не может самостоятельно орга­ низовать себе питание.

2 . Ребенок недоедает из-за гипогалактии у матери.

3 . 3-х месячный ребенок не может самостоятельно осуществлять личную гигиену.

· Лечение гипогалактии:

1 . Нормализовать режим матери.

2 . Обеспечить ее отдых.

3 . Организовать рациональное питание кормящей жен­ щины.

4 . 3а 20 минут до кормлею-1я рекомендовать матери пить

жидкость.

5 . Назначить прием поливитаминов , никотиновую кис­ лоту, апилак.