5 курс / Психиатрия детская (доп.) / Нейропсихология / Преодоление_нарушений_письма_у_школьников
.pdf
|
|
Продолжение |
|
|
Восполнение пробелов |
|
Оборудование |
в развитии психологических предпосылок письма; |
|
|
формирование универсальных учебных действий |
|
|
Познавательные УУД: анализ с целью выделения |
|
|
существенных признаков. |
|
|
Выбор критериев для сравнения; |
|
|
выдвижение гипотез; доказательство. |
|
Памятка «„Ловушки“ в диктан- |
Развитие слухового внимания и навыка перспек- |
|
тах». |
|
|
Таблица «Я слушаю текст диктан- |
тивного самоконтроля |
|
та и отмечаю» |
|
|
|
|
|
|
Способность помнить правило и действовать в со- |
|
|
ответствии с ним. |
|
|
Развитие слухового внимания и навыка перспек- |
|
Памятка «„Ловушки“ в диктан- |
тивного самоконтроля |
|
тах». |
|
|
Таблица «Я слушаю текст диктан- |
|
|
та и отмечаю» |
|
|
|
Регулятивные УУД: способность помнить правило |
|
|
и действовать в соответствии с ним; |
|
|
организованный свернутый контроль |
|
|
|
|
Памятка «Приставки при- |
|
|
и пре-» |
Познавательные УУД: структурирование знаний |
|
|
|
|
|
|
|
|
Познавательные УУД: преобразование модели. |
|
|
Регулятивные УУД: способность помнить правило |
|
|
и действовать в соответствии с ним |
|
|
|
171
|
К-во |
|
|
Тема |
ча- |
Содержание деятельности учащихся |
|
|
сов |
|
|
Обобщение знаний о предложе- |
2 |
Конструирование и разбор простых и слож- |
|
нии |
|
ных предложений. |
|
|
|
Обоснование постановки знаков препинания |
|
|
|
в предложении. |
|
|
|
Анализ грамматических и речевых ошибок |
|
|
|
из письменных работ учащихся 3–8-х клас- |
|
|
|
сов |
|
Работа с текстом |
3 |
Редактирование текстов. |
|
|
|
Работа с деформированным текстом. |
|
|
|
Составление текста-повествования. |
|
|
|
Мини-сочинение «Я знаю, умею, могу!» (о |
|
|
|
результативности логопедических занятий) |
|
Итого: 56 ч |
|
|
|
172
|
|
Окончание |
|
|
Восполнение пробелов |
|
Оборудование |
в развитии психологических предпосылок письма; |
|
|
формирование универсальных учебных действий |
|
|
Регулятивные УУД: способность помнить правило |
|
|
и действовать в соответствии с ним; |
|
|
организованный развернутый контроль |
|
Раздаточные карточки или слай- |
|
|
ды презентации |
|
|
|
|
|
|
Регулятивные УУД: использование средств контро- |
|
Серия сюжетных картин. |
ля. |
|
|
|
|
Ученический портфолио |
Личностные УУД: смыслообразование |
|
|
|
|
|
|
173
П риложение 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
Проверь написание безударной гласной способом |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
«Смотри в корень» |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
А или О |
|
|
|
А или О |
|
И, Е или Я (А) |
|
И, Е или Я (А) |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
р... |
дители |
см |
... |
треть |
щ... |
левой |
ол... |
невод |
||||
ж... |
рища |
аквал |
...нгист |
сн... |
говик |
прот... |
стующий |
|||||
д... |
лёкий |
аром... |
тический |
п... |
тьдесят |
ежев... |
черний |
|||||
д... |
лина |
асф... |
льтирован- |
м... |
фология |
тр... |
скотня |
|||||
г... |
стить |
ный |
|
усм... |
хаться |
ф... |
льмотека |
|||||
к... |
рмить |
б... |
рхатистый |
з... |
ленеет |
отф... |
льтровать |
|||||
пил... |
тировать |
бр... |
|
ниться |
т... |
шина |
бил... |
тёр |
||||
гр... |
мовой |
экв... |
ториальный |
кр... |
кунья |
эфф... |
ктивный |
|||||
мор... |
зильник |
штр…фной |
в... |
твистый |
элем... |
нтарный |
||||||
др... |
жать |
шт... |
рмить |
пл... |
нительный |
штр... |
ховать |
|||||
в... |
рсистый |
шт... |
мповать |
в... |
ковые |
ш... |
карный |
|||||
в... |
здуховод |
х... |
боток |
р... |
довой |
ч... |
новник |
|||||
дек... |
брист |
фин... |
|
лист |
ч... |
совщик |
цв…тной |
|||||
предусм…треть |
прих…дить |
л... |
нтяй |
прив... |
нтить |
|||||||
разв... |
ровать |
уд…рение |
ч... |
стица |
ф... |
нишировать |
||||||
м... |
щнейший |
уд…черить |
наб... |
гать |
сл... |
дить |
||||||
хл... |
мьё |
т... |
рговый |
м... |
укать |
т... |
пичный |
|||||
пл... |
дородный |
тк... |
чиха |
л... |
стопад |
т... |
грица |
|||||
побр... |
таться |
т... |
нкист |
накр... |
няться |
р... |
тмичный |
|||||
подм... |
стерье |
с... |
нливость |
заш... |
фровывать |
пр... |
зовой |
|||||
шпи... |
наж |
с... |
рняк |
ж... |
стикуляция |
обл... |
ниться |
|||||
зап... |
тевший |
под... |
рил |
с... |
мнадцать |
п…пелище |
||||||
заст... |
нать |
р... |
быня |
заг псовать... |
нав... |
рху |
||||||
б... |
ксировать |
д…брота |
св... |
стун |
м…ховой |
|||||||
задр... |
жать |
п…ртовый |
переб нтовать... |
л…фтёр |
||||||||
хв... |
стище |
п... |
мощник |
ег... |
птяне |
к…дровый |
||||||
пр... |
вота |
н... |
мерок |
потр... |
сение |
хр…петь |
||||||
г... |
рбушка |
хр... |
|
петь |
прим... |
рение |
б…сить |
|||||
|
|
|
б... |
сить |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
174
Таблица 2
Проверь написание безударной гласной способом «Объясни значение слова»
|
|
А или О |
|
|
А или О |
|
И, Е или Я (А) |
|
И, Е или Я (А) |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
д... |
лгота |
зн... |
чок |
б... |
днота |
б... |
режок |
||
п... |
лнота |
ш... |
жок |
м... |
лкота |
см... |
шок |
||
д... |
брота |
черд... |
чок |
т... |
мнота |
хом...чок |
|||
с... |
лонка |
башм... |
чок |
кн... |
жонка |
ст... |
шок |
||
бум... |
жонка |
сл... |
вечко |
од... |
жонка |
м... |
стечко |
||
ш... |
пчонка |
в... |
рёный |
д... |
карь |
арт...стичный |
|||
раб... |
тёнка |
с... |
лёный |
с... |
лач |
т... |
пичный |
||
к... |
фтёнка |
п... |
л... |
сатый |
скр пач... |
п... |
рвичный |
||
к... |
мнатёнка |
к... |
сматый |
ц... |
ркач |
х... |
мический |
||
в... |
хтёр |
д... |
щатый |
л... |
хач |
ф... |
зический |
||
гастр лёр... |
г... |
ленастый |
кварт рант... |
пол...тический |
|||||
гл... |
варь |
г... |
рластый |
орк странт... |
п... |
тнистый |
|||
л... |
вкач |
ж... |
рковатый |
ба... |
нист |
т... |
нистый |
||
гв... |
рдеец |
кор тковатый... |
фл... |
йтист |
з... |
рнистый |
|||
л... |
вец |
м... |
ловатый |
артилл рист... |
в... |
твистый |
|||
хр... |
брец |
т... |
лстоватый |
гр... |
бец |
сч... |
стливый |
||
мед... |
лист |
пр... |
вдивый |
х... |
трец |
сл... |
зливый |
||
гимн... |
зист |
др... |
чливый |
ам... |
риканец |
бер...жливый |
|||
гит рист... |
тор пливый... |
ег... |
птянин |
ж... |
лтоватый |
||||
...дресат |
в... |
лнистый |
кор янка... |
бл... |
дноватый |
||||
чемпи нат... |
м... |
слянистый |
гр... |
чанка |
м... |
лковатый |
|||
фр... |
нцуженка |
в... |
пить |
к... |
приоты |
встр...чать |
|||
...нгличанин |
л... |
скать |
ч... |
ртёж |
др... |
мать |
|||
евр... |
пеец |
ж... |
леть |
д... |
лёжка |
бл... |
днеть |
||
австр лийка... |
од... |
лжить |
п... |
рчинка |
л... |
новать |
|||
ит... |
льянцы |
бог теть... |
см... |
шинка |
кр... |
тиковать |
|||
кр... |
винка |
...леть |
к... |
слинка |
взгл...нуть |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
175
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3 |
|
|
Проверь написание безударной гласной способом |
|||||||||
|
|
|
|
«Измени форму слова» |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
А или О |
|
|
А или О |
|
И, Е или Я (А) |
|
И, Е или Я (А) |
||
|
|
|
|
|
||||||
Изменить число |
Поставить в наст. |
Изменить число |
|
Поставить |
||||||
|
сущ. |
|
|
вр. гл. |
|
сущ. |
|
в наст. вр. гл. |
||
...кно |
д... |
вила |
в... |
дро |
треп... |
тать |
||||
ск... |
ла |
п... |
роть |
сл... |
за |
ч... |
ртить |
|||
г... |
лова |
хв... |
лили |
пл... |
та |
п... |
лить |
|||
б... |
рода |
борм тала... |
стр ла... |
т... |
нуть |
|||||
кол с... |
в... |
лить |
с... |
мья |
с... |
рдить |
||||
б... |
розда |
стрек тал... |
в... |
но |
щ... |
пать |
||||
…вца |
в... |
диться |
д... |
сна |
п... |
сать |
||||
р... |
са |
др... |
знили |
кол со... |
пл... |
сать |
||||
в... |
да |
п... |
лоть |
в... |
сна |
в... |
ртеть |
|||
стр на... |
т... |
щить |
с... |
ло |
к... |
заться |
||||
т... |
лпа |
___________________ |
…зба |
___________________ |
||||||
в... |
йна |
Несов. в. заменить |
рем сло... |
Несов. в. заменить |
||||||
вол кно |
|
|
на сов. в |
с |
стра |
|
|
на сов. в |
||
предст влял |
созр |
вала |
||||||||
тр |
ва |
ст |
на |
|||||||
ув |
жать |
отл |
пать |
|||||||
гр |
за |
св |
ча |
|||||||
уг |
сала |
у |
зжать |
|||||||
|
|
|||||||||
м |
ря |
з |
мля |
|||||||
поздр влять |
до |
дать |
||||||||
п |
ля |
|||||||||
д |
ревья |
|||||||||
прод |
вать |
пол |
вать |
|||||||
фон ри |
||||||||||
с |
мена |
|||||||||
узн |
ём |
зав |
вать |
|||||||
|
|
|||||||||
___________________ |
___________________ |
|||||||||
Полная и краткая |
___________________ |
Полная и краткая |
___________________ |
|||||||
|
формы прил. |
|
Поставить |
|
формы прил. |
Поставить в буд. |
||||
|
|
в буд. вр. гл. |
с |
дой |
|
|
вр. гл. |
|||
б |
сой |
|
|
|
||||||
ок |
зались |
р |
бой |
загл |
нул |
|||||
пл |
хой |
|||||||||
схв |
тил |
сч |
стливая |
изм |
нить |
|||||
м |
лодой |
|||||||||
отр |
вили |
з |
лёный |
св |
зать |
|||||
стр шна |
||||||||||
всп |
хать |
св |
той |
зац |
пился |
|||||
т |
лста |
|||||||||
прит |
щить |
св |
жа |
прот |
нулись |
|||||
т |
чна |
|||||||||
пок |
тилась |
вел ка |
изл |
чила |
||||||
в |
жна |
|||||||||
отг |
няет |
т |
ха |
|
|
|
||||
ст |
ра |
|
|
|
||||||
|
|
|
т |
мна |
|
|
|
|||
гр |
зна |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
176
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 4 |
|
|
|
Проверь написание безударной гласной способом |
||||||||
|
|
|
|
|
|
«Ищи родственников» |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
А или О |
|
|
|
А или О |
И, Е или Я (А) |
|
И, Е или Я (А) |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
...рёл |
|
сир... |
та |
сп... |
шат |
пов... |
дение |
||||
дор... |
гой |
|
распростр нить... |
веч... |
рок |
пол... |
гоньку |
||||
зол... |
той |
|
скв... |
рец |
бер... |
г |
ч... |
тыре |
|||
осн... |
вной |
|
сол... |
вей |
отт... |
пель |
прич...саться |
||||
д... |
вно |
|
мол... |
дой |
по... |
с |
утв... |
рждение |
|||
ук... |
роченный |
|
лош... |
дь |
л...жачий |
т... |
ски |
||||
гром... |
здить |
|
ст... |
ять |
по... |
зд |
...грушечный |
||||
рв... |
нуть |
|
ш... |
лун |
приг бать... |
пот... |
пление |
||||
зак... |
пчёный |
|
упр... |
влять |
ч...татель |
соч... |
тание |
||||
отш... |
тнуться |
|
сохр... |
нять |
...да |
|
буб... |
н |
|||
б... |
яться |
|
док... |
зательство |
с...мейка |
пт... |
|
нец |
|||
пор... |
сёнок |
|
прод... |
лжение |
нас... |
комое |
уд... |
|
вляться |
||
зд... |
ровье |
|
выс... |
хший |
вл... |
чение |
кр... |
|
вой |
||
ск... |
вать |
|
к... |
льчуга |
уд... |
шевить |
св... |
|
рнулся |
||
...конце |
|
м... |
лчун |
об... |
зательно |
др... |
|
весина |
|||
ск... |
мейка |
|
тр... |
пинка |
пом... |
нять |
пл... |
|
тение |
||
погл... |
щённый |
|
зам... |
тать |
дев... |
носто |
по... |
|
вление |
||
в... |
енный |
|
уж... |
с |
дер... |
вце |
л... |
жать |
|||
...течественный |
|
выд... |
вать |
пот... |
желел |
пос... |
ление |
||||
хл... |
потун |
|
прит... |
иться |
м...лькать |
п... |
тух |
||||
д... |
вненько |
|
стор... |
на |
маст р... |
ш... |
рокий |
||||
...вчинка |
|
хлоп... |
ты |
пш... |
но |
сер... |
бро |
||||
уг... |
лок |
|
гов... |
рить |
пр... |
дильный |
пр... |
|
мой |
||
ш... |
таться |
|
к... |
лечко |
...збушка |
в... |
новатый |
||||
к... |
пать |
|
пох... |
ждения |
с...дит |
встр...п...нулась |
|||||
уд... |
лец |
|
тр... |
винка |
пос... |
ление |
объ... |
дение |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
177
178
|
|
Таблица 5 |
|
Суффиксы разных частей речи |
|
|
|
|
Значения суффиксов существительных и |
Значения суффиксов прилагательных |
Особенности суффиксов глаголов, |
примеры |
и примеры |
их значения и примеры |
«увеличители»: |
отношение признака к предмету: |
суффиксы-гласные: |
-ищ- — дождище, жарища |
-к- — звонкий, липкий, робкий |
-е- — краснеть, обидеть |
|
-ск- — туристский, морской, |
-и- — учить, жарить |
«уменьшители»: |
английский |
-о- — полоть, бороться |
-к- — машинка, ватка, рябинка |
-н- — снежный, летний, горный |
-а- — читать, бегать |
-ок, -ёк- — пушок, денёк |
-енн- — соломенный, |
-я- — проверять, таять, сеять, каяться |
-чик — вагончик, сарайчик |
письменный, клюквенный |
|
-ек, -ик — правило: ключик — замочек |
-ов- — снеговой, кленовый |
суффикс глаголов прошедшего времени: |
-ец — братец, морозец |
-чат- — узорчатый, зубчатый |
-л- — рисовал, думала |
|
-ичн- — первичный, типичный |
Правило: перед суффиксом -л- в глаголах |
уменьшительно-ласкательные: |
-ан- (-ян-) — кожаный, глиняный |
прошедшего времени пишется тот же суф- |
-ушк- — голубушка, бабушка |
Исключения: стеклянный, оловянный, де- |
фикс, что и в неопределенной форме: |
-очк- — розочка, тумбочка |
ревянный |
клеить — клеил, бегать — бегал, |
-ечк- — всегда безударный: имечко |
|
верить — верил, видеть — видел |
-ышк- — пятнышко, донышко |
неполнота признака: |
|
-оньк-, -еньк- — лисонька, зоренька |
-оват- (-еват-) — сероватый, глуповатый, |
однократность действия: |
«детёныши»: |
синеватый, щелеватый |
-ну- — глянул, кивнул, крикнул |
|
|
|
- онок- (-чонок-), -ёнок- — правило: после |
особенности характера и внешности: |
предмет производит действие сам или на- |
шипящих пишется -онок-: |
-ив- — всегда ударный: ленивый, фальши- |
правляет его на себя: |
мышонок, китайчонок, орлёнок |
вый, правдивый |
-ся (-сь) — стараться, умываюсь |
|
-ев- — всегда безударный: волевой, эмале- |
|
«пренебрежительные»: |
вый, дождевой |
длительность действия: |
-онк-, -ёнк- — правило: после шипящих пи- |
-лив- — крикливый, шутливый |
-ва- — давать, вставать |
шется -онк-: девчонка, |
-чив- — изменчивый, обманчивый |
-ыва- (-ива-) — показывать, разговари- |
книжонка, шубёнка, глазёнки |
|
вать |
-ишк- — домишко, мальчишка |
|
-ова- (-ева-) — атаковать, ночевать |
|
|
|
|
|
Окончание |
Значения суффиксов существительных и |
Значения суффиксов прилагательных |
Особенности суффиксов глаголов, |
примеры |
и примеры |
их значения и примеры |
качество: |
большое количество или |
Проверяйте написание суффиксов: |
-от- — высота, доброта, красота |
подобие чему-нибудь: |
-ыва- и -ива- сохраняются, когда отвечаешь |
-изн- — отчизна, белизна |
-ат- — рогатый, носатый |
на вопрос «Я что делаю?» |
-ость, -есть — бодрость, свежесть |
-аст- — зубастый, головастый |
Например: |
-ств- — детство, богатство |
-ист- — шерстистый, йодистый |
усиливать — Я усиливаю. |
|
уменьшение признака: |
загадывать — Я загадываю. |
профессии и занятия: |
НО: |
|
-тель — строитель, житель |
-оньк- — тихонький, плохонький |
ночевать — Я ночую. |
-ец — творец, петербуржец |
-еньк- — кругленький, аленький |
чувствовать — Я чувствую. |
-щик — гонщик, прогульщик |
|
|
-чик — возчик, любимчик |
увеличение признака: |
|
-ник — помощник, модник |
-ущ- (-ющ-) — большущий, длиннющий |
|
-ик — историк, медик, жулик |
|
|
-ист — танкист, гимназист |
высшая степень качества: |
|
-ир — бригадир, кассир |
-айш- — тишайший, легчайший |
|
-ор, -ёр, -ок — лектор, монтёр, ездок |
-ейш- — новейший, милейший |
|
-ун — болтун, прыгун |
|
|
-анин, -янин — южанин, селянин |
|
|
-арь — пахарь, бунтарь |
|
|
-ак, -як — рыбак, моряк |
|
|
-ач — скрипач, лихач |
|
|
-ант — музыкант, диктант |
|
|
«отглагольные»: |
|
|
-ни(j)-, -ени(j)- — рисование, чтение |
|
|
|
|
|
179
180
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6 |
|
|
«Читай — объясняй — разбирай». Правописание суффиксов |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-изн-, -изм |
-от- |
-ость, -есть |
-ств-, -еств- |
|
-чик |
|
-щик |
-ник |
-к- |
-н-, -ичн-, -чат- |
||||||
белизна |
беднота |
активность |
авторство |
|
альбомчик |
|
аварийщик |
булочник |
белочка |
азартный |
||||||
голубизна |
быстрота |
близость |
агентство |
|
апельсинчик |
|
антеннщик |
вестник |
берёзка |
багажный |
||||||
дешевизна |
глухота |
бодрость |
актёрство |
|
балкончик |
|
атомщик |
грибник |
булавочка |
зимний |
||||||
желтизна |
густота |
вежливость |
бегство |
|
барьерчик |
|
выдумщик |
дворник |
булочка |
небесный |
||||||
крутизна |
доброта |
громкость |
безумство |
|
батончик |
|
газовщик |
защитник |
ведёрко |
чудесный |
||||||
новизна |
долгота |
жадность |
варварство |
|
бидончик |
|
жестянщик |
лесник |
газетка |
шоколадный |
||||||
отчизна |
духота |
жалость |
геройство |
|
блинчик |
|
зеленщик |
молочник |
галочка |
|
||||||
укоризна |
краснота |
жёсткость |
гражданство |
|
бульончик |
|
зеркальщик |
наездник |
гвоздичка |
балконный |
||||||
|
мелкота |
загадочность |
дежурство |
|
вагончик |
|
карусельщик |
помощник |
головка |
бетонный |
||||||
артистизм |
острота |
законность |
дезертирство |
|
газончик |
|
корабельщик |
путник |
грядка |
газонный |
||||||
атлетизм |
полнота |
краткость |
детство |
|
жетончик |
|
сборщик |
работник |
золотко |
диванный |
||||||
гигантизм |
простота |
кротость |
единство |
|
заборчик |
|
стекольщик |
сапожник |
картинка |
длинный |
||||||
идеализм |
прямота |
мудрость |
зверство |
|
зубчик |
|
бетонщик |
фокусник |
кастрюлька |
|
||||||
капитализм |
пустота |
правдивость |
мастерство |
|
карманчик |
|
|
|
|
|
художник |
квартирка |
аналогичный |
|||
коллективизм |
слепота |
радость |
озорство |
|
каштанчик |
|
|
|
|
|
шутник |
корзинка |
артистичный |
|||
организм |
темнота |
разность |
постоянство |
|
кинжальчик |
|
|
|
|
|
|
молочко |
аскетичный |
|||
парашютизм |
теплота |
резвость |
семейство |
|
колокольчик |
|
|
|
|
|
ельник |
акробатка |
вторичный |
|||
реализм |
теснота |
робость |
соседство |
|
костюмчик |
|
|
|
|
|
малинник |
годичный |
||||
терроризм |
хромота |
румяность |
упрямство |
|
стаканчик |
|
|
|
|
|
орешник |
армянка |
десятичный |
|||
|
частота |
рыхлость |
чемпионство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
осинник |
артистка |
первичный |
|
чернота |
свирепость |
|
|
автоматчик |
|
|
|
|
|
рябинник |
грузинка |
прозаичный |
|||
|
чистота |
скорость |
изящество |
|
аппаратчик |
|
|
|
|
|
цветник |
жилетка |
скрипичный |
|||
|
дремота |
сладость |
мошенничество |
|
газетчик |
|
|
|
|
|
ягодник |
|
типичный |
|||
|
старость |
ничтожество |
|
заказчик |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
зевота |
твёрдость |
содружество |
|
лётчик |
|
|
|
|
|
багажник |
гулкий |
лапчатый |
|||
|
икота |
хитрость |
|
|
объездчик |
|
|
|
|
|
вопросник |
звонкий |
крупчатый |
|||
|
ломота |
шалость |
|
|
переписчик |
|
|
|
|
|
воротник |
клейкий |
матерчатый |
|||
|
|
юность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задачник |
липкий |
стебельчатый |
|
|
ясность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коровник |
скользкий |
трубчатый |
|
|
|
|
|
барабанчик |
|
барабанщик |
кофейник |
|
узорчатый |
||||||
|
|
свежесть |
|
|
гардеробчик |
|
|
|
гардеробщик |
|
|
молочник |
|
чешуйчатый |
||
|
|
певучесть |
|
|
загончик |
|
|
загонщик |
|
салатник |
|
брусчатый |
||||
|
|
похожесть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
скворечник |
|
бревенчатый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебник |
|
переливчатый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|