4 курс / Акушерство и гинекология / Организация_работы_родильного_дома_Акушерская_терминология_Биомеханизм

Разбор теоретического материала данного занятия, в том числе выделенного на самостоятельную работу обучающихся, и коррекция усвоенного материала (устный опрос).

Практическая работа обучающихся, с алгоритмом ее выполнения, оформления ее результатов и их обсуждение

Обучающиеся должны в акушерском отделении оценить состояние пациентки по данным, полученным от женщины и дополнительных исследований, поставить правильно диагноз и предложить свой вариант лечения, далее идет обсуждение результатов с помощью преподавателя-эксперта.

Заслушивание рефератов, подготовленных студентами по актуальным вопросам темы занятия, их обсуждение, дискуссия.

Контроль полученных на данном занятии знаний, включая знание материала, выделенного на самостоятельную работу обучающихся по данной теме (не менее 15–20

тестовых заданий на один вариант, количество вариантов 5). См. Приложение.

Решение профессиональных/ситуационных задач (привести образец оформления решения задачи) см. Приложение.

Задание на следующее занятие с выделением материала для самостоятельной работы.

Контроль остаточного уровня знаний по данной теме проводится через несколько месяцев (например, в конце семестра), в составе раздела (комплекса пройденных тем) без специальной подготовки обучающихся (!) с применением тестовых заданий остаточного уровня знаний. При выделении этих знаний необходимо учесть требования к компетенциям выпускника (ФГОС) и тестовые задания по своей дисциплине, которые используются при проведении итоговой государственной аттестации выпускников. Тестовые задания остаточного уровня знаний данной кафедры могут использоваться как тестовые задания исходного уровня знаний на кафедрах, осуществляющих преподавание «по вертикали»

Список основной и дополнительной литературы по теме занятия (оформленный по ГОСТу)

а) Основная литература:

1.Гинекология: учебник /под ред Савельевой Г.М., Бреусенко В.Г. - М:ГЭОТАРМедиа, 2009г. (Фонд библиотеки)

2.Гинекология / Под ред. Г.М. Савельевой, ВТ. Брусенко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008

(Электронная библиотека)

б) дополнительная литература:

1.Гинекология. Курс лекций.: учебное пособие / Под ред. А.Н. Стрижакова А.Н., А.И. Давыдова - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 472 с. . (Электронная библиотека)

2.Клинические лекции по акушерству и гинекологии: [руководство] / [Ю.Э. Доброхотова и др.]; под ред. Ю.Э. Доброхотовой. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 312 с. - (Библиотека врача-специалиста). (Электронная библиотека)

3.Руководство к практическим занятиям по гинекологии: Учебное пособие / Под ред. В.Е. Радзинского. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 600 с. : ил. (Электронная библиотека)

4.Сборник ситуационных задач по гинекологии. Т1. (Учебно-практическое издание) / В.И. Бычков [и др.]. – Воронеж: ГБОУ ВПО “ВГМА имени Н.Н.Бурденко”, 2011г. - 93с. (Электронная библиотека)

Кафедра акушерства и гинекологии №2

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Бычков В.И.

31.08.2015г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ТЕМЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ:

Воспалительные заболевания женских половых органов специфической и неспецифической этиологии.

Факультет педиатрический Курс 5

Автор (ы): Зав. Каф., проф. Бычков В.И.

Асс. Гостева.С.С.

Тема №20: “Воспалительные заболевания половых органов специфической и неспецифической этиологии ” (учебная комната, гинекологическое отделение).

Цель занятия:

•Ознакомление обучающихся с основными формами воспалительных заболеваний половых органов специфической и неспецифической этиологии, классификацией возбудителей, входными воротами и путями распространения инфекции, методами диагностики, клиники и лечения данной патологии.

•Формирование компетенций у обучающихся на основе знания особенностей воспалительных заболеваний половых органов специфической и неспецифической этиологии.

•Воспитание навыков обследования беременных, гинекологических больных, постановки диагноза и выработки алгоритма лечения, акушерской или гинекологической тактики ведения пациентов.

Задачи занятия:

•Изучение методов диагностики, лечения, профилактики основных форм воспалительных заболеваний половых органов специфической и неспецифической этиологии

•Формирование представлений о принципах диагностики, лечения и профилактики воспалительных заболеваний половых органов специфической и неспецифической этиологии.

Компетенции:

Знать: библиографические ресурсы, медико-биологической терминологию, информационно-коммуникационных технологии для решения профессионнальных задач. Уметь: готовность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности.

Владеть: библиографическими ресурсами, медико-биологической терминологией, информационно-коммуникационных технологиями для решения профессионнальных задач.

ОПК-8 Готовность к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач

Знать: лекарственные препараты в медицинской практике.

Уметь: применять лекарственные препараты и иные вещества и их комбинации при решении профессиональных задач Владеть: навыками применения лекарственных препаратов и иных веществ и их

комбинаций при решении профессиональных задач.

ОПК-9. Способность к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач

Знать: морфофункциональные, физиологические состояния и патологические процессы в организме человека.

Уметь: оценить морфофункциональные, физиологические состояния и патологические процессы в организме человека для решения профессиональных задач. Владеть:способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач.

ПК-6 Способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем - X пересмотр, принятой 43-ей Всемирной Ассамблеей Здравоохранения, г. Женева, 1989 г.

Знать: основные патологические состояния, симптомы, синдромы заболеваний, нозологические формы в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем - X пересмотр, принятой 43-ей Всемирной Ассамблеей Здравоохранения, г. Женева, 1989г.

Уметь: определять у пациентов основные патологические состояния, симптомы, синдромы заболеваний, нозологическиы формы в соответствии с МКБ-X.

Владеть: навыками определения у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологическиы формы в соответствии с МКБ-X.

ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

Знать: тактику ведения пациентов с различными нозологическими формами.

Уметь: определять тактику ведения пациентов с различными нозологическими формами. Владеть: навыками определения тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами.

Знать: структуру проведения научных исследований. Уметь: проводить научные исследования.

Владеть: навыками проведения научных исследований.

Педагогическая технология: объяснительно-иллюстративная технология, проблемного обучения, технология case-study.

Мотивация темы занятия Обучающийся должен знать современные особенности этиологических факторов воспалительных заболеваний, клинические проявления в зависимости от этиопатогенеза заболевания, современные методы диагностики и лечения, методы профилактики.

Обучающиеся собирают анамнез, проводят общее и специальное обследование больных. Полученные данные обсуждаются, и при участии всей группы ставится диагноз. Преподаватель обращает внимание при разборе больных и на возможную этиологию воспалительного процесса (септическая инфекция, гонорея, туберкулез), на пути распространения инфекции и методы дальнейшего обследования для ее выявления. Назначается лечение с учетом этиологического фактора, стадии и анатомической локализации процесса, общего состояния и индивидуальной реактивности организма и намечается план дальнейшего ведения больной.

Теория занятия.

Воспалительные болезни женских тазовых органов

МКБ-10: Заболевания

N70 Сальпингит и оофорит

N70.0 Острый сальпингит и оофорит

N70.1 Хронический сальпингит и оофорит

N70.9 Сальпингит и оофорит неуточненные

N71 Воспалительная болезнь матки, кроме шейки матки

N71.0 Острая воспалительная болезнь матки

N71.1 Хроническая воспалительная болезнь матки

N71.9 Воспалительная болезнь матки неуточненная

N72 Воспалительная болезнь шейки матки

N73 Другие воспалительные болезни женских тазовых органов

N73.0 Острый параметрит и тазовый целлюлит

N73.1 Хронический параметрит и тазовый целлюлит

N73.2 Параметрит и тазовый целлюлит неуточненные

N73.3 Острый тазовый перитонит у женщин

N73.4 Хронический тазовый перитонит у женщин

N73.5 Тазовый перитонит у женщин неуточненный

N73.6 Тазовые перитонеальные спайки у женщин

N73.8 Другие уточненные воспалительные болезни женских тазовых органов

N73.9 Воспалительные болезни женских тазовых органов неуточненные

N75 Болезни бартолиновой железы

N75.0 Киста бартолиновой железы

N75.1 Абсцесс бартолиновой железы

N75.8 Другие болезни бартолиновой железы

N75.9 Болезнь бартолиновой железы неуточненная

N76 Другие воспалительные болезни влагалища и вульвы

N76.0 Острый вагинит (кольпит)

N76.1 Подострый и хронический вагинит

N76.2 Острый вульвит

N76.3 Подострый и хронический вульвит

N76.4 Абсцесс вульвы

N76.5 Изъязвление влагалища

N76.6 Изъязвление вульвы

N76.8 Другие уточненные воспалительные болезни влагалища и вульвы

Воспалительные болезни женских тазовых органов при болезнях, классифицированных в других рубриках (N74*)

N74.0* Туберкулезная инфекция шейки матки (A18.1+)

N74.1* Воспалительные болезни женских тазовых органов туберкулезной этиологии

(A18.1+)

Туберкулезны эндометрит

N74.2* Воспалительные болезни женских тазовых органов, вызванные сифилисом

(A51.4+, A52.7+)

N74.3* Гонококковые воспалительные болезни женских тазовых органов (A54.2+)

N74.4* Воспалительные болезни женских тазовых органов, вызванные хламидиями

(A56.1+)

N74.8* Воспалительные болезни женских тазовых органов при других болезнях, классифицированных в других рубриках

СТАНДАРТ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ БОЛЬНЫМ ВОСПАЛИТЕЛЬНЫМИ БОЛЕЗНЯМИ ШЕЙКИ МАТКИ, ВЛАГАЛИЩА И ВУЛЬВЫ

Нозологическая форма: воспалительные болезни шейки матки, острый вагинит, подострый и хронический вагинит, острый вульвит, подострый и хронический вульвит Код по МКБ-10: N72, N76.0, N76.1; N76.2, N76.3.

Женская гонорея

Женская и детская гонорея изучена с 1921 г, хотя гонококк Нейссера открыт в 1879 г. Особенностью возбудителя является его внутри- и внеклеточное расположение (“пчелиный рой”), поражение кубического и цилиндрического эпителия, гибель при высыхании и нагревании до 40. Установлено сочетание гонорейной и трихомонадной инфекции в 73,6 %, при трихомониазе в 7 раз чаще находят гонококк. Установлено, что у каждой четвертое женщины имеется тройная венерическая инфекция: гонорея, хламидиоз, гарднеррелез. Внутри трихомонад фагоцитированный гонококк сохраняет жизнеспособность и является источником рецидивов. При вялом течении процесса формируются гигантские фагосомы с образование многочисленных мембран вокруг гонококка с длительным сохранением его, высокой устойчивостью к лечению. Из-за нерационального лечения возникают L-формы, которые трудно диагностировать.

Инкубационный период составляет от 3-4 дней до 10-15, редко - 70. По клиническому течению различают: I - свежую гонорею (острую, подострую и торпидную) и II - хроническую гонорею, может быть латентная (асимптомная).

По локализации выделяют: I - гонорею нижнего отдела: вульвовагинит, кольпит (у девочек, старушек, беременных), уретрит, бартолинит, цервицит, ректит; II - гонорею верхнего отдела - восходящую: эндометрит, сальпингит, пельвиоперитонит и III - метастатическую - поражение глаз, суставов.

Благоприятными факторами для восходящей гонореи являются месячные, роды и аборты, внутриматочные манипуляции. Воспалительный процесс при гонорее протекает с теми же клиническими особенностями, как и неспецифический процесс. Следует выделить, что преимущественно поражается шейка матки - 85-90% при свежей и до 98% при хронической гонореи. Из-за широкого нерационального использования антибиотиков в 70% гонореи протекает асимптомно со стертой клиникой. В связи с указанным диагностика гонореи затруднена и основой ее является бактериоскопический метод с исследованием мазков из уретры, цервикального канала, протоков бартолиниевых желез, слизи, промывных вод. По Кану выделяют 3 картины:

Мазки показано брать у каждой женщине, обращающейся в женскую консультацию или поступающую в стационар.

В диагностике гонореи имеет значение анамнез: длительное бесплодие, внебрачная половая жизнь, хроническое течение двустороннего воспалительного процесса, развитие заболевания после замужества, родов, абортов. Используется метод конфронтации - обследование партнера больного гонореей. При оценке местного статуса обращают внимание на наличие двустороннего процесса; до периода полового созревания не бывает бартолинита. В сомнительных случаях используют бак. посев на специальные среды с положительными результатами до 90%. Из метода Фейгель-Лисовской используют слизь

из колпачка Кафка на бактериоскопию. В настоящее время р. Борде-Жангу не применяется. В научных целях применяют иммунофлюоресцентный метод.

Для диагностики хронических, вялотекущих форм бактериоскопию через каждые 24-48-72 часа проводят после методов провокации.

Различают:

1.Физиологический метод - мазки на 1,3 день менструации и после её окончания.

2.Химическую провокацию - инстилляции в уретру, влагалищные ванночки, микроклизмы пер ректум с препаратами серебра - протаргол, колларгол 1-3 % со смазыванием цервикального канала или использованием тампонов с 10 % протарголом на глицерине на 24 часа к шейке.

3.Механический метод - массаж уретры, колпачок Кафка на шейку матки.

4.Специфическая провокация - гоновакцина с 250-500 млн микр.тел до 1 млрд. микробных тел в мл одномоментно № 8-10.

5.Иммунопровокации: пирогенал от 2,5 до 10 мкг № 10-12; продигиозанот 2,5 до 5 мкг № 4-5 через 3-4 дня.

6.Гормональная - в 1 фазу цикла - введение эстрогенов до 1-5 мг/день.

7.Неспецифическая - аутогемотерапия, можно в шейку матки, часто с гоновакциной 100-200 млн. микробных тел.

8.Физиотерапевтическая: тепловые методы (соллюкс, парафин, идуктотермия, УВЧ, луч) по 20-30 мин ежедневно или через день. Пищевая провокация у женщин обычно не применяется.

Лечение женской гонореи

Клиницистами признано, что основным антибиотиком должен быть препарат пенициллинового ряда обладающий бактерицидным действием. Однако установлено, что 28-41 % гонококков обладают низкой чувствительностью к пенициллину и другим антибиотикам, содержат В-лактамазу, обусловливающую их резистентность. L-формы более чувствительны к ванкомицину, тетрациклину, эритромицину, канамицину, гентамицину. За последние годы из схем лечения исключены сульфаниламиды. Признано, что антибиотики должны применяться в сочетании или последовательности. Лечение женской гонореи требует длительного комплексного метода.

При свежей гонореи лечение начинают с антибиотиков. Пенициллин вводят до 30 млн в сутки 5-7 дней, при недостаточном эффекте - подключают другой антибиотик. Одновременно проводится десенсибилизирующее лечение (препараты кальция, димедрол) витаминотерапия. Показан постельный режим. С целью болеутоления применяются анальгетики, прокладки с новокаином к вульве. Через 5-7 дней подключается местное лечение: ванночки, инстилляции с препаратами серебра через 1-3 дня № 5-7.

При торпидной и хронической гонорее лечение начинают с методов провокаций, часто с использованием местного лечения, гоновакцины, пирогенала одновременно через день или ежедневно. При появлении местной реакции (усиление болей, белей, инфильтрации) или общей – повышение температуры до 37 и более или же после проведения всего комплекса провокаций назначает общее лечение обязательно на фоне физиотерапии.

Из антибиотиков используют обычно другие, не те, которые применяли этой пациентке при свежей гонорее. Дозу препаратов увеличивают в 1,5-2 раза на курс, в сравнении с дозой при свежей гонорее. Назначают антибиотики нового поколения: таривид по 2 таблетки в день 10 дней; описан хороший эффект от тифлекса. Применяют люноцеп (им лечат беременных, считают достаточным 1 введение). Однако в практике доказано, что лечение женской гонореи требует обычно 1-3 месяца, когда после одного курса остаются плохие мазки, местные изменения и все начинают сначала.

Критерии излеченности гонореи