Pravovye_osnovy_protivodeystvia_korruptsii

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени О.Е. КУТАФИНА»

КАФЕДРА ОРГАНИЗАЦИИ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ»

для студентов Института прокуратуры на 2012/13 учебный год

Направление подготовки: ЮРИСПРУДЕНЦИЯ.

Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР.

Форма обучения: ОЧНАЯ

МОСКВА

2012

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900

«Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр)

Автор

профессор А.Ф. Смирнов

Программа одобрена на заседании кафедры

« 27 »декабря 2011 г.,

протокол № 6

© МГЮА имени О.Е. Кутафина, 2012

1. Цели освоения учебной дисциплины

Целью освоения специального курса «Правовые основы противодействия коррупции» является достижение следующих результатов обучения (РО):

на уровне знания:

–знать содержание международных и российских нормативных правовых актов, направленных на противодействие коррупции;

–представлять антикоррупционные требования, предъявляемые к государственным служащим;

на уровне понимания:

–владеть правовыми категориями, терминологией, понятийным аппаратом, связанными с противодействием коррупции;

–представлять важность и необходимость правового и организационного обеспечения противодействия коррупции;

–определять место и роль прокуратуры, следственных органов в реализации нормативных требований о противодействии коррупции;

–иметь осознанное, творческое и серьезное отношение к будущей профессии, к ее ограничениям и возможностям;

на уровне умения, навыка:

–быть подготовленным к практической деятельности в качестве прокурора и следователя;

–иметь сформированную гражданскую позицию активного противодействия коррупционным проявлениям.

Перечисленные РО направлены на формирование следующих компетенций выпускника:

общекультурные компетенции:

–осознание социальной значимости своей будущей профессии, овладение достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

–формирование добросовестного отношения к исполнению профессиональных обязанностей, соблюдению норм профессиональной этики

(ОК-2);

3

–способность к восприятию информации, ее обобщению, постановке цели и выбору путей её достижения ( 0К-3);

–владение культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-5);

–нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

–стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (0К-7);

–способность анализировать социально значимые проблемы и находить законные пути их решения (ОК-9);

профессиональные компетенции:

–способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

–способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

–способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

–способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

–способность толковать различные правовые акты (ПК-15).

4

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Специальный учебный курс относится к вариативной части профессионального цикла ООП.

Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:

–в области знаний из содержания базовых дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла, таких как «Философия», «Профессиональная этика», а также базовых и факультативных дисциплинпрофессиональногоцикла, такихкак«Теориягосударстваиправа», «Судоустройство и правоохранительные органы», «Введение в профессию», «Прокурорский надзор» должен знать основные регуляторы правового поведения в обществе, принципы организации и деятельности правоохранительных органов;

–в области понимания должен иметь достаточное представление о роли Прокуратуры Российской Федерации и Следственного комитета Российской Федерации в обеспечении режима законности;

–в области умений и навыков должен уметь работать с различными источниками правовой и иной социальной информации, в том числе

сиспользованием средств компьютерной техники. Он должен иметь навыки решения познавательных задач, аргументировано отстаивать свою позицию.

Данный спецкурс направлен на углубленное изучение отдельных сторон профессиональной деятельности прокурорских и следственных работников. Они должны сочетать солидную общеправовую подготовку

сглубоким изучением специальных дисциплин, имеющих прикладной характер. Такой подход обеспечивает быструю и необходимую адаптацию к реальной профессиональной деятельности в системе органов Прокуратуры Российской Федерации и органов Следственного комитета Российской Федерации.

5

Дисциплина «Правовые основы противодействия коррупции» является специальным учебным курсом, позволяющим помочь студенту получить необходимые специальные знания о государственных мерах противодействия коррупции, о месте и роли Прокуратуры Российской Федерации и Следственного комитета Российской Федерации в организации противодействия этому социальному злу. Спецкурс помогает сформировать у студента гражданскую позицию активного противодействия коррупционным правонарушениям, в том числе и при оценке собственного поведения как будущего государственного служащего. Предлагаемые спецкурсом знания имеют синтезированный характер, объединяют научные положения различных гуманитарных дисциплин, например таких, как теория государства и права, криминология, международное право и одновременно могут быть использованы при освоении других учебных дисциплин, в частности прокурорского надзора.

Вместе с тем спецкурс «Правовые основы противодействия коррупции» имеет самостоятельный характер. Его изучение, по сути, является важным приближением к профессии прокурора и следователя. Оно позволяет реально представить существенную часть будущей работы и всесторонне подготовиться к успешной профессиональной деятельности.

Спецкурс состоит из десяти автономных тем, отражающих важные исторические, организационные, функциональные стороны правового обеспечения противодействия коррупции органами Прокуратуры и Следственного комитета России.

На формирование компетенций, указанных в разделе «Цели освоения дисциплины», направлено также обучение следующим дисциплинам:

6

7

8

3.Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость учебного спецкурса «Правовые основы противодействия коррупции» составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

9

3.1. Содержание дисциплины и образовательные результаты, коды формируемых компетенций

10