РП Государственная служба - 2014г

Модуль 2.

1.

Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой

Особен-

и нормативными правовыми актами по вопросам практиче-

ности фе-

ского занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной

6

деральной

дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студен-

государ-

ту по итогам ознакомления с рекомендованными источника-

ственной

ми учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной

граж-

форме, для возможности оценки проработки материала);

данской

2.

решение практических задач по указанию преподавателя

4

службы

учебной дисциплины;

Особен-

ности

3.

подготовка к интерактивной части занятий:

военной

— разработка презентаций и схем для каждого практическо-

службы

го занятия по теме;

2

Особен-

— подбор материала к диспутам, коллоквиумам и сбор ин-

ности

формации к деловым играм по вопросам каждого практиче-

правоохра-

ского занятия.

нительной

4.

подготовка рефератов и коллоквиумов по темам практиче-

службы

ских и лекционных занятий, а также по вопросам учебной

дисциплины «административная ответственность», наиболее

заинтересовавших студентов, с целью углубленного их из-

6

учения и возможной подготовки уже научно-практических

(включая курсовые) работ по такой тематике. Тематика

указанных видов работ может совпадать с названиями во-

просов практических или лекционных занятий, а может быть

дополнительно согласована студентом с преподавателем

Модуль 3.

1.

Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой

Поощ-

и нормативными правовыми актами по вопросам практиче-

рения

ского занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной

6

и ответ-

дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студен-

ственность

ту по итогам ознакомления с рекомендованными источника-

государ-

ми учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной

ственных

форме, для возможности оценки проработки материала);

служащих

2.

решение практических задач по указанию преподавателя

4

Законода-

учебной дисциплины;

тельство

о государ-

3.

подготовка к интерактивной части занятий:

ственной

— разработка презентаций и схем для каждого практическо-

граж-

го занятия по теме;

2

данской

— подбор материала к диспутам, коллоквиумам и сбор ин-

службе

формации к деловым играм по вопросам каждого практиче-

субъектов

ского занятия.

РФ

4.

подготовка рефератов и коллоквиумов по темам практиче-

Админи-

ских и лекционных занятий, а также по вопросам учебной

стративно-

дисциплины «административная ответственность», наиболее

процес-

заинтересовавших студентов, с целью углубленного их из-

суальные

учения и возможной подготовки уже научно-практических

6

вопросы

(включая курсовые) работ по такой тематике. Тематика

государ-

указанных видов работ может совпадать с названиями во-

ственной

просов практических или лекционных занятий, а может быть

службы

дополнительно согласована студентом с преподавателем

Итого

54

Модуль 2.

1.

Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой

Особен-

и нормативными правовыми актами по вопросам практиче-

ности фе-

ского занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной

8

деральной

дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студен-

государ-

ту по итогам ознакомления с рекомендованными источника-

ственной

ми учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной

граж-

форме, для возможности оценки проработки материала);

данской

2.

решение практических задач по указанию преподавателя

4

службы

учебной дисциплины;

Особен-

ности

3.

подготовка к интерактивной части занятий:

военной

— разработка презентаций и схем для каждого практическо-

службы

го занятия по теме;

4

Особен-

— подбор материала к диспутам, коллоквиумам и сбор ин-

ности

формации к деловым играм по вопросам каждого практиче-

правоохра-

ского занятия.

нительной

4.

подготовка рефератов и коллоквиумов по темам практиче-

службы

ских и лекционных занятий, а также по вопросам учебной

дисциплины «административная ответственность», наиболее

заинтересовавших студентов, с целью углубленного их из-

6

учения и возможной подготовки уже научно-практических

(включая курсовые) работ по такой тематике. Тематика

указанных видов работ может совпадать с названиями во-

просов практических или лекционных занятий, а может быть

дополнительно согласована студентом с преподавателем

Модуль 3.

1.

Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой

Поощ-

и нормативными правовыми актами по вопросам практиче-

рения

ского занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной

8

и ответ-

дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студен-

ственность

ту по итогам ознакомления с рекомендованными источника-

государ-

ми учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной

ственных

форме, для возможности оценки проработки материала);

служащих

2.

решение практических задач по указанию преподавателя

4

Законода-

учебной дисциплины;

тельство

о государ-

3.

подготовка к интерактивной части занятий:

ственной

— разработка презентаций и схем для каждого практическо-

граж-

го занятия по теме;

4

данской

— подбор материала к диспутам, коллоквиумам и сбор ин-

службе

формации к деловым играм по вопросам каждого практиче-

субъектов

ского занятия.

РФ

4.

подготовка рефератов и коллоквиумов по темам практиче-

Админи-

ских и лекционных занятий, а также по вопросам учебной

стративно-

дисциплины «административная ответственность», наиболее

процес-

заинтересовавших студентов, с целью углубленного их из-

суальные

учения и возможной подготовки уже научно-практических

6

вопросы

(включая курсовые) работ по такой тематике. Тематика

государ-

указанных видов работ может совпадать с названиями во-

ственной

просов практических или лекционных занятий, а может быть

службы

дополнительно согласована студентом с преподавателем

Итого

64

Модуль 2.

1.

Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой

Особен-

и нормативными правовыми актами по вопросам практиче-

ности фе-

ского занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной

6

деральной

дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студен-

государ-

ту по итогам ознакомления с рекомендованными источника-

ственной

ми учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной

граж-

форме, для возможности оценки проработки материала);

данской

2.

решение практических задач по указанию преподавателя

4

службы

учебной дисциплины;

Особен-

ности

3.

подготовка к интерактивной части занятий:

военной

— разработка презентаций и схем для каждого практическо-

службы

го занятия по теме;

4

Особен-

— подбор материала к диспутам, коллоквиумам и сбор ин-

ности

формации к деловым играм по вопросам каждого практиче-

правоохра-

ского занятия.

нительной

4.

подготовка рефератов и коллоквиумов по темам практиче-

службы

ских и лекционных занятий, а также по вопросам учебной

дисциплины «административная ответственность», наиболее

заинтересовавших студентов, с целью углубленного их из-

6

учения и возможной подготовки уже научно-практических

(включая курсовые) работ по такой тематике. Тематика

указанных видов работ может совпадать с названиями во-

просов практических или лекционных занятий, а может быть

дополнительно согласована студентом с преподавателем

Модуль 3.

1.

Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой

Поощ-

и нормативными правовыми актами по вопросам практиче-

рения

ского занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной

6

и ответ-

дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студен-

ственность

ту по итогам ознакомления с рекомендованными источника-

государ-

ми учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной

ственных

форме, для возможности оценки проработки материала);

служащих

2.

решение практических задач по указанию преподавателя

4

Законода-

учебной дисциплины;

тельство

о государ-

3.

подготовка к интерактивной части занятий:

ственной

— разработка презентаций и схем для каждого практическо-

граж-

го занятия по теме;

4

данской

— подбор материала к диспутам, коллоквиумам и сбор ин-

службе

формации к деловым играм по вопросам каждого практиче-

субъектов

ского занятия.

РФ

4.

подготовка рефератов и коллоквиумов по темам практиче-

Админи-

ских и лекционных занятий, а также по вопросам учебной

стративно-

дисциплины «административная ответственность», наиболее

процес-

заинтересовавших студентов, с целью углубленного их из-

суальные

учения и возможной подготовки уже научно-практических

6

вопросы

(включая курсовые) работ по такой тематике. Тематика

государ-

указанных видов работ может совпадать с названиями во-

ственной

просов практических или лекционных занятий, а может быть

службы

дополнительно согласована студентом с преподавателем

Итого

60

Модуль2.

Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой

Особен-

и нормативными правовыми актами по вопросам практиче-

ности фе-

ского занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной

8

деральной

дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студен-

государ-

ту по итогам ознакомления с рекомендованными источника-

ственной

ми учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной

граж-

форме, для возможности оценки проработки материала);

данской

решение практических задач по указанию преподавателя

4

службы

учебной дисциплины;

Особен-

ности

подготовка к интерактивной части занятий:

военной

— разработка презентаций и схем для каждого практическо-

службы

го занятия по теме;

4

Особен-

— подбор материала к диспутам, коллоквиумам и сбор ин-

ности

формации к деловым играм по вопросам каждого практиче-

правоохра-

ского занятия.

нительной

подготовка рефератов и коллоквиумов по темам практиче-

службы

ских и лекционных занятий, а также по вопросам учебной

дисциплины «административная ответственность», наиболее

заинтересовавших студентов, с целью углубленного их из-

6

учения и возможной подготовки уже научно-практических

(включая курсовые) работ по такой тематике. Тематика

указанных видов работ может совпадать с названиями во-

просов практических или лекционных занятий, а может быть

дополнительно согласована студентом с преподавателем

Модуль 3.

Ознакомление с рекомендуемой юридической литературой

Поощ-

и нормативными правовыми актами по вопросам практиче-

рения

ского занятия, подготовка вопросов преподавателю учебной

8

и ответ-

дисциплины по проблемам, недостаточно понятным студен-

ственность

ту по итогам ознакомления с рекомендованными источника-

государ-

ми учебной дисциплины (вопросы готовятся в письменной

ственных

форме, для возможности оценки проработки материала);

служащих

решение практических задач по указанию преподавателя

4

Законода-

учебной дисциплины;

тельство

о государ-

подготовка к интерактивной части занятий:

ственной

— разработка презентаций и схем для каждого практическо-

граж-

го занятия по теме;

4

данской

— подбор материала к диспутам, коллоквиумам и сбор ин-

службе

формации к деловым играм по вопросам каждого практиче-

субъектов

ского занятия.

РФ

подготовка рефератов и коллоквиумов по темам практиче-

Админи-

ских и лекционных занятий, а также по вопросам учебной

стративно-

дисциплины «административная ответственность», наиболее

процес-

заинтересовавших студентов, с целью углубленного их из-

суальные

учения и возможной подготовки уже научно-практических

6

вопросы

(включая курсовые) работ по такой тематике. Тематика

государ-

указанных видов работ может совпадать с названиями во-

ственной

просов практических или лекционных занятий, а может быть

службы

дополнительно согласована студентом с преподавателем

Итого

66