RP_Konfliktologia

6.Конфликтный функционализм Г. Зиммеля.

7.Социал-дарвинистская концепция конфликта: представители, особенности.

8.Равновесная и конфликтная модели: сравнительный анализ.

9.Диалектическая теория конфликта К. Маркса.

10.Функциональная концепция конфликта Т. Парсонса.

11.Особенности изучения конфликта в теории Л. Козера.

12.Концепция конфликта Р. Дарендорфа.

13.Общая теория конфликта Р. Боулдинга.

14.Конфликт как форма воспроизводства общества А. Турена.

15.Особенности отношения к конфликту в отечественной науке.

16.Структура социального конфликта.

17.Источники и причины возникновения социальных конфликтов.

18.Динамическая модель конфликта.

19.Функции социальных конфликтов.

20.Проблема типологии конфликтов.

21.Диагностика конфликтов.

22.Причины и источники внутриличностных конфликтов и формы их проявления.

23.Основные подходы к пониманию внутриличностного конфликта.

24.Виды внутриличностных конфликтов.

25.Основные способы разрешения внутриличностных конфликтов.

26.Понятие межличностных конфликтов, их причины.

27.Особенности межличностных конфликтов, их динамика.

28.Характеристика основных стилей поведения, их положительные и отрицательные стороны.

29.Групповой процесс: особенности, динамика.

30.Причины возникновения групповых конфликтов и их классификация.

31.Групповые нормы, ценности и стереотипы поведения.

32.Последствия и функции внутригруппового конфликта.

33.Предупреждение межличностных и групповых конфликтов.

34.Конфликты в организациях: особенности возникновения и про-

текания.

35.Конфликты между руководителями и подчиненными, их предупреждение, регулирование.

36.Трудовые конфликты и пути их разрешения.

37.Особенности инновационных конфликтов.

38.Причины возникновения, структура и функции педагогических конфликтов.

39.Особенности педагогических конфликтов.

40.Конфликты между учениками, их характер, возрастные особен-

ности.

91

41.Предупреждение и регулирование педагогических конфликтов.

42.Супружеские конфликты. Социально-психологические и ролевые различия супругов.

43.Причины и источники супружеских конфликтов.

44.Способы разрешения супружеских конфликтов.

45.Причины возникновения, типология и структура семейных кон-

фликтов.

46.Функции и последствия конфликтов в семье.

47.Природа этнонационалъных конфликтов, их причины и участники.

48.Особенности этнонационалъных конфликтов, роль культурных и религиозных факторов.

49.Проблема конфликта в организации. Роль и задачи руководителя

врегулировании конфликтных ситуаций.

50.Регулирование современных национальных противоречий в Рос-

сии.

51.Понятие и типология политического конфликта.

52.Социальные и психологические причины политических конфлик-

тов.

53.Конфликты власти, их специфика. Проблемы достижения соци- ально-политического согласия в обществе.

54.Переговоры как один из основных методов разрешения конфликта. Посредничество в переговорах.

55.Переговорные стили, их особенности.

56.Предпосылки и механизмы разрешения конфликтов: общие положения.

57.Этические моменты в деятельности руководителя при разрешении конфликтов.

58.Субъективные аспекты конфликта, типы участников конфликта, их психология.

59.Место конфликтологии в системе наук об обществе.

60.Движущие силы и мотивация конфликтов. Конфликты потребностей, интересов, ценностей, норм.

61.Источники и причины конфликтов в социально-экономической

сфере.

62.Охарактеризуйте основные субъекты конфликтного взаимодействия в социально-экономической сфере.

92

6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

93

94

Уметь:

аналитически выделять конкурирующие стратегии в различных конфликтных ситуациях, вести переговорный процесс для применения в экспертно-консультационной и в правоохранительной деятельности; анализировать поведение участника конфликта, которое зависит не только от его социальной роли, но и от таких субъективных факторов, как: аналитическая деятельность, опыт, эмоции, чувства, мотивации; ориентироваться в специфике российского судопроизводства, видеть отличительные особенности разрешения конфликта в гражданском судопроизводстве, уголовном судопроизводстве, арбитражном процессе и при помощи административных процедур; использовать психологические механизмы и технологии в переговорном процессе. Разрешать нравственные конфликты в профессиональной деятельности юриста; использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; уважать честь и достоинство личности, со-

блюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.

Владеть:

навыками: использования конфликтологических методов для анализа тенденций современного развития общества и личности, со- циально-правового анализа; выявления фактов, определяющих восприятие конфликта и степень искажения этого восприятия; прогнозирования поведения участников конфликта; анализа не только идеального варианта развития конфликта, но и нетрадиционной динамики, например: конфликт типа «схваток», конфликт типа «дебатов» или конфликт «типа игр»; — выбора наиболее эффективной техники поведения в нестандартной ситуации; поведения в условиях стресса; позитивного влияния на партнёров, успешного ведения переговоров и защиты своих интересов. Способностямииспользоватьосновныеположения и методы философских, социальных, гуманитарных наук при управлении социальными конфликтами

95

7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Нормативные акты

1.Конституция РФ 1993 года: принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. М. : Юрид. лит., 1993.

2.Гражданский кодекс РФ (Ч. 1) от 30.11.1994 № 51-ФЗ в ред. от 29.06.2004 // Собрание законодательства РФ, 05.12.94, № 32.

3.Гражданский кодекс РФ (Ч. 2) от 26.01.1996 № 14-ФЗ в ред. от 23.12.2003 // Собрание законодательства РФ, 29.01.1996, № 5.

4.Федеральный закон от 27.06.2010 № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)».

5.Пояснительная записка к ФЗ от 27.07.2010 № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)».

Основная литература

1.Анцупов А., Баклановский С. Конфликтология: учебное пособие. Схемы и комментарии.— 3-е изд. — СПб. : Питер, 2013. — 304 с.

2.Конфликтология: учебное пособие для бакалавров / отв. ред. А.Я. Гусков. М. : Проспект, 2013. 176 с.

3.Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е., Захаров Д.К. Конфликтология: Учебник. М. : ИНФРА-М , 2012. — 301с.

4.Конфликтология : учебник / под ред. В.П. Ратникова. 2-е изд., перераб. и доп. М. : ЮНИТИ, 2009. 511 с.

5.Степанов Е.И. Современная конфликтология: Общие подходы к моделированию, монитронигу и менеджменту социальных конфликтов.

М.: ЛКИ, 2012. 172 с.

Дополнительная литература

1.Анцупов А.Я. Словарь конфликтолога. М. : Эксмо, 2010. 654 с.

2.Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология : учебник для вузов. —

М.: ЮНИТИ, 2008.

3.Галустова О.В. Конфликтология в вопросах и ответах. Учеб. пособие — М. : Проспект, 2010. 186 с.

4.Горянина В.В. Психология общения : учеб. пособ. М. : Академия, 2007. 416 с.

5.Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта // Социология: хрестоматия / сост. Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая — М. : Гардарики, 2003.

96

6.Дмитриев А.В. Конфликтология: учебное пособие. — М. : Альфа-М,

2003.

7.Здравомыслов А.Г. Четыре точки зрения на причины социального конфликта // Конфликтология: хрестоматия / составитель: Н.И. Леонов. — М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002.

8.Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. — СПб., 2009. 384 с.

9.Иванникова Н.Н. Методы работы с трудными клиентами: учебнопрактическое пособие. М. : Дашков и К ; Саратов: Анлейс, 2012. 240 с.

10.Иванов О. Многоликий переговорщик. Убеди меня, если сможешь! — М. : Рид Групп, 2012. — 271с.

11.Кабашов С.Ю. Урегулирование конфликтов интересов и противодействия коррупции на гражданской и муниципальной службе. — М.: Инфра-М, 2012. 192 с.

12.Кильмашкина Т.Н. Конфиктология. Социальные конфликты. Учеб. пособие. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. 287 с.

13.Кичаев А.А. Жесткие переговоры в стиле агентурной вербовки. Секреты влияния и власти в деловом общении. — СПб. : БХВ-Петербург, 2012. 272 с.

14.Клауд Генри, Таунсенд Джон. Искусство трудного разговора. Прикладная конфликтология. — М. : Триада, 2009. 383 с.

15.Литвак М.Е. Психологический вампиризм.— М. : Феникс, 2012.

412 с.

Мастенбрук У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации: Пер. с англ. — М.: ИНФРА-М, 2006.

16.Пономаренко В.В. Управление конфликтами. — М.: АСТ-Олимп, 2008. 380 с.

17.Решетникова К.В. Организационная конфликтология: учебное пособие. — М. : ИНФРА-М, 2010.175 с.

18.Сорокина Е.Г. Конфликтология в социальной работе; учебное пособие. — М. : Академия, 2009. 208 с.

19.Регнет Эрика. Конфликты в организациях. Формы, функции и способы преодоления / пер. с нем. Х. : Институт прикладной психологии «Гуманитарный центр», 2005.

Программное обеспечение и электронные ресурсы:

1. Научная и учебная литература по конфликтологии: E-mail: URSS@ URSS/ru (бесплатный информационный ресурс, содержащий не только новинки, но и классические издания в области социальных конфликтов).

Интернет-магазин http://URSS.ru

97

www.glavbukh.ru — проблемы социально-трудовых конфликтов (бесплатный информационный ресурс).

www.akdi.ru — организационные конфликты (бесплатный информационный ресурс).

www.ttru.net — социальные конфликты в современном обществе (бесплатный информационный ресурс).

www.bookdk.com — социальные конфликты: теоретические и прикладные аспекты (бесплатный информационный ресурс).

forum.woweb.ru — этнонациональные конфликты (бесплатный информационный ресурс).

98

8.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Технически оборудованные аудитории, кабинет кафедры философии, читальные залы, зал электронных и информационных ресурсов МГЮА, компьютерные классы.

Мультимедийные системы (сканеры, видеомагнитофоны, сигналы от ноутбуков); интерактивные доски; диктофоны; лазерные диски с мультимедийными программами; копировальная техника.

Мультимедийные материалы по курсу «Конфликтология» в форме электронных презентаций (аудио-, видео- и фотоматериалами по темам курса).

99