ответы англ

ХИМИЧЕСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Общая схема

Санкт-Петербург Химическая Фармацевтическая Академия был первым образовательным учреждением в России, которое будет обучать специалистов для химических, фармацевтических и микробиологических отраслей промышленности. Академия была основана в 1919 по инициативе таких выдающихся ученых как В.Л.Комаров, L.A.Orbeli, Г.Э.Нэдсон, А.Е.Селиванов и А.С.Гинцберг. С самых первых дней его учреждения Академия стала одним из ведущего исследования и образовательными центрами нашей страны.

Теперь у Академии есть преподавательский состав 230. Преподавательский состав высококвалифицирован и продолжает и научную и исследовательскую работу. {Это включает преподавателей, читателей (лекторы и старшие лекторы) и лаборанты}. Академия возглавляется ректором и четырьмя вицеректорами: вицеректор для научной работы, вицеректор для научной работы, вицеректор для педагогической работы, вицеректор для международных отношений.

Студенчество Академии составляет 2,000. Во время их исследований в Академии студенты разделены на группы 20-25.

Академия расположена на улице профессора Попова и занимает несколько зданий.

Есть три способности в Академии:

1) способность аптеки,

2) факультет индустриальной технологии препарата и

3) способность дальнейшего образования.

Способность Аптеки включает ежедневный отдел для студентов-очников и отдел корреспонденции (отдел дистанционного обучения) для частично занятых студентов. Каждая способность возглавляется деканом и двумя заместителями декана.

Продолжительность исследования в Академии в обеих способностях составляет 5 лет. {Выпускники получают свидетельство, названное 'Диплом Высшего образования и квалификация специалиста}.

Выпускники Способности Аптеки получают квалификацию "фармацевта", выпускников Способности Препарата, Индустриальная Технология получает квалификацию "инженера-технолога" ("специалист"), Бакалавр в Биотехнологии, Бакалавр в Химической Технологии.

У каждой способности есть аспирантура. Полностью занятые аспиранты учатся в течение 3 лет. Сборник решений канцлерского суда аспирантов на исследовании в их области науки, сдайте экзамены и защитите тезис. После защиты тезиса они награждены степенью "kandidate науки".

Способность Дальнейшего образования занята образованием постдиплома в двух направлениях.

1. Продолжение профессионального развития (CPD) абсолютно важно, поскольку аптека и биотехнология - профессии, которые постоянно изменяются и развиваются. КОМПАУНД принудителен и хорошо поддержанный работодателями. Необходимо для специалистов усовершенствовать с новыми разработками в исследовании препарата и управлении аптекой.. Эта потребность усовершенствовать средства, что специалист должен будет постоянно читать профессиональные журналы и публикации и посещать курсы и учебные сессии в течение его или ее карьеры. Каждые 5 лет практики аптеки и engineeres-биотехнологи приезжают в Академию, чтобы поднять их уровень знаний, и теоретический и практичный.

2. Чтобы быть наделенными правом работать practicioners, выпускники Способности Аптеки должны получить лицензию. Чтобы стать лицензированным фармацевтом, они входят в интернатуру и исследование в течение одного учебного года. Они посещают классы, имеют некоторый практический опыт, сдают экзамены, получают лицензию, и только тогда они имеют право практиковать аптеку.

Рутина этой Академии почти такая же как в другом месте в России. Учебный год разделен на два условия. Первый семестр начинается в сентябре и длится до конца декабря или начала января. Второй семестр начинается в феврале и длится до начала июля.

В конце каждого термина студенты берут свои тесты и предельные экспертизы, после которых у них есть свои каникулы (зимние каникулы в январе и феврале и летние каникулы в июле и августе). Выпускные экзамены взяты в конце курса исследований. Результаты экспертиз отмечены учителем в журнале наблюдений студента. Студенты, которые учатся хорошо, получают студенческие гранты.

День студента обычно начинается в 9.00 и длится шесть или восемь часов. У студентов есть три или четыре класса в день. Они могут быть лекциями, семинарами и лабораторными классами. Большинство из них длится два академических часа и названо, "парами".

В первом и во вторых годах присутствия исследований классов обязательно. {В третьем и в четвертых годах присутствия исследований некоторых классов для умных студентов дополнительный}.

Учебный план в Академии посвящен и профессиональным и непрофессиональным предметам. В распоряжении студентов есть библиотека, которая предоставляет учителям и студентам с литературой по специальным предметам - учебникам и периодическим изданиям - и другой научной литературе, и российской и иностранной.

Есть два общежития в Академии, в которой договоренность дана тем студентам, которые учатся далеко от дома.

Когда классы по студентам Академии, имеют некоторое время для отдыха. В целях отдыха есть некоторые студенческие общества и различные спортивные клубы.

Талантливые студенты, которые интересуются исследованием, принимают участие в работе Общества Исследования Студентов.

Когда студенты заканчивают Академию, они находят занятие в области их интереса согласно квалификации.

a) 1. Our academy was основаа in 1919.

2. The academy is on the street of prof. Popov.

3. Academic year shares on two semester.

4. He is interested in chemistry.

5. Big scientific work is carried out to its laboratories.

6. Its work is devoted to an important theoretical problem.

7. The chair is headed by professor Ivanov.

8. Students share on groups.

9. The student is provided with textbooks.

b) 1. Our academy prepares engineers.

2. It is large scientific center.

3. In academy some faculties.

4. In academy there is a correspondence department, professional development faculty, postgraduate study.

5. The academy occupies some buildings.

6. At the disposal of students there is a library.

7. Students have two hostels at the order.

8. At the end of each semester students pass tests, examinations.

9. Graduation examinations hand over at the end of a course.

10. Students receive a grant.

11. When students graduate from academy, they get a job on the specialty.

Ответьте на следующие вопросы:

1.Кем вы работаете?

2. Какой студент года Вы?

3. В какой Академии Вы учитесь?

4. Где Академия расположена?

5. Когда Академия была основана?

6. Каков преподавательский состав Академии?

7. Сколько студентов учится в Академии?

8. Кем возглавляется Академия?

9. Студенты разделены на группы во время их исследований в Академии?

10. Сколько зданий Академия занимает?

11. Что отделы там в Академии?

12. Вы учитесь в ежедневном отделе?

13. Есть ли Способность Дальнейшего образования в Академии?

14. Кому дана аспирантура?

15. Сколько способностей там в Академии?

16. Каковы они?

17. Кто во главе способности?

18. Чем библиотека предоставляет студентам?

19. Кто живет в общежитии?

20. Сколько общежитий Академия имеет?

21. Какова рутина в Академии?

22. На какое количество условий учебный год разделен?

23. Когда студенты должны взять свои тесты и экспертизы?

24. Когда выпускные экзамены взяты?

25. Вы получаете студенческий грант?

26. Когда день студента начинается?

27. Когда закончены классы в Академии?

28. Присутствие классов обязательное или дополнительное?

29. Какими средствами Академия обладает в целях отдыха?

30. Кто принимает участие в работе Общества Исследования Студентов?

31. Вы получите работу в своей собственной области, когда Вы закончите Академию?