statist_kursv_gmu

ББК 65.290-2

Методические указания разработали:

доктор физико-математических наук, профессор Г.П. Кожевникова, кандидат экономических наук, профессор ВЗФЭИ А.М. Каманина, кандидат технических наук, доцент А.В. Голикова,

кандидат экономических наук, доцент С.Н. Лысенко, кандидат экономических наук, доцент В.В. Пуляшкин, старший преподаватель И.А. Дмитриева

Ответственный редактор доктор физико-математических наук, профессор Г.П. Кожевникова

Методические указания обсуждены на заседании кафедры статистики Зав. кафедрой доктор физико-математических наук,

профессор Г.П. Кожевникова

Учебно-методическое издание одобрено на заседании Научно-методического совета ВЗФЭИ

Проректор, председатель НМС А.В. Рогозёнков

Статистика. Методические указания по выполнению курсовой работы для самостоятельной работы студентов третьего курса специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление». — М.: ВЗФЭИ, 2011.

ББК 65.290-2

© Всероссийский заочный финансово-экономический институт (ВЗФЭИ), 2011

3

1. Цель и организация выполнения курсовой работы

Всоответствии с учебным планом студенты специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» в процессе изучения дисциплины «Статистика» выполняют курсовую работу.

Цель курсовой работы — закрепить у студентов теоретические знания по методологическим основам статистики, сформировать навыки их использования в анализе социально-экономических явлений и навыки проведения исследований с применением статистических методов.

Впроцессе выполнения курсовой работы студент должен продемонстрировать навыки владения компьютерной техникой и пакетами прикладных программ статистического анализа, умение работать

сучебной и научной экономической литературой, применять статис­ тическую методологию в анализе данных, рассчитывать статистические показатели и делать на их основе аргументированные выводы.

Структурно курсовая работа состоит из трех частей — теоретической, расчетной и аналитической.

Теоретическая часть посвящена методологическим вопросам статистического анализа, расчетная — практическому освоению методики вычислений при решении прикладных статистических задач, аналитическая — проведению самостоятельных статистических исследований с применением освоенной методологии и компьютерных технологий.

Курсовая работа, выполненная на оценку «хорошо» или «отлично», может в дальнейшем явиться одной из составных частей выпускной квалификационной работы.

4

Курсовая работа должна быть выполнена и представлена в сроки, установленные графиком учебного процесса.

Выполнение курсовой работы предполагает:

ознакомление с программой дисциплины «Статистика» и методическими рекомендациями по выполнению курсовой работы;выбор темы курсовой работы и варианта задания для расчетной

части;проработку соответствующих разделов методологии статисти-

ческого анализа, изучение рекомендуемой учебной и специальной литературы;

составление плана курсовой работы;освещение изученных методов статистического анализа в тео-

ретической части курсовой работы;выполнение расчетной части курсовой работы с применением

освоенных статистических методов;сбор необходимых статистических материалов для аналитиче-

ской части курсовой работы;проведение статистического анализа собранных материалов

сприменением освоенных методов и компьютерных технологий;оформление курсовой работы в соответствии с установленными

требованиями.

Выбор темы курсовой работы и варианта задания для расчетной части осуществляется на основании табл. 1. Тематика курсовых работ в соответствии с вариантами заданий приведена в п. 4.1.

Студент имеет право на самостоятельный выбор темы, выполняемой на доступных студенту конкретных статистических материалах, а также в зависимости от профиля его работы, профессиональных и научных интересов. Тематика курсовых работ по выбору студента представлена в п. 4.2.

Возможно также выполнение курсовой работы по индивидуальной теме, предложенной самим студентом.

Для утверждения темы курсовой работы по выбору из п. 4.2 или индивидуальной темы студенту необходимо представить на кафедру заявление с кратким обоснованием выбора темы. Подписанное заведующим кафедрой или его заместителем заявление является разрешением на выполнение курсовой работы. При этом вариант задания для расчетной части студент должен согласовать с руководителем курсовой работы.

6

Преподаватель кафедры статистики, являющийся руководителем курсовой работы, утверждает план работы и осуществляет консультирование студента по ее выполнению. На консультациях студент обсуждает и уточняет содержание теоретической и аналитической частей работы, а также представляет на проверку расчетную часть. По всем вопросам, связанным с выполнением курсовой работы, следует обращаться к руководителю работы.

Выполненная работа в установленные учебным графиком сроки представляется для рецензирования на кафедру статистики. Срок рецензирования — не более 5–7 дней. Рецензент оценивает качество работы, степень самостоятельности ее выполнения, уровень грамотности изложения материала, отмечает положительные стороны

инедостатки работы и определяет, допускается ли она к защите. Рецензия составляется в двух экземплярах: один передается сту-

денту вместе с курсовой работой, другой — сдается преподавателем в деканат факультета.

Отрецензированная работа, получившая положительную оценку, возвращается студенту для подготовки к защите.

По всем замечаниям рецензента студент должен до защиты кур­ совой работы сделать необходимые исправления и дополнения.

Если курсовая работа не допущена к защите, то она должна быть доработана в соответствии с замечаниями руководителя. Рецензент имеет право не допустить работу к защите, если она не соответствует требованиям к структуре и содержанию теоретической или расчетной частей, выполнена несамостоятельно или содержит статистические данные без ссылки на их источники.

Повторно выполненную курсовую работу студент сдает на проверку вместе с рецензией на предыдущий вариант работы.

Защита курсовой работы состоит в устном сообщении о результатах работы и ответах на вопросы, относящиеся к ее содержанию.

В процессе защиты курсовой работы выявляется уровень знаний студента и степень его самостоятельности при выполнении работы. В случае необходимости защита вычислений, выполненных студентом, проводится в компьютерном зале.

Студенты, получившие на защите неудовлетворительную оценку, к экзамену не допускаются. В этом случае студент должен внести в работу необходимые изменения и лучше подготовиться к повторной защите. При повторной неудовлетворительной оценке студент получает на кафедре другую тему курсовой работы для выполнения.

7

2. Структура курсовой работы

При выполнении курсовой работы необходимо придерживаться следующей структуры:

титульный лист;оглавление;введение;теоретическая часть;расчетная часть;аналитическая часть;заключение;

список использованной литературы;приложения.

Титульный лист является первой страницей курсовой работы. Образец оформления титульного листа приведен в Приложении.

В оглавлении (объем — одна страница) даются названия всех разделов работы с указанием страниц, с которых эти разделы начинаются. Все разделы курсовой работы, за исключением введения, заключения, списка использованной литературы и приложений, должны быть пронумерованы. Введение, заключение и список использованной литературы не нумеруются. Названия разделов в оглавлении должны точно соответствовать их названиям в тексте.

Во введении (объем — 1–2 страницы):обосновывается актуальность темы;указывается цель курсовой работы;

формулируются задачи, относящиеся ко всей курсовой работе;перечисляются методы, используемые при выполнении курсо-

вой работы;приводится краткое описание структуры курсовой работы, в том

числе содержания ее теоретической, расчетной и аналитической частей;

дается название программных средств, используемых в процессе выполнения работы.

8

2.1.Требования к структуре и содержанию

теоретической части курсовой работы

Теоретическая часть (объем — 10–12 страниц) имеет целью углубить знания студентов по отдельным разделам статистической методологии

всоответствии с тематической направленностью работы. План изложения этой части должен быть составлен студентом после проработки соответствующей литературы и согласован с руководителем работы.

Теоретическую часть курсовой работы целесообразно разбить на три параграфа:

§1. Рассматриваемое социально-экономическое явление как объект статистического изучения

§2. Система статистических показателей, характеризующих изучаемое явление

§3. Применение метода… (название статистического метода)

визучении явления

При изложении материала § 1–3 необходимо руководствовать­ ся следующим.

В § 1 следует описать изучаемое социально-экономическое явление с точки зрения статистики:

1)кратко изложить содержание и задачи статистики при изучении рассматриваемого явления;

2)дать определения необходимых для описания явления понятий

икатегорий;

3)привести классификацию изучаемых объектов по видам (типам);

4)изложить другие вопросы, связанные с раскрытием экономической (социальной) сущности изучаемого явления.

В завершение параграфа следует указать источники получения статистической информации.

В § 2 необходимо:

1)рассмотреть показатели, используемые для получения статис­ тических характеристик изучаемого явления;

2)раскрыть назначение каждого из показателей;

3)привести формулы для расчета показателей;

4)привести примеры расчета показателей по этим формулам.

Все примеры расчета показателей должны быть непосредственно связаны с изучаемым в курсовой работе явлением. Если такие примеры имеются в расчетной части курсовой работы, то в § 2 вместо

9

примеров могут быть даны ссылки на эти расчеты с указанием соответствующих страниц.

Вэтом параграфе следует также представить актуальный статис­ тический материал, характеризующий изучаемое явление и относящийся к одному или нескольким из рассматриваемых показателей. Приводимые статистические данные целесообразно проиллюстрировать графиками и диаграммами.

Необходимые статистические данные можно найти в выпускаемых Росстатом статистических сборниках, на сайтах или в периодической печати. В курсовой работе обязательно должны быть указаны источники, из которых заимствованы приводимые статистические материалы.

В§ 3 необходимо:

1)перечислить статистические методы, которые можно использовать для изучения рассматриваемого явления;

2)подробно описать один из них (например, метод группировки, выборочный, балансовый, индексный методы, методы анализа рядов динамики и др.).

Метод для подробного рассмотрения либо указан в теме курсовой работы, либо выбирается исходя из ее содержания по согласованию с преподавателем. Название выбранного метода фиксируется в оглавлении.

Рассмотрение выбранного метода необходимо провести по следующей схеме:

1)сущность метода и сфера его применения в статистике;

2)назначение и возможности данного метода в статистическом анализе изучаемого явления (требуется описать применительно

кизучаемому явлению):

какие именно статистические задачи можно решать с применением данного метода;

какие статистические характеристики явления можно рассчитать с его помощью;

какие статистические закономерности можно установить в явлении, используя данный метод;

какая статистическая информация необходима для применения метода и др.;

3) примеры применения метода с выполнением необходимых расчетов (если такие примеры имеются в расчетной или аналитической

10

части курсовой работы, то в § 3 вместо примеров могут быть даны ссылки на эти расчеты с указанием страниц).

При изложении теоретического материала необходимо ссылаться на соответствующие страницы источников из списка использованной литературы. Освещать следует только те вопросы, которые непосредственно относятся к основному содержанию темы, не касаясь проблем других отраслей знаний: математической статистики, бухгалтерского учета, экономического анализа, банковского дела и т. д.

2.2.Требования к выполнению и оформлению

расчетной части курсовой работы

Расчетная часть курсовой работы (объем — в пределах заданий

ирешений по ним) имеет целью освоение студентами методики

итехнологии проведения статистических расчетов в процессе применения статистической методологии к решению конкретных задач из варианта расчетного задания.

Условия задач в расчетной части должны быть приведены полнос­ тью. Решения задач следует сопровождать развернутыми расчетами, ссылками на статистические формулы теоретической части, анализом и выводами. Задачи, в которых даны только ответы без промежуточных вычислений, считаются нерешенными.

Если расчеты провести затруднительно или вообще невозможно ввиду большого объема вычислительных работ (множественная корреляция, многофакторный дисперсионный анализ и т. д.), то можно использовать программные средства компьютерной техники — табличный­ процессор MS Excel или же любой другой пакет прикладных программ статистического анализа.

Все расчеты относительных показателей нужно производить с принятой в статистике точностью вычислений до 0,001, проценты — до 0,1.

Решения задач следует оформлять в виде расчетных таблиц. Таб­ лицы должны быть пронумерованы, иметь название и быть оформлены в соответствии с правилами, принятыми в статистике. Для иллюстрации динамики и структуры следует применять графики.

Особое внимание необходимо обратить на выводы, которые должны быть экономически обоснованными и подтверждаться предварительным анализом числового материала.