Контрольные вопросы и система оценивания
Тематика докладов (выступлений), творческих домашних заданий
Эссе, домашние творческие задания о дискуссионных проблемах мак-
роэкономики по работам зарубежных и отечественных авторов:
1.Особенности макроэкономических моделей российской экономики.
2.Реальный сектор в модели несовершенной информации.
3.Мультипликативные эффекты в российской экономике.
4.Проблема преодоления диспропорций в развитии реального сектора российской экономики.
5.Финансовые рынки в макроэкономических моделях.
6.Финансовые инновации: сущность, виды, последствия.
7.Исследовательский потенциал концепции финансовой хрупкости.
8.Особенности финансовых кризисов.
9.Дисбаланс между финансовым и реальным секторами российской экономики и пути его преодоления.
10.Глобализация мировой экономики: факторы и направления.
11.Китайская модель экономического роста: уроки для России.
12.Скандинавская модель экономического роста: уроки для России.
13.Равновесие на рынке рисковых активов.
14.Закон Оукена и его действие на региональном уровне.
15.Маргинальные рынки труда.
16.Эгалитарные рынки труда.
17.Неформальная занятость в современной российской экономике.
18.Модели управления государственным долгом.
19.Структурные трансформации в современной России.
20.Инновации и новое качество экономического роста.
21.Инновации и цикличность экономической динамики.
35
22. Институциональные аспекты стимулирования инновационных про-
цессов.
23.Финансовое обеспечение инновационной модели экономического роста.
24.Валютные аспекты стратегии инновационного развития.
25.Инновационные процессы в экономике российских регионов.
26.Национальная инновационная система России.
27.Инновационная политика государства.
28.Особенности проявления в российской экономике дилеммы эконо-
мической политики, заложенной в кривой Филлипса.
29.Противоречивость социальных последствий экономического роста
вРоссии.
30.Особенности проявления в России дилеммы экономической поли-
тики в условиях открытой экономики.
31.Выбор России: два пути к международной конкурентоспособности.
32.Противоречивые последствия глобализации.
33.Научные подходы к проблеме эффективности макроэкономической политики.
34.Различные подходы к стимулирующей экономической политике.
35.Особенности экономической политики в российской экономике.
36.Значение национальной идеи для разработки стратегических ориен-
тиров.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1.Предмет и метод макроэкономики.
2.Макроэкономические модели, их переменные и виды.
3.Равновесие в макроэкономических моделях и его виды.
4.Кругооборот расходов и доходов как отражение взаимосвязей между макроэкономическими агентами и макроэкономическими рынками.
36
5.Понятие «закрытой» и «открытой» экономики.
6.Национальная экономика (народное хозяйство) и её элементы: функ-
циональные, отраслевые, территориальные. Цели её развития.
7.Основные сферы экономической деятельности: производство, распре-
деление, обмен и потребление.
8.Валовой внутренний продукт: производство, распределение, обмен и потребление.
9.Методы расчета ВВП по доходам и расходам.
10.Основное макроэкономическое тождество.
11.Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен: отличие дефлятора ВВП от индекса потребительских цен.
12.Макроэкономические индикаторы и индексы(индикаторы занятости,
индикаторы инфляции и стоимости жизни, номинальная и реальная ставки процента, платёжный баланс, индексы опережающих, запаз-
дывающих индикаторов и индикаторов совпадения и др.).
13.Динамика основных макроэкономических показателей в России.
14.Особенности макроэкономической ситуации в разных странах.
15.Совокупный спрос.
16.Совокупное предложение.
17.Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения в модели
AD — AS.
18.Кейнсианская модель макроэкономического равновесия
19.Кейнсианский анализ потребления и сбережения.
20.Мультипликативные эффекты. Мультипликатор автономных расхо-
дов.
21.Факторы экономического роста.
22.Неоклассическая модель Р. Солоу.
23.Новые модели экономического роста: роль человеческого капитала.
Модель П. Ромера.
37
24.Качество экономического роста.
25.Основные составляющие экономической динамики ВВП: линия трен-
да ВВП и экономические колебания.
26.Цикличность как форма движения рыночной экономики.
27.Классификация экономических циклов. Особенности циклического развития в современных условиях.
28.Классификация экономических кризисов. Структурные кризисы.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1.Макроэкономика как наука: предмет, методы. Главные проблемы мак-
роэкономики.
2.Общественное воспроизводство. Кругооборот продукта и дохода.
3.Система национальных счетов (СНС). Основные макроэкономические показатели. Соотношение показателей в СНС. Номинальный и реаль-
ный ВВП. Способы измерения ВВП. Индексы цен.
4.Общее и частичное экономическое равновесие.
5.Модель макроэкономического равновесия AD – AS. Факторы, влияю-
щие на совокупный спрос и совокупное предложение. Особенности классического и кейнсианского подходов к анализу макроэкономиче-
ского равновесия.
6.Потребление как составная часть совокупного спроса. Факторы,
влияющие на потребление. Функция потребления: содержание и гра-
фическая интерпретация. Предельная склонность к потреблению.
7.Сбережения как составная часть дохода. Факторы, определяющие сте-
пень бережливости. Функция сбережения: содержание и графическая интерпретация, предельная склонность к сбережению.
8.Инвестиции как составная часть совокупных расходов. Виды инвести-
ций. Факторы, влияющие на величину инвестиций.
38
9.Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Модель «До-
ходы – расходы», или «Кейнсианский крест». Рецессионный и инфля-
ционный разрывы.
10.Парадокс бережливости. Мультипликатор расходов.
11.Инвестиционный акселератор. Взаимодействие мультипликатора с ак-
селератором.
12.Экономическая цикличность. Причины циклов. Кейнсианская и моне-
таристская концепции цикла.
13.Модели циклов. Виды циклов. Н.Д.Кондратьев и его теория "длинных волн в экономике".
14.Основные формы кризисов. Особенности структурных кризисов. Со-
временные особенности экономических колебаний.
15.Понятие безработицы и ее основные формы.
16.Экономические и внеэкономические последствия безработицы. Закон Оукена.
17.Классическая и кейнсианская концепции занятости.
18.Государственная политика борьбы с безработицей.
19.Сущность, причины и формы проявления инфляции.
20.Измерение инфляции. Виды инфляции. Инфляция спроса и инфляция предложения.
21.Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.
22.Последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства
23.Экономическое развитие и рост.
24.Показатели и факторы экономического роста. Типы экономического роста. Качество экономического роста.
25.Макроэкономическая эффективность и уровень развития страны. Мак-
роэкономические показатели эффективности. Их особенности в России. 26. Устойчивый экономический рост. Последствия экономического роста.
Проблема границ экономического роста.
39
27.Теории экономического роста. Неоклассические и неокейнсианские модели роста.
28.Научно-технический прогресс: сущность, формы, направления.
29.Инновации как фактор экономического роста. Инновационный тип экономического развития.
30.Проблемы экономического роста в России.
31.Фиаско рынка как предпосылка экономической роли государства.
32.Роль государства в установлении рамочных условий функционирова-
ния экономики. Функции государства.
33. . Государство как собственник и предприниматель. Проблема эффек-
тивности государственных предприятий.
34. Экономическая политика. Основные направления экономической по-
литики государства. Конфликт целей государственного регулирования.
35.Социальная политика государства.
36.Социальное обеспечение и социальная защита.
37.Финансовая система: ее элементы и принципы построения.
38.Государственный бюджет: основные статьи доходов и расходов. Де-
фицит и профицит бюджета. Способы покрытия дефицита бюджета. 39. Налоги: сущность и функции. Принципы налогообложения. Виды на-
логов. Кривая А. Лаффера.
40. Бюджетно-налоговая политика государства: использование налогов и государственных расходов. Дискреционная бюджетно-налоговая поли-
тика. Встроенные стабилизаторы.
41.Сущность и принципы кредита. Основные формы кредита.
42.Структура и функции банковской системы. Структура банковской сис-
темы современной России.
43.Спрос на деньги и предложение денег. Мотивы спроса на деньги. Мо-
дель равновесия на денежном рынке. Формирование уровня процента.
44.Роль Центрального Банка.
40
45. Коммерческие банки. Особенности операций российских коммерче-
ских банков. Создание денег коммерческими банками. Банковский мультипликатор.
46. Инструменты кредитно-денежной политики государства. Особенность проведения кредитно-денежной политики в России в условиях мирово-
го финансового кризиса.
47. Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономи-
ческой политики государства.
48. Бюджетно-налоговая политика и её воздействие на равновесие в моде-
ли IS–LM.
49.Кредитно-денежная политика и её воздействие на равновесие в модели
IS–LM.
50.Модель IS–LM как модель совокупного спроса.
51.Особенности современного международного разделения труда.
52.Глобализация мировой экономики: факторы и направления. Риски гло-
бализации.
53.Понятие мирового хозяйства и формы международных экономических отношений.
54.Сущность и роль транснациональных корпораций и банков в условиях глобализации мировой экономики.
55.Влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики и экономических реформ в Российской Федерации. Проблемы вступле-
ния России в ВТО.
56.Неравномерность развития национальных экономик. НТП как основа неравномерности. Показатели неравномерности.
57.Теория абсолютных преимуществ А. Смита и сравнительных преиму-
ществ Д. Рикардо как теоретическое обоснование либерализации меж-
дународной торговли.
41
58.Протекционизм и свобода торговли. Избирательный протекционизм.
Отрицательные последствия шокового открытия российской экономи-
ки
59.Проблема внешнеэкономического равновесия. Платежный баланс, его структура
60.Валютный курс. Факторы, определяющие его величину. Паритет поку-
пательной способности.
Уровень требований и критерии оценок
В целях обеспечения развития творческих способностей студентов,
самостоятельности в работе, ответственного отношения к учебным обя-
занностям и проверки формируемых в результате изучения дисциплины компетенций проводится текущий контроль успеваемости.
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и кон-
сультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельной работы.
Основными формами текущего контроля знаний являются:
·обсуждение вынесенных в планах семинарских занятий вопро-
сов тем и контрольных вопросов;
· решение задач, тестов и их обсуждение с точки зрения умения формулировать выводы, вносить рекомендации и принимать адекват-
ные управленческие решения;
·выполнение контрольных заданий и обсуждение результатов;
·участие в дискуссии по проблемным темам дисциплины и оцен-
ка качества анализа проведенной научно-исследовательской работы.
Промежуточная аттестация осуществляется в форме зачета и экзаме-
на. Зачет /экзамен дают возможность студентам подготовить логически стройный, обоснованный ответ на поставленные вопросы за небольшой
42
промежуток времени.
Вопросы для подготовки к зачету/экзамену формируются на основе Программы по учебной дисциплине «Макроэкономика». Студентов с при-
мерным перечнем вопросов перед зачетом/экзаменом знакомит препода-
ватель.
Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом:
·оценки за работу в семестре /триместре (оценки за работу на лекции,
семинаре, участие в групповой дискуссии, деловой игре, разборе кейса и др.): 0-30 баллов;
· оценки итоговых знаний в ходе зачета /экзамена: 0-70 баллов.
Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:
№ п/п |
Вид отчетности |
Баллы |
|
|
|
1. |
Работа в семестре (триместре) |
30 |
|
|
|
2. |
Зачет /экзамен |
70 |
|
|
|
3. |
Итого: |
100 |
|
|
|
Экзаменационный билет состоит из двух теоретических вопросов и задачи. Вопросы экзаменационного билета носят обобщенный и проблем-
ный характер. Студент должен продемонстрировать знание макроэконо-
мической теории, а также умение разбираться в текущей макроэкономиче-
ской ситуации. Каждый вопрос экзаменационного билета оценивается со-
ответствующим количеством баллов.
Максимальное количество баллов за ответ на вопрос экзаменацион-
ного билета ставится, если студент глубоко и полно раскрывает теоретиче-
ские и практические аспекты вопроса, правильно решил задачу, а также проявляет творческий подход к его изложению и демонстрирует дискусси-
онность данной проблематики.
43
Количество баллов за ответ на вопрос экзаменационного билета
снижается, если студент недостаточно полно освещает узловые моменты вопроса, затрудняется более глубоко обосновать те или иные положения, а
также ответить на дополнительные вопросы по данной проблематике.
Минимальное количество баллов за ответ на вопрос экзаменацион-
ного билета ставится, если студент не раскрыл основных моментов вопро-
са, а также не решил задачу.
Оценка знаний по 100-балльной шкале в соответствии с критериями
Финакадемии реализуется следующим образом:
· |
менее 51 балла |
- |
«неудовлетворительно» / не зачтено |
· |
от 51 до 69 баллов - |
3 «удовлетворительно» / зачтено |
|
· |
от 70 до 85 баллов - |
4 «хорошо» / зачтено |
|
· |
свыше 86 баллов |
- |
5 «отлично» / зачтено. |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература
а) Основная:
1.Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник / Под ред.проф. А.Г. Грязновой и проф. Н.Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2008.
2.Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник. – М.: Маркет ДС, 2009 (Университетская серия)
3.CD Бакалавр: Макроэкономика: электронный учебник / Под ред. Н.Н
Думной – М.: КНОРУС, 2009.
б) Дополнительная:
1.Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2008.
2.В поисках новой теории: Книга для чтения по экономической теории
44
с проблемными ситуациями / Под ред. А.Г. Грязновой и Н.Н. Думной.
– М.: КНОРУС, 2008.
3. . Доброчеев О.В. Пятая Россия. – М: ИНЕРТЭК, 2006.
4.Доброчеев О.В., Коваль Ю.А. Экономика хаоса. Введение в теорию пространственной, динамичной, многофазовой экономики. – М.:
МИФИ, 2007.
5.Мировая экономическая мысль: Сквозь призму веков. – М.: Мысль, 2004. –Т. 5. Лекции Нобелевских лауреатов.
6.Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики. – СПб.: Питер, 2010.
7.Нуреев Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики. Учебное пособие. – М.: НОРМА-М, 2008.
8.Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Макроэкономика. – М.: Вильямс, 2009.
Периодические издания (Журналы):
1.Вестник Финансовой Академии (http://www. vestnik.fa.ru)
2.Вопросы экономики (http://vopreco.ru)
3.Банковское дело (http://www.bankdelo.ru)
4.Деньги и кредит (http://www.cbr.ru)
5.Коммерсант (http://www.kommersant.ru)
6.Мир новой экономики (http://www.worldneweconomy.ru)
7.Мировая экономика и международные отношения(МЭ и МО) (http://www.imemo.ru)
8.Российский экономический журнал (РЭЖ)(http://www.rej.guu.ru)
9.Секрет фирмы (http://www.sfdv.ru)
10.Финансы и экономика (http://finans.rusba.ru)
11.Эксперт (http://www.expert.ru)
45
Интернет-ресурсы:
1.Библиотека материалов по экономической тематике— http://www.libertarium.ru/library
2.Галерея экономистов — http://www.ise.openlab.spb.ru/cgi-ise/gallery
3.Лауреаты Нобелевской премии по: http://www.nobel.se/economics/laureates http://www.almaz.com/nobel/economics
4.Материалы по социально-экономическому положению и развитию в России — http://www.finansy.ru
5.Мониторинг экономических показателей — http://www.budgetrf.ru
6.Официальный сайт Центрального банка России(аналитические мате-
риалы) — http://www.cbr.ru
7.Официальный сайт Росстата – www.gks.ru
8.РосБизнесКонсалтинг (материалы аналитического и обзорного харак-
тера) http://www.rbc.ru
46