1. Цели и задачи дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины

Математика играет важную роль в экономическихисследованиях. Она стала ключевым инструментомв экономической теории: при разработке экономико-математических моделей, описании процессов экономики в целом и ее отраслей. Математика в экономикеявляется не только мощным средством решения прикладных задач иметодом точного исследования, но иаппаратом оптимального управленияипрогнозирования. Это обязывает студентов повышать уровень математической подготовки с усилением ее прикладной направленности.

Целью дисциплины является:

- изучение основных понятий высшей математики и их приложений в экономике;

- овладение основными понятиями математики, приемами и методами решения конкретных задач;

- умения использовать изученные математические методы;

- развитие интуиции и логического мышления.

1.2 Задачи дисциплины:

- умение свободно читать математические формулы в экономической теории;

- умение ставить математические задачи;

- уметь подбирать подходящие математические методы и алгоритмы для решения задачи;

- уметь строить математические модели;

- уметь проводить качественные математические исследования;

- уметь на основе проведенного математического анализа выработать практические рекомендации.

1.3 Пререквизиты: арифметика, алгебра, математический анализ на уровне учебной программы средней школы.

1.4 Постреквизиты:все общеобразовательные экономические дисциплины и дисциплины, читаемые выпускающими кафедрами.

2. Система оценки знаний студентов

Рейтинг дисциплины оценивается по 100- бальной системе.

Таблица 1

2.1 Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

№ вариантов	Вид итогового контроля	Виды контроля	Баллы
1.	Экзамен	Итоговый контроль	40
		Рубежный контроль	20
		Текущий контроль	40
ИТОГО			100

2.2 Календарный график сдачи всех видов контроля Таблица 2

Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Виды контроля		СР1	ТР1	СР2	ТР2	РК1	СР3	ТР3	СР4	ТР4	РК2	СР5	СР6	ТР5	РК3
Балл		2	3	4	5	7	3	3	3	4	7	3	3	7	6
Виды контроля: СР- самостоятельная работа, ТР типовые расчеты, РК – рубежный контроль

Студент допускается к сдаче итогового контроля при наличии суммарного рейтингового балла 30. Итоговый контроль считается сданным в случае набора20 баллов. Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале.

Таблица 3

2.3 Оценка знаний студентов

Оценка	Буквенный эквивалент	Рейтинговый балл (в процентах %)	В баллах
Отлично	А	95-100	4
	А-	90-94	3,67
Хорошо	В+	85-89	3,33
	В	80-84	3,0
	В-	75-79	2,67
Удовлетворительно	С+	70-74	2,33
	С	65-69	2,0
	С-	60-64	1,67
	D+	55-59	1,33
	D	50-54	1,0
Неудовлетворительно	F	0-49	0