Задание № 6

1. Проблема первоначала в античной философии (Милетская школа, Гераклит, Пифагор, Демокрит, Платон, Аристотель).

2. Суть философской проблемы бытия.

3. Основные философские теории понимания социального бытия.

1) Отвечая на первый вопрос, студент должен раскрыть проблему первоначала мира в античной философии. Показать, что стало причиной возникновения данной проблемы. Привести основные идеи античных философов по проблеме первоначала, охарактеризовать взгляды представителей милетской школы (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен), Гераклита, Пифагора, Демокрита.

Рекомендуемый список литературы к первому вопросу:

1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 1-е изд. – М.: Юнити-Дана. 2000.

2. Сабирзянов А.М. История философии: краткий экскурс.Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан.гос.тех.ун-та. 2011.

3. История философии: Запад – Россия – Восток (книга первая. Философия древности и средневековья).– М.: Греко латинский кабинет. 1995

4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.:Гардарики, 2002. – 736 с.

5. Радугин А.А. Философия: курс лекций. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Центр, 2000.

2) Отвечая на второй вопрос, студент должен показать, что понимается под философской категорией «Бытие». Раскрыть содержание проблемы Бытия. Коротко изложить, что понимали под этой категорией философы разных исторических эпох. Назвать основные подходы к решению данной проблемы. Представить существующие формы бытия в философии. По возможности выразить свое отношение к этой проблеме.

Рекомендуемый список литературы ко второму вопросу:

1. Солодухо Н.М. Онтология: основные понятия: Учебное пособие / Солодухо Н.М., Казань: Изд-во Казан. гос. тех. ун-та, 1997.

2. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.

3. Евстратов В.Д. Основы философии: Учебное пособие для высших учебных заведений. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 1999.

4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.:Гардарики, 2002.

5. Философия: Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., исп. и доп. – М.: Юристъ, 2007.

6. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. проф. В.П. Кохановского. 2-е изд. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.

7. Введение в философию: учебник для вузов. В 2ч. Ч.2 / Фролов И.Т., Араб-Оглы Э.А., Арефьева Г.С. и др. – М.: Политиздат, 1989.

3) Отвечая на третий вопрос, студенту необходимо показать какие факторы влияют на развитие общества, кратко охарактеризовать биологический, географический, демографический, расовый, экономический и космический детерминизм.

Рекомендуемый список литературы к третьему вопросу:

1. Петрова Н.Н. Социальная философия: Учебное пособие. Казань: Изд-во Каз.гос.тех.ун-та, 1998.

2. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.

Требование к оформлению контрольной работы смотри стр.3

Задание № 7

1. Философия софистов и Сократа.

2. Отношение бытия и небытия как исходная философская проблема. Бытие и его основные виды.

3. Общество как система. Человеческая деятельность как способ существования общества.

1) Отвечая на первый вопрос, студенту необходимо показать, какая проблема поднималась софистами и Сократом. Кого называли софистами? В чем смысл фразы софиста Протагора: «Человек есть мера всех вещей». Что было основным предметом философских размышлений Сократа? Что такое «майевтика» Сократа? Почему софисты и Сократ противопоставляются друг другу?

Рекомендуемый список литературы к первому вопросу:

1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 1-е или 2-е изд. – М.: Юнити-Дана.

2. Сабирзянов А.М. История философии: краткий экскурс.Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан.гос.тех.ун-та. 2011.

3. Радугин А.А. Философия: курс лекций. – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Центр, 2000.

4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.:Гардарики, 2002.

5. Канке В.А. Философия. М.: Издательско-книготорговый дом «Логос» М., 2002.

6. История философии: Запад – Россия – Восток (книга первая. Философия древности и средневековья).– М.: Греко латинский кабинет. 1995.

2) Отвечая на второй вопрос, студент должен раскрыть содержание проблемы соотношения бытия и небытия. Показать две философские парадигмы: философия бытия и философия небытия. Представить какие существуют формы или виды бытия.

Рекомендуемый список литературы ко второму вопросу:

1. Солодухо Н.М. Систематический курс философии: Квинтэссенция: Учебное пособие. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 2002.

2. Солодухо Н.М. Философия небытия. Казань: Изд-во Каз. гос. тех. ун-та, 2002.

3. Философия, ее структура и основные проблемы: Учебное пособие / Н.М.Солодухо. Казань: Изд-во Казан.гос.тех.ун-та, 1997.

4. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 1-е изд. – М.: Юнити-Дана. 2000.

5. Канке В.А. Философия. М.: Издательско-книготорговый дом «Логос» М., 2002.

3) Отвечая на третий вопрос, необходимо ответить, что такое общественная система. Что можно понимать под элементом общества. Что такое общественная структура. Какие характеристики приписываются общественной системе. В чем специфика человеческой деятельности. На какие сферы можно поделить человеческую деятельность, коротко раскрыть эти сферы.

Рекомендуемый список литературы к третьему вопросу:

1. Социальная философия: Учебное пособие / Петрова Н.Н. Казань: Изд-во Каз.гос.тех.ун-та, 1998.

2. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.

3. Философия: Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., исп. и доп. – М.: Юристъ, 2007.

4. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов. В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008.

Требование к оформлению контрольной работы смотри стр.3