- •Цель контрольной работы
- •Требование к оформлению контрольной работы
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6
- •Задание № 7
- •Задание № 8
- •Задание № 9
- •Задание № 10
- •Задание № 11
- •Задание № 12
- •Задание № 13
- •Задание № 14
- •Задание № 15
- •Задание № 16
- •Задание № 17
- •Задание № 18
- •Задание № 19
- •Задание № 20
- •Задание № 21
- •Задание № 22
- •Задание № 23
- •Задание № 24
- •Задание № 25
- •Задание № 26
Министерство образования Российской Федерации
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. А.Н.ТУПОЛЕВА
А.М.Сабирзянов
Философия
практикум
Казань 2011
УДК 1(075.8)
ББК Юя7
Философия. Практикум/Сабирзянов А.М.; Казань: Изд-во Казан.гос.тех.ун-та. 2011.
ISBN…………………….
В работе даются контрольные задания по курсу философия, состоящие из трех вопросов. Каждый вопрос затрагивает одну из тем общего раздела философии, в которой даются конкретные указания для раскрытия данного вопроса. В конце каждого вопроса дается список рекомендованной литературы, имеющейся в библиотеке ВУЗа. Пособие предназначено для студентов заочной формы обучения КГТУ им. А.Н.Туполева.
Рецензенты: доктор философских наук, профессор Л.А. Бессонова
(Академия управления «ТИСБИ»)
кандидат философских наук, доцент Я.Я.Разногорский (Казанский государственный аграрный университет)
ISBN………………. © Изд-во Казан.гос.тех.ун-та. 2011.
© А.М. Сабирзянов, 2011
Цель контрольной работы
Целью написания контрольной работы является углубленное изучение отдельных проблем курса философии. Задание по каждой контрольной работе составлено таким образом, что оно охватывает:
- важную историко-философскую проблему;
- теоретическую фундаментальную проблему философии;
- философскую проблему, непосредственно касающуюся человека и общества.
Указанные проблемы каждого задания выбраны из трех разных частей курса философии.
Требование к оформлению контрольной работы
Контрольная работа должна быть оформлена в виде реферата, с листами формата А4. Использовать программу Microsoft Word. В программе задать следующие положения: текст – Times New Roman, высота шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5. Поля: левый – 2,5 см, правый – 1 см, верх – 1,5 см, низ – 2 см.
Список использованной литературы не менее 3 источников. Объем работы должен составлять 10-12 страниц вместе с титульным листом.
Задание № 1
1. Что такое философия?
2. Материализм и идеализм в истории философии.
3. Социальная обусловленность сознания и его творческий характер. Сознание и язык.
1) Отвечая на первый вопрос, студент должен раскрыть предмет философии, ее место и роль в культуре. Назвать области исследования философии. Сформулировать основные философские проблемы. По возможности дать свой анализ проблемы: «Что такое философия»?
Рекомендуемый список литературы к первому вопросу:
1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.
2. Канке В.А. Философия. М.: Издательско-книготорговый дом «Логос» М., 2002.
3. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. проф. В.П. Кохановского. 2-е изд. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
4. Солодухо Н.М. Систематический курс философии: Квинтэссенция: Учебное пособие. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 2002.
5. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: Политиздат, 1991. – 672с.
2) Отвечая на второй вопрос, студент должен ответить, что такое материализм и идеализм в философии. Раскрыть разновидности материализма: древневосточный и древнегреческий материализм, метафизический (механистический) материализм, диалектический материализм, последовательный материализм, непоследовательный материализм, вульгарный материализм. Раскрыть разновидности идеализма: объективный идеализм, субъективный идеализм. Перечислить основных представителей материализма и идеализма.
Рекомендуемый список литературы ко второму вопросу:
1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.
2. Философия: Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., исп. и доп. – М.: Юристъ, 2007.
3. Солодухо Н.М. Систематический курс философии: Квинтэссенция: Учебное пособие. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 2002.
4. Евстратов В.Д. Основы философии: Учебное пособие для высших учебных заведений. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 1999.
5. Философский энциклопедический словарь. М., 1994.
3) Отвечая на третий вопрос, необходимо ответить, как общество влияет на формирование сознания. Может ли сознание возникнуть вне общества и почему? Что значит творческий характер сознания? Какая особенность языка в формировании сознания? Может ли сознание возникнуть вне языка и почему.
Рекомендуемый список литературы к третьему вопросу:
1. Введение в философию: учебник для вузов. В 2ч. Ч.2 / Фролов И.Т., Араб-Оглы Э.А., Арефьева Г.С. и др. – М.: Полит издат, 1989.
2. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Под ред. проф. В.П. Кохановского. 2-е изд. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.
3. Евстратов В.Д. Основы философии: Учебное пособие для высших учебных заведений. Казань: Изд. Каз. гос. тех. ун-та, 1999.
4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.
5. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 2-е изд. – М.: Юнити-Дана, 2001.
Требование к оформлению контрольной работы смотри стр.3