Тема 9. Новейшая история России (1992-2009 гг.)

Оформление суверенной российской государственности. Первый российский Президент Б.Н.Ельцин. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. Достижения и просчеты на пути рыночных реформ. Октябрьские события 1993 г. Кризис власти и поиски выхода из него. Конституция Российской Федерации 1993 г.

Государственно-политическое устройство современной России. Проблема территориальной целостности России. Военные действия в Чечне, борьба с терроризмом. Укрепление социально-правовых основ российской государственности. Политические партии и общественные движения.

Президентство В.В. Путина (2000-2008 гг.). Меры по обеспечению финансово-экономической и социальной стабильности. Приоритетные национальные проекты: «Здравоохранение», «Образование», «Доступное жилье», «Развитие АПК».

Избрание Д.А. Медведева Президентом РФ и стратегия социально-политического, экономического и культурного развития России до 2020 г.

Внешняя политика Российской Федерации в условиях новой геополитической ситуации. Борьба с международным терроризмом. Место и роль России в мировом экономическом сообществе. Особенности взаимоотношений со странами СНГ и дальнего зарубежья.

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

К практическим занятиям студенты готовят материалы для устного выступления и участия в дискуссии по актуальным проблемам Отечественной истории. На практических занятиях осуществляется промежуточный контроль знаний студентов в форме тестирования, контрольных вопросов, самостоятельных работ. Поэтому подготовка к практическим занятиям должна включать в себя:

- изучение лекционного материала;

- проработку плана занятия с учетом методических указаний по самостоятельной работе, самопроверка остаточных школьных знаний, в том числе работа с терминами и понятиями;

- работу с учебной литературой с целью восполнить существующие недостатки знаний;

- работу со специальной литературой и интернетресурсами с целью углубить и детализировать знания по отдельным проблемам и подготовить устное сообщение в соответствии с выбранной студентом темой.

Устное сообщение рассчитано на 8-10 минут и предполагает самостоятельное изложение материала по актуальной проблеме Отечественной истории. При этом студент должен четко сформулировать основные идеи своего доклада, привести систему аргументов, продемонстрировать речевую культуру, навыки ведения дискуссии (ответить на вопросы студентов и преподавателя), сделать выводы по теме. В письменном виде предоставляется развернутый план (план-тезисы) выступления с указанием использованных источников (общая и специальная литература, интернетресурсы).

Подготовку к устному выступлению следует начать со знакомства с учебнойлитературой и методическими указаниями, а затем приступать к изучению дополнительной литературы и источников. В развернутом плане ответа необходимо выделить главные, ключевые моменты доклада, систематизировать фактический материал, используя проблемно-хронологический подход.

В каждой теме часть обязательныхвопросов рекомендована для планируемойсамостоятельнойработы студентов. Эти вопросы необходимо изучать одновременно с подготовкой к практическому занятию, так как все материалы по теме используются при проведении рубежного и итогового контроля. Подробные рекомендации по самостоятельной работе студентов содержатся в специальной брошюре.