индивидуальный план работы на период практики с отметкой педагога о выполнении (см. приложение);
дневник педагогической практики;
календарно-тематический план занятий (см. приложение);
развернутые план - конспекты двух занятий, соответствующие календарнотематическому плану;
план - конспект внеклассного мероприятия (см. приложение);
отчет о педагогической практике;
характеристика - оценка работы студента подписанная педагогом или руководителем учреждения, заверенная гербовой печатью.
Титульный лист Отчета по педпрактике
Министерство образованию Российской Федерации
ГОУ Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина
Факультет дизайна, изящных искусств и медиа-технологий
Кафедра декоративно-прикладного искусства и дизайна
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
по педагогической практике
студента курса, гр.____
_________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Н. Новгород, 200_г.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
педагогической практики студента ___ курса, гр.
факультета дизайна, изящных искусств и медиа-технологий НГПУ им.К.Минина
_____________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
в ____________________________________________________________________
(место прохождения практики)
на период с_____________ по______________ 200 г.
|
№ п/п |
Направление и содержание работа |
Срок выполнение |
Отметка учителя и методиста университета о выполнении |
|
1.
2. 3. 4.
5. 6.
7.
8.
9. 10. 11.
12.
13. 14.
15.
16.
17. |
Знакомство со школой Участие в беседе с директором (заместителем директора по учебной работе, учителями, социальным педагогом, психологом) о постановке учебно-воспитательной работы в школе Изучение планов общешкольных мероприятий Ознакомление с расписанием учебных занятий Ознакомление с учебно-материальной базой обучения ИЗО (с оснащением кабинета) Изучение состава учеников_______ класса Ознакомление с фондом литературы по предмету в школьной библиотеке. Выяснение, что читают учащиеся_______ класса и т.п. Учебно-воспитательная работа Изучение системы работы учителя ИЗО: а) посещение уроков ИЗО в _____классе и в других классах б) изучение календарно-тематических планов работы учителя Подготовка и проведение занятий по ИЗО в _______классах Изготовление наглядных пособий по темам:"..." Разработка дидактического материала к занятиям Участие в работе предметного методологического объединения (семинара) Посещение уроков практикантов, участие в их анализе и т.п. Внеклассная работа Проведение занятий предметного кружка Изготовление и ремонт оборудования для мастерской по рисунку (живописи) Участие в организации выставки детского художественного творчества Подготовка и проведение тематического вечера (конкурса, экскурсии в музей, конференции, диспута и т.п.) Посещение внеклассных мероприятий студентов- практикантов, участие в их анализе и т.п.
|
|
|
Фамилия, имя, отчество директора школы, учителя ИЗО - руководителя практики, классного руководителя, методиста университета.
Список учащихся прикрепленного класса.
Расписание уроков в прикрепленном классе:
|
Уроки |
Дни недели | |||||
|
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота | |
|
|
|
|
|
|
|
|
Расписание уроков практиканта в данной школе:
|
№ п/п |
Дата |
Класс |
Предмет |
Порядковый номер и время проведения урока |
|
|
|
|
|
|
Расписание уроков:
|
Урок |
Начало |
Конец |
|
1-й |
|
|
|
2-й |
|
|
|
3-й |
|
|
|
4-й |
|
|
|
5-й |
|
|
|
6-й |
|
|