33_VKRbakalavra-2014-IVT

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»

Якунин А.Г.

Рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению 09.03.01 (230100.62)

«Информатика и вычислительная техника» укрупненной группы направления 09.00.00 (230000) «Информатика и вычислительная техника»

Методические указания

Барнаул – 2014

1

УДК 004.42 : 681.3

Рецензент д-р техн. наук, проф. каф. «Информационные технологии»

АлтГТУ С.П. Пронин

Рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ по направлению 230100.62 – "Информатика и вычислительная техника» укрупненной группы направлений 230000 – «Информатика и вычислительная техника»: метод. указания / сост. А. Г. Якунин; АлтГТУ им. И.И. Ползунова. – Барнаул, 2014. – 99 с.

В методических рекомендациях изложены основные требования по составу, структуре и оформлению пояснительной записки выпускной квалификационной работы бакалавра. Рассмотрены процедуры подготовки к защите и порядок защиты выпускных квалификационных работ, приведены критерии оценки работ государственной экзаменационной комиссией.

Рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению 230100.62 – «Информатика и вычислительная техника» укрупненной группы направлений 230000 – «Информатика и вычислительная техника», а также для преподавателей, занимающихся руководством и организацией подготовки и защиты выпускных квалификационных работ.

Методические рекомендации рассмотрены на заседании кафедры «Вычислительные системы и информационная безопасность», протокол № 5 от 17.01.2014 г.

Издается по решению редакционно-издательского совета Алтайского государственного технического университета

Алтайский государственный технический университет, 2014

2

1.1.6.Сервисно-эксплуатационная деятельность .. 12

1.2.Перечень знаний, умений и навыков,

1.3.1.Основные виды и результаты ВКР и

2.Структура и содержание пояснительной записки (ПЗ)

2.2.Рекомендации по содержанию отдельных

2.3.Рекомендации по содержанию, структуре и

3

2.4.Рекомендации по содержанию и структуре

3.Требования к оформлению предоставляемых на

3.2.Требования по оформлению пояснительной

3.2.2.Оформление титульного листа, реферата и

3.2.7.Правила оформления технологических

3.2.8.Правила оформления программных

3.2.9.Сноски (примечания), ссылки и список

3.3.Требования к стилю изложения материала, написанию сокращений, формул и единиц измерения 55

4.Организация и порядок выполнения ВКР и ее защиты

59

4.1.Порядок выполнения и сроки представления

4.2.Подготовка к защите и порядок допуска студента

4

5

Введение

Выпускник вуза по направлению «Информатика и вычислительная техника” в соответствии с требованиями “Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих”, утвержденного Постановлением Минтруда России от 21.08.98 №37 может занимать непосредственно после окончания ВУЗа следующие должности: инженер; инженер-программист (программист); инженер - электроник (электроник); инженер по автоматизированным системам управления; инженер по наладке и испытаниям и другие должности, соответствующие его квалификации. В целом это соответствует области профессиональной деятельности бакалавров, перечисленных в федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по направлению подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника» (приказ Минобрнауки РФ №553 от 09.11.2009 г, далее - ФГОС), включающей:

-ЭВМ, системы и сети;

-автоматизированные системы обработки информации и управления;

-системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки изделий;

-программное обеспечение автоматизированных систем. Выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) является

заключительным этапом обучения студента и имеет своей целью:

-систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения и формирование навыков применения этих знаний при решении конкретных научных, научно-технических и производственных задач;

-развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой теоретических, экспериментальных и научнопрактических исследований;

-приобретение опыта систематизации полученных результатов исследований, формулировки выводов и положений как результатов выполненной работы и приобретение опыта их публичной защиты;

-определение соответствия уровня подготовки выпускников требованиям ФГОС.

Вданных рекомендациях на основании ФГОС, основной образовательной программы АлтГТУ по направлению «Информатика и вычислительная техника» (ИВТ) и нормативных документов АлтГТУ и РФ, перечисленных в списке библиографических источников, сформулированы общие критерии, которым должна удовлетворять выпускная

6

квалификационная работа бакалавра и направленность возможной тематики ВКР, приведены требования по оформлению, содержанию и структуре ВКР, описан порядок ее подготовки и регламент защиты и сформулирована методика оценивания ВКР.

Рекомендации предназначены в первую очередь для студентов, обучающихся по направлению ИВТ, но будут полезны также руководителям ВКР, секретарям государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) и другим преподавателям выпускающей кафедры.

7

1.Общие сведения о выпускной квалификационной работе (ВКР) и квалификационных требованиях, предъявляемых к выпускнику

По своему назначению, срокам подготовки и содержанию выпускная работа бакалавра является учебно-квалификационной и после ее успешной защиты выпускнику присваивается степень «бакалавр».

ВКР должна представлять собой итог самостоятельной творческой работы студента. За все сведения, изложенные в выпускной работе, порядок и использование при ее составлении фактического материала и другой информации, обоснованность выводов и защищаемых положений нравственную и юридическую ответственность несет автор работы.

ВКР выполняется в отведенный рабочим учебным планом период, который может отличаться в зависимости от формы обучения. В соответствии с ФГОС [1], объектами профессиональной деятельности бакалавров и, соответственно, объектами ВКР должны являться:

-вычислительные машины, комплексы, системы и сети;

-автоматизированные системы обработки информации и управления;

-системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки жизненного цикла промышленных изделий;

-программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);

-математическое, информационное, техническое, лингвистическое, программное, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.

Тематическая направленность, основная цель ВКР, и решаемые в ней задачи также должны соответствовать требованиям стандарта, то есть перечисленным в нем областям и видам профессиональной деятельности и продемонстрировать степень овладения выпускником по этим видам деятельности соответствующих профессиональных компетенций, содержащихся как во ФГОС, так и в разработанной вузом основной образовательной программе (ООП). Перечень таких компетенций и решаемых в ВКР задач для различных видов деятельности приведен ниже.

8

1.1.Компетенции бакалавра и задачи профессиональной деятельности, решаемые в ВКР

Всоответствии со ФГОС основными видами профессиональной деятельности бакалавра по направлению 230100 «Информатика и вычислительная техника» применительно к перечисленным выше объектам являются:

- проектно-конструкторская деятельность; - проектно-технологическая деятельность; - научно-исследовательская деятельность; - научно-педагогическая деятельность; - монтажно-наладочная деятельность;

- сервисно-эксплуатационная деятельность.

1.1.1.Проектно-конструкторская деятельность

Взадачи данного вида деятельности входит:

-cбор и анализ исходных данных для проектирования;

-проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, баз данных и т.п.) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;

-разработка и оформление проектной и рабочей технической документации;

-контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

-проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов.

Всоответствии с разработанной вузом ООП в круг решаемых задач по данному виду деятельности может также входить проектирование программных, аппаратных и человеко-машинных интерфейсов, протоколов обмена и лингвистических средств для программирования компонентов вычислительных систем

Выпускник, чья ВКР будет связана с данным видом деятельности, должен подтвердить овладение следующими профессиональными компетенциями.

ПК-1. Разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием.

ПК-2. Осваивать методики использования программных средств для решения практических задач.

ПК-3. Разрабатывать интерфейсы «человек-ЭВМ».

9

ПК-4. Разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных.

ООП вуза добавляет сюда следующие дополнительные компетен-

ции.

ПК-14. Уметь разрабатывать и изготавливать компоненты и узлы электронных устройств, сопрягаемых с информационными и вычислительными системами, включая решение вопросов выбора элементной базы, конструирования и технологии изготовления.

ПК-20. Разрабатывать и реализовывать алгоритмы управления, сбора, обработки и хранения данных в управляющих, информационноизмерительных и других технических системах, включая их програм- мно-техническую реализацию для микроконтроллеров и мобильных устройств.

1.1.2.Проектно-технологическая деятельность

Взадачи данного вида деятельности входит:

-применение современных инструментальных средств при разработке программного обеспечения;

-применение Web-технологий при реализации удаленного доступа

всистемах клиент/сервер и распределенных вычислений;

-использование стандартов и типовых методов контроля и оценки качества программной продукции;

-участие в работах по автоматизации технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;

-освоение и применение современных программно-методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования объектов профессиональной деятельности.

Ккомпетенциям по данному виду деятельности ФГОС относит компетенцию ПК-5 - разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования.

ООП вуза добавляет сюда следующие дополнительные компетен-

ции.

ПК-16. Владеть основами разработки средств автоматизации программирования.

ПК-21. Владеть методами создания геометрических моделей при выполнении проектных работ с использованием современных графических систем.

10