3.2 Рекомендуемые темы рефератов

(I семестр)

1. Зарождение искусства в первобытную эпоху.

2. Канон в искусстве Древнего Египта.

3. Проблема движения в древнегреческой скульптуре.

4. Древнегреческий театр.

5. Помпейская декоративная живопись (эволюция стилей)

5.Синтез искусств в готическом соборе.

6. Титаны эпохи Возрождения.

7.Эволюция портрета в эпоху Возрождения.

8. Понятие маньеризма как художественного течения в искусстве середины и второй половины XVI в.

(II семестр)

1. Эволюция портрета в эпоху Возрождения.

2. Понятие маньеризма как художественного течения в искусстве середины и второй половины XVI в.

3. Эволюция творчества Рембрандта.

4. Синтез искусств в эпоху барокко.

5. Принципы барокко в композициях П.П.Рубенса.

6. Пейзаж в европейской живописи XVII века.

7. Фламандский и голландский натюрморт XVII века.

8. Архитектура и декоративное искусство стиля рококо в Европе XVIII века.

9. Английская школа портретной живописи XVIII века.

10. Взаимодействие культур России и Франции в эпоху

Просвещения.

11. Рождение импрессионизма во французской живописи.

12. Стиль модерн.

4. Самостоятельная работа в форме подготовки презентации

Презентация в учебном процессе осуществляется в форме ролевой игры. Она соединяет в себе элементы пресс-конференции и представительского приема. На презентацию, как и на пресс-конференцию, приглашаются «репортеры», которые могут задавать вопросы, «эксперты», которые являются ведущими специалистами по данной проблеме, «представители общественных организаций» и т.д.

Выступления на презентации очень похожи на интервью и на доклады на деловых встречах. Поэтому их надо тщательно готовить. Обязательным элементом презентации является использование изобразительного ряда (слайдов, видеосюжетов, компьютерных презентаций и т.п.) и раздача информационных материалов.

Сценарный план презентации включает:

– представление «гостей» и «хозяев»;

– демонстрация программы «искусствоведческого» или «культурологического» исследования;

– краткое сообщение по теме презентации;

– ответы на возникшие вопросы;

– выступление «гостей»;

– вручение приглашенным информационных материалов.

Очевидно, что презентация – коммуникационный процесс.

На характер общения и исход презентации влияют следующие факторы:

1. Презентатор – лицо, передающее сообщение. Поэтому очень важно, чтобы презентатор тонко понимал динамику коммуникационного процесса и свободно владел приемами активного общения.

2. Сообщение – непосредственно та информация, которую презентатор передает аудитории.

3. Аудитория – лица, которые приглашены на презентацию. Их состав и количество определяются организаторами презентации заранее.

При подготовке презентации можно выделить следующие шаги:

1. Планирование презентации.

2. Компоненты презентации.

3. Выбор, разработка вариантов использования демонстрационно-наглядных материалов.

4. Непосредственная подготовка выступления: написание текста, плана, подготовка наглядных материалов.

5. Подготовка к ответам на вопросы аудитории.

Структура выступления должна быть связана с целью, аудиторией, предметом презентации и ресурсом времени выступления. Как правило, оно не должно превышать 10 минут.