- •Требования гос впо к выпускнику по специальности «050502 - Технология и предпринимательство»
- •Цель и задачи государственного экзамена
- •Содержание государственного экзамена
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Педагогические задачи
- •Учебно-методические задачи
- •Порядок проведения государственного экзамена
- •Критерии оценки ответов студентов на государственном экзамене
- •Литература для подготовки к государственному экзамену Литература по нормативно-правовой базе технологического образования
- •Литература по педагогике
- •Литература по методике обучения технологии и предпринимательству
- •Учебные программы, учебники и пособия по технологии, предпринимательству и черчению
- •Компетентностный подход к подготовке специалиста в педагогическом университете
- •Приложение 2
- •Цели профильного обучения
- •Общественный запрос на профилизацию школы
- •Зарубежный опыт профильного обучения
- •Отечественный опыт профильного обучения
- •Возможные направления профилизации и структуры профилей
- •Возможные формы организации профильного обучения
- •1) Модель внутришкольной профилизации
- •2) Модель сетевой организации
- •Взаимосвязь профильного обучения со стандартами общего образования и единым государственным экзаменом
- •Курсы по выбору
- •Особенности организации курсов по выбору
- •Итоговая аттестация выпускников основной школы и организация поступления в старшую профильную школу
- •Профильная общеобразовательная подготовка в системе начального и среднего профессионального образования
- •Подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров для профильной школы
- •Упорядочение видов общеобразовательных учреждений
- •Этапы введения профильного обучения
- •Примерные учебные планы для некоторых возможных профилей Технологический профиль
- •1. Общие положения
- •2. Содержание работы
- •Письмо Минобразования рф от 15 декабря 2002 г. N 30-51-914/16
- •3. Определения
- •4. Общие положения
- •4.4.1. В состав документации должны входить:
- •5. Основные виды услуг по гарантированному воспитанию
- •6. Порядок предоставления услуг
6. Порядок предоставления услуг
6.1. Гарантом реализации социальных услуг по воспитанию в образовательном учреждении является его учредитель.
6.2. Работа учреждений координируется соответствующими органами управления образованием.
6.3. При предоставлении услуг в учреждениях должны обеспечиваться полная безопасность для жизни и здоровья участников образовательного процесса, соблюдаться все установленные нормы и правила противопожарной и санитарной безопасности, приниматься меры по профилактике травматизма и предупреждению несчастных случаев.
6.4. Родителям, обучающимся и воспитанникам должна предоставляться полная информация об их обязанностях, правах и условиях оказания услуг, они вправе рассчитывать на уважительное и гуманное отношение со стороны работников учреждений.
6.5. При реализации воспитательных услуг образовательными учреждениями могут быть использованы как бюджетные, так и внебюджетные средства, другие источники финансирования в соответствии с законодательством Российской Федерации.
СОДЕРЖАНИЕ
Требования ГОС ВПО к выпускнику по специальности «050502 -Технология и предпринимательство»………………………………………. 1
Цель и задачи государственного экзамена…………………………… 2
Содержание государственного экзамена………………………………. 3
Порядок проведения государственного экзамена……………………… 9
Критерии оценки ответов студентов на государственном экзамене…. 9
Литература для подготовки к экзамену……………………………….. 11
Приложения
Приложение 1. Компетентностный подход к подготовке специалиста
в педагогическом университете………………………………………………. 14
Приложение 2. Нормативные документы по организации предпрофильного и профильного обучения в основной и старшей общеобразовательной школе………………….……………………………… 16
Приложение 3. Минимальный объем социальных услуг по воспитанию в образовательных учреждениях………………………………………………………..31
Для заметок