- •Требования гос впо к выпускнику по специальности «050502 - Технология и предпринимательство»
- •Цель и задачи государственного экзамена
- •Содержание государственного экзамена
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Педагогические задачи
- •Учебно-методические задачи
- •Порядок проведения государственного экзамена
- •Критерии оценки ответов студентов на государственном экзамене
- •Литература для подготовки к государственному экзамену Литература по нормативно-правовой базе технологического образования
- •Литература по педагогике
- •Литература по методике обучения технологии и предпринимательству
- •Учебные программы, учебники и пособия по технологии, предпринимательству и черчению
- •Компетентностный подход к подготовке специалиста в педагогическом университете
- •Приложение 2
- •Цели профильного обучения
- •Общественный запрос на профилизацию школы
- •Зарубежный опыт профильного обучения
- •Отечественный опыт профильного обучения
- •Возможные направления профилизации и структуры профилей
- •Возможные формы организации профильного обучения
- •1) Модель внутришкольной профилизации
- •2) Модель сетевой организации
- •Взаимосвязь профильного обучения со стандартами общего образования и единым государственным экзаменом
- •Курсы по выбору
- •Особенности организации курсов по выбору
- •Итоговая аттестация выпускников основной школы и организация поступления в старшую профильную школу
- •Профильная общеобразовательная подготовка в системе начального и среднего профессионального образования
- •Подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров для профильной школы
- •Упорядочение видов общеобразовательных учреждений
- •Этапы введения профильного обучения
- •Примерные учебные планы для некоторых возможных профилей Технологический профиль
- •1. Общие положения
- •2. Содержание работы
- •Письмо Минобразования рф от 15 декабря 2002 г. N 30-51-914/16
- •3. Определения
- •4. Общие положения
- •4.4.1. В состав документации должны входить:
- •5. Основные виды услуг по гарантированному воспитанию
- •6. Порядок предоставления услуг
Требования гос впо к выпускнику по специальности «050502 - Технология и предпринимательство»
Согласно квалификационной характеристике, выпускник, получивший квалификацию «учитель технологии и предпринимательства», должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, быть готовым участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими); выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.
Выпускник, получивший квалификацию «учитель технологии и предпринимательства», должен знать Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания предмета и воспитательную работу; программы и учебники; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научную организацию труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Выпускник по специальности «050502 - Технология и предпринимательство» подготовлен для работы в образовательных учреждениях различного типа. Видами профессиональной деятельности специалиста являются: преподавательская, научно-методическая, социально-педагогическая, культурно-просветительская, коррекционно-развивающая, управленческая.
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, что это предполагает:
- владение педагогическими технологиями, современными техническими средствами обучения;
- умение осуществлять проектную деятельность, начиная от осознания проблемы и кончая получением реального результата;
- владение основными понятиями рыночной экономики, менеджмента и маркетинга и умение применять их при реализации собственной продукции и услуг;
- умение пользоваться компьютерной техникой и другими средствами связи и информации, включая телекоммуникационные сети;
- знание психологии и этики общения, владение навыками управления профессиональной группой или коллективом;
- понимание тенденций и основных направлений развития науки и техники, основных экологических проблем современной цивилизации;
- умение оказывать помощь учащимся в самопознании, выполнении профессиональных проб с целью профессионального самоопределения.
Специалист должен уметь:
осуществлять процесс обучения учащихся средней школы с ориентацией на задачи обучения, воспитания и развития личности школьников и с учетом преподаваемого предмета;
стимулировать развитие внеурочной деятельности учащихся с учетом психолого-педагогических требований, предъявляемых к образованию и обучению;
анализировать собственную деятельность, с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;
выполнять методическую работу в составе школьных методических объединений;
выполнять работу классного руководителя, поддерживать контакт с родителями учащихся и оказывать им помощь в осуществлении семейного воспитания.
- осознавать здоровье как ценность; владеть знаниями и умениями по охране здоровья и безопасности жизнедеятельности учащихся.
Одной из форм итоговой аттестации выпускников является государственный экзамен «Педагогика и методика технологического образования».