Содержание отзыва на выпускную квалификационную работу

Руководитель должен изложить в отзыве свое мнение о работе студента:

• - актуальность темы выпускной квалификационной работы;

• - особенности выбранных материалов и полученных решений (новизна используемых методов, оригинальность поставленных задач, уровень исследовательской части);

• соответствие содержания работы утвержденному заданию;

• новизна темы и ее практическая значимость;

• степень самостоятельности и инициативы студента при раскрытии темы;

• умение анализировать и прогнозировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием методов и средств анализа и прогноза;

• владение применяемыми в сфере своей профессиональной деятельности компьютерными средствами;

• оценку подготовленности студента, инициативности, ответственности и самостоятельности принятия решений при решении задач;

• умение студента работать с литературными источниками, справочниками и способность ясно и четко излагать материал;

• соблюдение календарного графика выполнения работы

• проявленные знания и умения студента в процессе работы.

Заключение отзыва: общая оценка работы студента в процессе написания выпускной квалификационной работы и рекомендация работы к защите.

Руководитель _________ _____________________________________

подпись ученая степень, звание, должность, Ф.И.О.

«____» ______________________ 201__ г.

Дата

Приложение 3

Содержание рецензии на выпускную квалификационную работу

Рецензент должен сосредоточить внимание на качестве выполненной работы и изложить в рецензии:

- характеристику выпускной квалификационной работы в целом и отдельных его разделов, научный уровень работы, актуальность темы работы, новизну предложенных методов решения задач и проблем. При этом особо отмечаются разработки, которые отличаются самостоятельностью решений, сложностью реализации, а также те разделы, которые требуют доработки;

- соответствие выпускной квалификационной работы заданию. Следует указать те вопросы, которые не получили достаточного освещения в работе, либо совсем отсутствуют. Все составные части работы подлежат подробному рассмотрению. Особо следует остановиться на

- теоретической подготовке выпускника и его умении самостоятельно использовать полученные теоретические знания при решении конкретных задач.

Следует отметить:

- те разделы работы, которые характеризуют исследовательские способности выпускника, умение прогнозировать динамику, тенденции развития объекта (процесса, задач, проблем, их систем), пользоваться для этого формализованными моделями (задачами);

- умение корректно формулировать задачи своей работы, устанавливать взаимосвязи, анализировать, диагностировать причины появления проблем;

- системность, логическую взаимосвязь всех частей выпускной квалификационной работы друг с другом и с более общей задачей (проблемой), ясность изложения материала;

- уровень экономической обоснованности, эффективности решений;

- следует рассмотреть работу с точки зрения завершенности, актуальности и возможности внедрения в практику (указать практическую ценность разработанных вопросов);

- наличие самостоятельных разработок автора;

- оценку уровня общей и специальной подготовки выпускника.

Рекомендации рецензента могут относиться как в целом к работе, так и к отдельным её частям и разделам. Целесообразно указать предприятия, на которых возможно использование исследований выпускника.

Рецензент должен отметить недостатки в работе и дать общую оценку выполненной выпускной квалификационной работы (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) и выразить свое мнение о присвоении дипломнику квалификации __________ (указывается квалификация выпускника и специальность) _____________

Рецензент ___________ _____________________________________

подпись ученая степень, звание, должность, Ф.И.О.

«____» ______________________ 201__ г.

Подпись рецензента заверяется гербовой печатью по месту работы

Приложение 4

Ходатайство заказчика на разработку темы научного исследования в ВКР студенту-дипломнику

Реквизиты бланка общего вида

организации, заказывающей

научную разработку в качестве ВКР