4.5.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля

1. Мера ответственности возлагается на человека в зависимости от того:

а) в какой мере он воплощает идеал человека;

б) как понимает свой интерес;

в) какое имеет образование;

г) в каких обстоятельствах совершает поступок.

2. Кто из перечисленных философов считал, что нравственным является не стремление человека к добру, а безусловное следование долгу:

а) Н.Гартман;

б) Л. Витгенштейн;

в) И.Кант;

г) Д.Юм.

3. Кому из философов четвертого модуля принадлежит приоритет признания за индивидуальным, однократным подлинной ценности:

а) В. Виндельбанду;

б) М.Хайдеггеру;

в) Э. Гуссерлю;

г) Т.Куну.

4. В философии постмодерна признание абсолютной ценности личности предполагает признание:

а) разумности мира;

б) абсолютной ценности Бога;

в) абсолютной истины;

г) безусловной ценности науки.

5. Основоположником феноменологии является:

а) Ч. Пирс;

б) Э. Гуссерль;

в) К. Ясперс;

г) Г.Марсель.

6. Какое философское направление признает истинным то, что полезно, что обеспечивает успех деятельности:

а) неотомизм;

б) прагматизм;

в) феноменология;

г) персонализм.

7. Какой модус времени в философии М.Хайдеггера определяет подлинность бытия личности:

а) настоящего;

б) прошлого;

в) будущего;

г) прошлого и настоящего.

8. Кому принадлежит идея замены понятия "картина мира" понятием "мир-ризома":

а) Ж. Делезу;

б) П. Фейерабенду;

в) К.Попперу;

г) А. Бергсону.

9. В каком философском направлении постмодерна отрицаются различия между познавательной и оценочной деятельностью:

а) прагматизме;

б) неопозитивизме;

в) структурализме;

г) герменевтике.

10. Какое из качеств не является обязательным для профессионализма личности:

а) знание технологических факторов деятельности;

б) верность нравственному долгу;

в) чувство социальной ответственности;

г) принадлежность к правящей партии.

4.6.0.0. Задание 3. Проблема деятельности и ее будущего в философии постмодерна

1. Деятельность как субъект-объектное отношение. Опредмечивание и объективация.

2. Опредмечивание и отчуждение. Проблема творчества.

3. Деятельность, познание, практика.

4.6.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним

1. Деятельность как построение понятия о предмете в философии неокантианства (маргбургская и фрейбургская школы) [4; 18; 37; 59; 60; 62; 64; 65; 67; 68; 76].

2. Деятельность как опыт в эмпириокритицизме (Р. Авенариус, Э. Мах, А. Пуанкаре) [1; 23; 27; 33; 34; 35; 59; 60; 62; 64; 65; 66; 67; 68; 76].

3. Деятельность как жизнь (В. Дильтей, Г. Зиммель, О. Шпенглер) [56; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69].

4. Концепция "творческой эволюции "в философии А.Бергсона [2; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69].

5. Деятельность как выработка наиболее благоприятных приспособительских реакций на окружающую среду в философии прагматизма (Д. Дьюи, Ч. Пирс) [13; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69].

6. Деятельность как придание значения и ценности в философии прагматизма (У. Джемс, Г. Мид) [12; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 76].Деятельность как анализ реальности (Э. Мур, А. Уайтхед, Н. Гартман, Д. Сантаяна) [7; 43; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68].

7. Деятельность как логический анализ структуры научной картины мира (М. Шлик, Р. Карнап, Л. Витгенштейн, Б. Рассел) [5; 17; 36; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 76; 86; 87].

8. Деятельность как исторический процесс формирования и смены парадигм (К. Поппер; Т. Кун; И. Лакатос, П. Фейерабенд) [19; 20; 21; 30; 36; 44; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 76; 86; 87].

9. Деятельность как придание значения языковым выражениям в философии общей семантики (А. Кожибский, Ст. Чейз) [59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 74; 76]..

10. Деятельность как интеллектуально-интуитивное усмотрение истины в философии Э. Гуссерля [10; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 78].

11. Деятельность как экзистенция в философии М.Хайдеггера [53; 54; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 78; 81; 83].

12. Деятельность как коммуникация в философии К. Ясперса [58; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 77; 83].

13. Деятельность как конструирование проектов в философии Ж.П.Сартра [39; 40; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 72; 77; 83].

14. Деятельность как творчество в философии А.Камю [15; 16; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 72; 77; 83].

15. Креационистская концепция неотомизма (Ж. Маритэн, Э. Жильсон, И. Бохенский, Г. Веттер) [24; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 75; 77; 83].

16. Концепция деятельности в персонализме (Ж. Лякруа, Э. Мунье, П. Рикер) [28; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 77; 83].

17. Деятельность как активное отношение к миру в философии Тейяра де Шардена[41; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 73; 84].

18. Концепция деятельности в философии франкфуртской школы (М. Хоркхаймер, А. Адорно, Г. Маркузе, Э. Фромм, Ю. Хабермас) [25; 47; 48; 49; 54; 64; 65; 66; 69; 77; 83].

19. Структуралистическая концепция деятельности (Ж. Деррида; К. Леви-Строс, М. Фуко, Л. Альтюссер) [12; 22; 50; 51; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 77; 86; 87].

20. Герменевтическая концепция деятельности (Ж. Делез, Х.Г. Гадамер) [6; 11; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 74; 83].

21. Психоаналитическая концепция деятельности фрейдизма (З. Фрейд, К. Юнг) [46; 57; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 77; 83].

22. Деятельность как саморазвитие, преображение и становление в философской антропологии (M. Шелер, Э. Фромм) [55; 59; 60; 61; 62; 63; 64; 65; 66; 67; 68; 69; 77; 83].

23. Синергетическая концепция деятельности [33; 34; 62; 64; 68; 80; 89].

24. Проблема деятельности в работах зарубежных марксистов (А.Грамши, Л. Сэв, В. Холличер) [9; 62; 64; 66; 85].