3.4. Анализ состояния проблемы на конкретном объекте и разработка проекта.

Выбранный во второй главе метод анализа проблемы используется для анализа ее состояния на конкретном объекте. Результаты анализа являются предпосылкой (поводом, основанием) для организационного проектирования конкретной функции операционной системы: метода подготовки решений, должностной инструкции, положения об отделе (службе), способа расчета показателя, процедуры подготовки решений, форм оперативной документации, алгоритмизации содержания труда специалиста, разработки стратегии, комплекса маркетинга, каналов распределения продукции, выявления потребительских предпочтений и т.п. В процессе разработки проектной части курсовой работы важно проследить (описать) логику изменения общих свойств субъекта экономики (фирмы) в зависимости от нового проектного решения отдельной проблемы менеджмента/маркетинга. Необходимо объяснить влияние применения проектного решения на миссию фирмы, или нишу ее рынка, или качество жизни персонала фирмы, финансовую устойчивость, рост конкурентоспособности продукции или другие характеристики стратегии развития фирмы.

Разработанные в ходе выполнения проектной части рекомендации или управленческие решения должны быть обоснованными, что подтверждается расчетом экономической эффективности для конкретной фирмы, потребителей, общества в целом.

В главе может быть выделено 3-4 параграфа. Объем третьей главы составляет 30-35 % общего объема работы.

Изложение содержания работы должно быть строго логичным. Особое внимание следует обратить на переход от одной главы к другой. Каждый раздел курсовой работы должен заканчиваться выводами.

3.5.Заключение подводит итог решения тех задач, которые были поставлены в курсовой работе. В нем следует сформулировать выводы, привести данные об экономической эффективности от внедрения рекомендаций или научной ценности принятых решений, указать перспективы дальнейшей разработки темы. Объем заключения 5-7% от общего объема работы.

3.6 Содержание приложений к курсовой работе

Приложения содержат текстовые документы, графики, диаграммы, схемы, карты, таблицы, а также расчеты, выполненные с применением вычислительной техники. Они служат для иллюстрации отдельных положений исследуемой проблемы или являются результатом предлагаемых рекомендаций автора.

Приложения помещают после списка источников и литературы в порядке их упоминания в тексте.

4. Порядок защиты курсовой работы

Курсовая работа, выполненная без соблюдения правил, изложенных в настоящих рекомендациях, а также представленная не своевременно к защите не допускается.

Руководитель организует защиту курсовой работы в группе студентов. Она состоит из короткого доклада (5-7 минут) по выполненной работе и ответов на вопросы. В результате защиты курсовая работа оценивается дифференцированной отметкой. Оценке подлежит уровень освоения студентом компетенций. Каждый раздел курсовой работы предполагает владение конкретными компетенциями. Преподаватель оценивает уровень владения каждой компетенцией из которых складывается заключительная (общая) оценка. Она определяется как среднеарифметическая величина. Перечень компетенций, владение которыми студент должен продемонстрировать в процессе защиты курсовой работы приведены в таблице 1. Содержание компетенция, индикаторы и уровни их освоения приведены в приложении 1.

Таблица 1

Формирование компетенций каждым разделом курсовой работы.

Раздел курсовой работы	Код компетенции
Введение	П2; П3; У8.
Глава 1	П1; П3; П4; П5; И8.
Глава 2	У8; И7; И2; И4.
Глава 3	П1; П3; П4; П5; И7; И4; П8; У8; И9; И4.
Заключение	П4; У8; У10
Защита

Отметка записывается в ведомость и зачетную книжку. Студент, не предоставивший курсовую работу или не защитивший ее по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.