Тема 18. Правоотношения.

Практическое занятие 1 (2 часа).

Вопросы для обсуждения:

1. Проблемы понимания правового отношения.

2. Виды правоотношений.

3. Структура правоотношения (субъект, объект, содержание – юридическое и материальное).

4. Юридические факты: понятие, виды.

5. Понятие и виды фактического состава.

Задания:

1. Охарактеризуйте взаимосвязь нормы права и правоотношения. Что, на Ваш взгляд является целью, а что – средством: норма права служит возникновению правоотношения или правоотношение служит реализации нормы права? Аргументируйте позицию.

2. Назовите основные предпосылки возникновения правоотношения.

3. Назовите пример относительного правоотношения. Изобразите это правоотношение в виде схемы и объясните механизм его возникновения, изменения и прекращения.

4. Проведите классификацию субъектов правоотношений. Каково соотношение понятий субъект права и субъект правоотношения? Каковы основные свойства, которыми должны обладать субъекты правоотношений? Аргументируйте ответ.

5. Раскройте понятие дефектности юридических фактов.

Нормативные акты:

Гражданский кодекс Российской Федерации.

Литература:

Аюева Е.И. Некоторые аспекты категории юридического факта // Правоведение. 1985. № 4.

Варламова В.И. Правоотношения: философский и юридический подходы // Правоведение. 1991. №4.

Вершинин А.П. Аспекты анализа правовых отношений // Правоведение. 1996. № 5.

Гревцов Ю.Н. Проблемы теории правового отношения. Л., 1982.

Кропачев М.И. Прохоров В.С. О понятии правовых отношений // Правоведение. 1985. №3.

Матузов Н.Н., Малько А.В. Теория государства и права. М. 2005.

Магазинер Я.М. Объект права // Правоведение. 2000. №6

Малько А.В. Субъективное право и законный интерес // Правоведение. 2000. № 1.

Стремоухов А.А. Особенности специального субъекта права // Правоведение. 2004. № 3.

Ткаченко Ю.Г. Методологические вопросы теории правоотношений. М: Юрист, 1980.

Халфина Р.О. Общее учение о правоотношении. М., 1974.

Рекомендации по подготовке к занятию:

Раскрывая проблему понимания правового отношения, студенты должны обратить внимание на существование различных подходов в определении правоотношения, в частности, философского и юридического. Также важно обозначить взаимосвязь нормы и правоотношения.

При характеристике видов правоотношений следует подробно остановиться на классификационных критериях, а затем выявить специфику каждого вида.

Третий вопрос требует исследования структуры правоотношения и подробного описания каждого элемента и его сущности.

Рассмотрение четвертого вопроса помогает уяснить природу одной из предпосылок возникновения правоотношения – юридического факта. Поэтому студентам рекомендуется изучить подробную классификацию юридических фактов, а также в предлагаемых примерах конкретных ситуаций определить, какое именно действие или событие явилось основанием возникновения, изменения или прекращения правоотношения.

При ответе на пятый вопрос необходимо привести конкретные примеры фактических составов.

Тема 19. Правовое регулирование и правовое воздействие

Практическое занятие 1 (2 часа).

Вопросы для обсуждения:

1. Правовое воздействие и правовое регулирование.

2. Механизм правового регулирования: понятие и структура.

3. Методы, способы, типы правового регулирования.

4. Правовые средства: понятие, признаки, виды. Стимулы и ограничения, льготы и поощрения в праве.

Задания:

1. Изобразите в виде схемы соотношение методов, способов и типов правового регулирования.

2. Может ли мера ответственности являться стимулом? Обоснуйте ответ.

3. Определите основные пути совершенствования механизма правового регулирования. Аргументируйте позицию.

Литература:

Варламова Н.В. Эффективность правового регулирования: переосмысление концепции. //Правоведение. 2010. №1.

Ведяхин В.М. Правовые стимулы: понятие, виды // Правоведение. 1992.№ ?.

Гущина Н.А. Поощрение в праве. СПб. 2003.

Кашанина Т.В. Соотношение централизованного и децентрализованного правового регулирования // Правоведение. 1991. № 4.

Маврин С.П. О роли метода правового регулирования в структурировании и развитии позитивного права // Правоведение. 2003. № 1.

Малько А.В. Стимулы и ограничения в праве. Теоретико-информационный аспект. Саратов, 1994.

Малько А.В. Льготы в праве: общетеоретический аспект // Правоведение. 1996. № 1.

Малько А.В. Механизм правового регулирования // Правоведение.1996.№ 6.

Малько А.В. Поощрение как правовое средство // Правоведение. 1996. № 3.

Рукавишникова И.В. Метод в системе правового регулирования общественных отношений // Правоведение. 2003. № 1.

Сильченко Н.В. Проблемы предмета правового регулирования. //Правоведение. 2004. № 12.

Рекомендации по подготовке к занятию:

При подготовке ответа на первый вопрос студенты должны определить понятие «правовое воздействие» и его особенные черты, а затем провести его сравнение понятием «правовое регулирование», выявив основное различие между воздействием и регулированием.

При ответе на второй вопрос необходимо не только рассмотреть все элементы механизма правового регулирования, но и установить их взаимосвязь, а также определить условия и факторы, способствующие совершенствованию механизма правового регулирования.

В третьем вопросе исследуются методы, способы, типы правового регулирования, как в совокупности и взаимосвязи, так и по отдельности. Студенты должны определить, какие методы и способы соответствуют определенному типу правового регулирования и можно ли выявить закономерности такого соответствия и возможно ли существование выделяемых типов правового регулирования в чистом виде.

Четвертый вопрос посвящен изучению необходимого инструментария правового регулирования - правовых средств. Студенты должны обратить внимание на дискуссионность отнесения юридической ответственности к правовым стимулам или ограничениям, а также четко разграничить понятия «льготы» и «поощрения».