Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БФУ ТЭЦ ЛР№2.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
434.18 Кб
Скачать

2.2. Описание лабораторной установки

В состав лабораторной установки входят: генератор стандартных сигналов, электронный осциллограф, мультиметр и лабораторный макет с набором необходимых элементов. Исследуемые цепи монтируются на макете с помощью перемычек.

2.3. Задание на самоподготовку

  1. Для подлежащего исследованию двухэлементного четырехполюсника:

  • Вывести формулу комплексного коэффициента передачи напряжения, сравнить ее с выражением, приведенным в табл.2.2;

  • вывести формулы АЧХ и ФЧХ;

  • рассчитать значения АЧХ и ФЧХ на частотах , , , , , , , где ;

  • изобразить графики АЧХ и ФЧХ в логарифмическом масштабе.

  • Для подлежащего исследованию трехэлементного четырехполюсника:

    • вывести формулу комплексного коэффициента передачи напряжения, сравнить ее с выражением, приведенным в табл.2.3;

    • вывести формулы АЧХ и ФЧХ;

    • рассчитать значения АЧХ и ФЧХ на частотах , , , , , , , где ;

    • изобразить графики АЧХ и ФЧХ, в логарифмическом масштабе.

    2.4. Лабораторное задание

    1. Подготовить измерительные приборы к работе, включить их. Установить выходное напряжение генератора равным 1 В.

    2. Смонтировать на макете двухэлементный четырехполюсник.

    3. Подключить мультиметр к выходу четырехполюсника. Произвести измерения АЧХ для рассчитанных значений частоты воздействия.

    4. Подключить электронный осциллограф первым каналом к входу четырехполюсника, а вторым – к выходу. Произвести измерения ФЧХ для рассчитанных значений частоты воздействия (Фазовый сдвиг между выходным и входным напряжением измеряется по смещению осциллограммы выходного напряжения по отношению к осциллограмме входного напряжения).

    4. Повторить операции по п.п. 2 - 4 для измерения частотных характеристик трехэлементного четырехполюсника.

    5. Оформить результаты в виде таблиц и графиков (построить в одних осях с расчетными). Сравнить результаты расчета и эксперимента.

    2.5. Содержание отчета

    1. Цель работы.

    2. Схемы исследуемых цепей и расчеты при самоподготовке.

    3. Функциональная схема лабораторной установки.

    4. Результаты экспериментального исследования (таблицы и графики).

    5. Сравнение результатов расчета и эксперимента и выводы.

    2.6. Контрольные вопросы

    1. Дайте определение комплексной функции цепи (КФЦ).

    2. В каком случае КФЦ называется входной?

    3. Перечислите известные вам входные КФЦ. Поясните их физический смысл.

    4. В каком случае КФЦ называется передаточной?

    5. Перечислите известные вам передаточные КФЦ. Поясните их физический смысл.

    6. Дайте определение амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) цепи.

    7. Дайте определение фазо-частотной характеристики (ФЧХ) цепи.

    8. Как связаны АЧХ и ФЧХ с КФЦ?

    9. Что происходит с сигналом при его прохождении через цепь, если на данной частоте значение АЧХ: больше 1, меньше 1?

    10. Каково фазовое соотношение между сигналами на входе и выходе цепи, если на данной частоте значение ФЧХ: равно 180 град, больше 0 град, равно 0 град, меньше 0 град?

    11. Что понимается под электрическим фильтром?

    12. Дайте определение частоты среза электрического фильтра?

    13. Что называется полосой пропускания электрического фильтра?

    14. Что называется полосой задерживания электрического фильтра?

    15. На какие виды подразделяются электрические фильтры по взаимному расположению полосы пропускания и полосы задерживания?

    16. Приведите графики АЧХ различных идеальных и реальных электрических фильтров.

    17. Дайте определение логарифмической АЧХ. В чем ее преимущество?

    18. Сформулируйте методику измерения АЧХ.

    19. Как измеряются значения ФЧХ с помощью двухлучевого осциллографа?