из электронной библиотеки / 885531115578488.pdf

61

Виноградов В.В. (1895–1969) – крупный советский ученый, академик АН СССР; автор работ по грамматике («Русский язык. Грамматическое учение о слове», 1947г.); словообразованию, фразеологии, стилистике, языку художественной литературы и др.

Винокур Г.О. (1896 –1947) – советский языковед, доктор филологических наук; автор трудов по истории русского языка, современному русскому языку, орфографии, лексикографии, участвовал в составлении «Толкового словаря русского языка» под ред. Д.Н. Ушакова, словаря С.И. Ожегова.

Гойхман О.Я. – доктор педагогических наук , профессор, действительный член Нью-Йоркской академии наук, член-корреспондент Российской академии естественных наук, действительный член академии социального образования, член-корреспондент академии проблем качества, академик Европейской Академии естествознания.

Голуб И.Б. (1932) – учёный-языковед, кандидат филологических наук, признанный специалист в области русского языка. Автор учебников, написанных ею в соавторстве с профессором Д. Э. Розенталем, её книги «Уроки русской орфографии», «Основы красноречия», «Основы риторики», «Русский язык без репетитора», «Русский язык и культура речи», «Стилистика русского языка», «Конспект лекций по литературному редактированию» и многие другие.

Даль В.И. (1801–1872) – русский лексикограф, писатель, этнограф; автор «Словаря живого великорусского языка» (в 4-х томах, 1863–1866 гг.), за который был удостоен Ломоносовской премии. Даль собрал свыше 30 тысяч пословиц, поговорок, прибауток в сборнике «Пословицы русского народа» (1861–1862 гг).

Земская Е.А. (1926-2012) – российский лингвист, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник отдела современного русского языка Института русского языка РАН им. В. В. Виноградова. Специалист в области словообразования, вопросах разговорной речи, детской речи, развития русского языка в эмиграции.

Ломоносов М.В. (1711–1765) – первый русский ученый–естествоиспытатель, языковед и литературовед; внес большой вклад в развитие лингвистики: написал первую русскую научную грамматику – «Российскую грамматику» (издана в 1755 г.), заложил основы русской стилистики, создав учение о трех стилях («Предисловие о пользе книг церковных в российском языке»), основы русской риторики («Риторика», «Пространная риторика»).

Ожегов С.И. (1890–1964) – советский языковед, доктор филологических наук, лексикограф. Автор «Словаря русского языка», работ по лексикологии, лексикографии, культуре речи, истории русского языка; один из составителей «Толкового словаря русского языка» под ред. Д.Н. Ушакова. Зав. сектором культуры речи Института русского языка АН СССР, главный редактор сборников «Вопросы культуры речи».

Розенталь Д.Э. (1899-1994) – советский и российский лингвист, Родоначальник (вместе с профессором К. И. Былинским) практической стилистики, один из основных разработчиков и истолкователей правил современного русского правописания. Автор более 150 учебников, пособий, справочников, словарей, популярных книг, а также исследовательских работ по русскому языку, культуре речи, стилистике, правописанию, лингводидактике.

Ширяев Е.Н. (1939–2003) – доктор филологических наук, профессор, руководил сектором культуры речи в Институте русского языка РАН; автор фундаментальных исследований по грамматике русского языка и культуре речи; один из авторов учебника для вузов «Культура речи».

III. ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ УЧЕБНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Тестовые задания

62

Промежуточный тест№1 (4 семестр) Уровень 1 (компетентностный подход);

уровень повышенной трудности *

Блок 1.

Задание 1 (выберите один вариант ответа).

Назовите имя олимпийского бога, властителя подземного царства.

.Варианты ответов:

1) Аполлон

2) Арес

3) Аид

Задание 2* (выберите один вариант ответа).

Какая муза покровительствовала эпической поэзии?

Варианты ответов:

1) Эвтерпа

2) Каллиопа

3) Эрато

4) Терпсихора

Задание 3 (выберите один вариант ответа).

«Илиада» Гомера начинается с описания ссоры:

Варианты ответов:

1) Париса и Менелая

2) Ахилла и Агамемнона

Задание 4* (выберите один вариант ответа).

Гекзаметр представляет собой

Варианты ответов:

1) шестистопный ямб

Задание 5 (выберите один лишний вариант ответа).

Прометей был наказан Зевсом за то, что:

Варианты ответов:

1) похитил божественный огонь

2) научил людей письму, счёту, ремёслам

3) помог в борьбе с болезнями

63

4) научил владеть оружием

Задание 6* (выберите один вариант ответа).

В какой из трагедий Софокла рассказывается о царе, убившем невольно своего отца и женившемся на собственной матери?

Варианты ответов:

1) «Антигона»

2) «Электра»

3) «Филоктет»

4) «Царь Эдип»

Задание 7 (выберите один вариант ответа).

Этико-дидактическая поэма Овидия «Метаморфозы» в переводе означает:

Варианты ответов:

1) недоразумения

3) превращения

4) парадоксы

Задание 8 (выберите один вариант ответа).

Героиней трагедии какого из древнегреческих драматургов является Медея?

Варианты ответов:

1) Софокл

2) Эсхил

3) Еврипид

4) Аристофан

Задание 9(выберите один вариант ответа).

Укажите литературную эпоху, во время которой процветали рыцарские романы.

Варианты ответов:

1) античность

2) средневековье

3) просвещение

4) возрождение

Задание 10 (выберите один вариант ответа).

Выберите поэтическое направление, относящееся к средним векам.

Варианты ответов:

1) поэзия вагантов и трубадуров

2) романтизм

3) символизм

4) модернизм

Задание 11(выберите один вариант ответа).

Данте «Божественная комедия». Вставить пропущенный эпитет:

64

«Земную жизнь пройдя до половины, Я очутился в (…) лесу»

Варианты ответов:

1) сказочном

2) царственном

3) сумрачном

4) смешанном

Задание 12 (выберите один вариант ответа).

Укажите произведение, написанное Джованни Боккаччо.

Варианты ответов:

1) «Утопия»

2) «Опыты»

3) «Декамерон»

4) «Гаргантюа и Пантагрюэль»»

Задание 13 (выберите один вариант ответа).

Дж.Свифт. Как назывались разумные лошади из четвёртого путешествия Гулливера?

Варианты ответов:

1) йеху

2) гуигнгнмы

3) лапутяне

4) лаггнежцы

Задание 14* (выберите один вариант ответа).

В чём состоял секрет таинственной силы трёх волосков, которыми наделила крошку Цахеса фея Розабельверде в сказке Э.Т.Гофмана?

Варианты ответов:

1) в присвоении чужих талантов

2) в добром отношении ко всем

3) в исполнении всех желаний

Блок 2.

Задание 15* (приведите в соответствие).

65

Задание 16* (приведите в соответствие).

Найдите соответствие между греческими и римскими богами:

Задание 17 (выберите два и более вариантов ответа).

Выберите цитаты из «Божественной комедии» Данте

Варианты ответов:

1) «Входящие, оставьте упованья»

2) «Земную жизнь пройдя до половины…»

3) «Любовь, что движет солнце и светила»

4) «В каком году – неведомо…»

Задание 18 (приведите в соответствие).

1. Первая в истории человечества программа совершенного социального устройства 2. Греч. «Десятидневник» - Сборник, состоящий из 100 новелл, утверждающих право человека на земные радости 3. Первоначально - пародия на рыцарский роман 4. Сборник сонетов

Варианты ответов:

1) Д.Боккаччо «Декамерон»

2) Т.Мор «Утопия»

3) Сервантес «Дон-Кихот»

4) Ф.Петрарка « На жизнь мадонны Лауры»

Задание 19 (выберите два и более вариантов ответа).

Укажите произведения писателей, принадлежащих к эпохе Возрождения

Варианты ответов:

1) «Дон Кихот»

2) «Робинзон Крузо»

3) «Гаргантюа и Пантагрюэль»

4) «Путешествия Гулливера»

Задание 20* (приведите в соответствие).

Составьте пары: А) Беатриче; Б) Франческа; В) Андромаха; Г) Изольда

Варианты ответов:

1) Гектор

66

2) Тристан

3) Данте

4) Паоло

Задание 21 (выберите два и более вариантов ответа).

Укажите писателей эпохи Просвещения

Варианты ответов:

1) Даниэль Дефо

2) Франсуа Рабле

3) Джонатан Свифт

Задание 22 (выберите два и более вариантов ответа).

Выберите произведения, принадлежащие перу Э.Т.Гофмана

Варианты ответов:

1) «3олотой горшок»

2) «Золушка»

3) «Щелкунчик»

4) «Крошка Цахес»

Блок 3.

Задание 23 (Кейс-задание).

Прочитайте текст и выполните задания.

«Я увожу к отверженным селеньям,

Яувожу сквозь вековечный стон,

Яувожу к погибшим поколеньям.

Был правдою мой зодчий вдохновлён: Я высшей силой полнотой всезнанья И первою любовью сотворён.

Древней меня лишь вечные созданья, И с вечностью пребуду наравне. Входящие, оставьте упованья».

Я, прочитав над входом, в вышине, Такие знаки сумрачного цвета,

Сказал: «Учитель, смысл их страшен мне».

Данте Алигьери, Божественная комедия / Пер. с ит. М.Л.Лозинского. – СПб.: «Ленинградское издательство», 2009. – С.53

Задание 23.1 (выберите один вариант ответа).

Данте назвал своё произведения «комедия». Почему?

Варианты ответов:

67

1) так в Средние века называлось всякое произведение, дарующее в финале надежду;

2) произведение имеет комическую составляющую;

3) других жанров в Средние века не было;

4) произведение построено на сатирическом изображении врагов изгнанника

Данте.

Задание 23.2 (выберите один вариант ответа).

Выберите синтаксический приём, который лежит в основе 1-й строфы

Варианты ответов:

1) градация

2) анафора

3) эпифора

4) инверсия

Задание 23.3 ( – введите ответ в поле ).

В 4-й строфе слово «Учитель» замените именем древнеримского поэта – проводника Данте.

Задание 23.4 (выберите два и более вариантов ответа).

Выберите героев произведения Данте:

Варианты ответов:

1) Люцифер

2) Воланд

3) Данте

4) Франческа да Римини

Промежуточный тест №2 (5 семестр) Уровень 1 (компетентностный подход);

уровень повышенной трудности *

Блок 1.

Задание 1* (выберите один вариант ответа).

Каким стихотворным размером написаны шекспировские сонеты?

Варианты ответов:

1) гекзаметр

2) пятистопный ямб

3) четырёхстопный хорей

4) пятистопный хорей

68

Задание 2 (выберите один вариант ответа).

Кому в трагедии Шекспира «Король Лир» принадлежат слова: «Я вас люблю, как долг велит, не больше и не меньше»?

Варианты ответов:

1) Регане

2) Гонерилье

3) Корделии

4) шуту

Задание 3* (выберите один вариант ответа).

Как называется волшебный цветок в комедии Шекспира «Сон в летнюю ночь»?

Варианты ответов:

1) любовь в мудрости

2) любовь в ревности

3) любовь в праздности

4) любовь в страданиях

Задание 4 (выберите один вариант ответа).

Кто из бывших подданных Лира в финале трагедии Шекспира говорит о намерении восстановить мир и справедливость в Британии?

Варианты ответов:

1) герцог Альбанский

2) герцог Корнуэльский

Задание 6 (выберите один вариант ответа).

Как назывался театр в Лондоне, драматургом и актёром в котором был Шекспир?

Варианты ответов:

1) «Роза»

2) «Планета»

3) «Глобус»

4) нет правильного варианта

Задание 7 (выберите один вариант ответа).

Назовите эпоху в европейской культуре, представителем которой был Джонатан Свифт.

Варианты ответов:

1) Античность

69

2) Возрождение

3) Просвещение

4) Модернизм

Задание 8* (выберите один вариант ответа).

Какой литературный жанр появился до эпохи Просвещения?

Варианты ответов:

1) роман в письмах

2) мемуары

3) путевые заметки

4) сонеты

Задание 9* (выберите один вариант ответа).

Какое произведение молодого Гёте было признано вредным для общественной нравственности и запрещено?

Варианты ответов:

1) «Эгмонт»

3) «Годы странствий Вильгельма Мейстера»

4) «Страдания юного Вертера»

Задание 10 (выберите один вариант ответа).

В каком жанре написан «Фауст» И.В.Гёте?

Варианты ответов:

1) поэма

2) роман

3) трагедия в стихах

4) эпическая поэма

Задание 11 (выберите один вариант ответа).

Кто из героев гётевского «Фауста» характеризует себя следующим образом: «Часть силы той, что без числа творит добро, всему желая зла»?

Варианты ответов:

1) Мефистофель

2) Фауст

3) Зибель

4) Валентин

Задание 12* (выберите один вариант ответа).

С каким словом «голоса свыше» мы узнаём, что Маргарита, героиня гётевского «Фауста», попала в рай?

Варианты ответов:

1) «прощена»

2) «спасена»

3) «не наказана»

70

Задание 13 (выберите один вариант ответа).

Какой главный нравственный порок высокопоставленного вельможи - графа Альмавивы - высмеивает Бомарше во второй части трилогии о Фигаро?

Варианты ответов:

1) карьеризм

2) жестокость

3) глупость

4) распутство

Задание 14 (выберите один вариант ответа).

В.Гюго. «Собор Парижской Богоматери». Чей это портрет: «Это было суровое, замкнутое, мрачное лицо мужчины <…> на вид не более тридцати пяти лет; <…> в глубоко запавших глазах сверкал необычайный пыл, жажда жизни и затаённая страсть»?

Варианты ответов:

1) Пьер Гренгуар

2) Клод Фролло

3) Квазимодо

4) Феб

Блок 2.

Задание 15 (выберите два и более вариантов ответа).

Назовите поэтов-романтиков:

1) Д.Байрон

2) Ф. Шиллер

3) Ш.Бодлер

4) Г.Гейне

Задание 16 (выберите два и более вариантов ответа).

Выберите имена героев романа В.Гюго «Собор Парижской Богоматери»:

1) Эсмеральда

2) Франческа да Римини

3) Пьер Гренгуар

Задание 17 (выберите два и более вариантов ответа).

Назовите произведения, не принадлежащие перу П.О.Бомарше.

Варианты ответов:

1) «Севильский цирюльник»

2) «Разбойники»

3) «Безумный день, или женитьба Фигаро»»