из электронной библиотеки / 177724395412951.pdf

13

Сценарно-

культурно-досуговой программы. Понятия «сценарий».

режиссѐрская

Литературно-художественная основа сценария.

специфика постановки

Инфраструктура сценария. Виды сценария. Графические

культурно-досуговых

символы сценарной структуры. Понятие «режиссура».

программ.

Выразительные средства режиссуры. Основные функции

режиссѐра - постановщика при организации культурно-

досуговых программ.

2.

Раздел№1 Драматургия

Понятия «драма», «драматическое действие», «фабула».

сценария.

Немецкий философ Г. Гегель о эстетической категории

Тема 1.1. Основные

действия. Драматический конфликт. Виды конфликта.

законы драматургии,

Понятие «композиция», основные еѐ компоненты. Понятие

понятие драматическое

«сюжет».

действие, сюжет,

конфликт.

3

Тема1.2. Сценарий как

Системообразующие принципы (сценическая условность,

форма драматургии,

композиционное единство, сюжетно-смысловая

специфические его

направленность события, целевое использование

особенности.

монтажной идеологии). Правило структурной организации

(информационно-иллюстративный метод, ассоциативно-

образный метод). Концептуальный подход в

формировании общих положений (действенность,

зрелищность, декларативность, императивность).

Конъектура художественных требований (злободневность,

актуальность, эксклюзивность, новизна).

4

3 курс, 5-й семестр

Образ как художественная целостность. Образ как

знаковая система. Смысловая выразительность образа.

Тема1.3 Образность

Аллегория, символ, метафора.

как средство

воздействие на

аудиторию.

5

Тема1.4

Метод творческого монтажа. Виды монтажа.

14

Драматургические

Метод инсценирования. Приемы инсценирования.

методы организации

материала.

6

Тема1.5 Эпизод в

Значение эпизода как структурного элемента программы.

культурно-досуговой

Единица эпизода – номер. Роль связок при соединении

программе.

номеров в эпизоды. Драматургический анализ эпизода

сценария культурно-досуговой программы.

7

Тема 1.6. Основные

Понятия «Сценарный план», «Литературный сценарий»,

этапы написания

«Режиссѐрский сценарий». Формирование «социального

сценария.

заказа». Поиск и отбор материала. Определение

тематической основы. Изучение предлагаемой аудитории,

постановка педагогических задач. Поиск дополнительных

фактов, уточнение событий. Отбор художественного

материала. Выбор формы, обоснования конфликта, поиск

сюжета, разработка сценарно-режиссѐрского хода.

Ассоциативное исследование материала. Поиск средств

выразительности. Композиционное построение. Сценарная

запись. Оформление сценария.

.8.

3курс, 6-й семестр

Режиссѐрский замысел, основные его компоненты.

Раздел №2 Режиссура

Замысел, как выражение будущей формы. Взаимосвязь

культурно-досуговых

идеи и сценарно-режиссѐрского хода. Сценарно-

программ.

режиссѐрский ход, как образное решение авторской

Тема2.1.Режиссѐрская

концепции. Центральный художественный образ. Символ,

разработка

аллегория, метафора. Поиск событийной основы сценария

художественного

его образное воплощение.

образного решения

культурно-досуговых

программ.

9.

Тема2.2. Творческие

Метод театрализации предполагает использование в

методы театрализации,

культурно-досуговых программах приѐмов драматургии.

иллюстрации, игры в

Театрализация, как художественное осмысление реального

15

постановке культурно-

события. Назначение метода иллюстрирования.

досуговых программ.

Иллюстрирования: наглядное и художественное.

Творческий метод игры. Игра как способ активизации

аудитории. Основные приѐмы активизации зрителей при

постановке культурно-досуговых программ.

10

Тема2.3. Специфика

Театрализация как способ художественного осмысления

драматургии и

реальных событий средствами театральной образности.

режиссуры

Театрализованное представление, его особенности.

театрализованных

Художественно-публицистическое представление.

программ.

Музыкально-поэтическое представление.

Театрализованный концерт. Театрализованные игровые

программы. Театрализованные дискотеки.

.

Театрализованный праздник. Современная трансформация

традиционных форм.

11

4 курс, 7-й. семестр

Основные этапы работы режиссѐра над организацией и

Тема

2.4

проведением культурно-досуговой программы. Работа

Характеристика

режиссѐра с постановочной группой. Роль режиссѐрской

основных

этапов

документации в воплощении культурно-досуговой

работы режиссера в

программы. Разработка основных разделов

процессе

постановки

постановочного плана. Монтажный лист, его роль и

социально-культурных

назначение.

программ.

12

Тема 2.5

Выразительные средства как путь к воплощению замысла.

Выразительные

Атмосфера, средства создания атмосферы. Мизансцена,

средства режиссера

виды мизансцен. Темпоритм действия. Декоративное

культурно-досуговых

оформление, свет, музыка. Специфические выразительные

программ.

средства.

13

Тема 2.6 Сценарно-

Разработать сценарный план. Написать эпизод

режиссерская

литературного сценария. Разработать постановочный план

документация

к сценарию культурно-досуговой программе.

(литературный

№

Наименование

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для

п/п

обеспечиваемых

изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

(последующих)

1

2

3

4

5

6

7

8

дисциплин

1.

«Технологические

+

+

+

+

основы социально-

культурной

деятельности»

2.

« Основы социально-

+

культурного

проектирования»

3

« Социально-

+

+

культурная

анимация»»

№

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

Инд.

Семин

СР

Все-

п/п

зан.

зан.

.

го

час.

2курс,3-й семестр.

Вводная

тема.

Сценарно-

режиссѐрская специфика постановки

2

2

культурно-досуговых программ.

1.

Раздел№1 Драматургия сценария.

Тема

1.1.

Основные

законы

2

8

10

драматургии, понятие драматическое

действие, сюжет, конфликт.

2.

Тема1.2. Сценарий как форма

драматургии,

специфические его

2

12

14

особенности.

3.

4-й семестр

Тема1.3. Сценарий-основа

идейно-

тематического

решения

культурно-

1

4

5

досуговых программ.

4.

Тема1.4.Особенности

композиционного

построения

2

8

10

культурно-досуговых программ.

18

5.

Тема 1.5Монтаж как творческий

2

8

10

метод создания сценария.

6.

Тема 1.6. Основные этапы написания

1

7

8

сценария.

7.

3курс,5-й семестр

Раздел №2 Режиссура культурно-

2

30

32

досуговых программ.

Тема2.1.Режиссѐрская

разработка

художественного образного решения

культурно-досуговых программ.

8.

Тема2.2.

Творческие

методы

театрализации, иллюстрации, игры в

постановке

культурно-досуговых

2

40

42

программ.

9.

Тема2.3

Использование

художественных

выразительных

2

30

32

средств при постановке культурно-

досуговых программ.

10.

6-й.семестр

2

21

23

Тема2.4 Режиссѐр и постановочная

группа, еѐ роль в разработке

режиссѐрской документации.

11.

Тема2.5 Репетиция как основная

6

50

56

форма работы режиссѐра. Методика

организации

репетиционного

процесса.

12.

Тема2.6 Сценарно-режиссѐрская

4

50

54

разработка культурно-досуговой

программы.

Итого:

12

18

268

298

Ускоренная форма обучения

№

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

Инд.

Семин

СР

Все-

п/п

зан.

зан.

.

го

час.

2курс, 4 семестр

Вводная

тема.

Сценарно-

режиссѐрская специфика постановки

культурно-досуговых программ.

2.

Раздел№1 Драматургия сценария.

Тема

1.1.

Основные

законы

2

4

29

35

драматургии, понятие драматическое

действие,

сюжет,

конфликт,

композиция.

3

Тема1.2.

Сценарий

как

форма

2

2

29

33

драматургии,

специфические его

особенности.

4

3курс, 5-й семестр

1

2

25

28

Тема 1. 3 Образность как средство

воздействие на аудиторию.

Тема 1.4

Драматургические

методы

2

4

5

11

организации материала.

5

Тема1.5

Эпизод

в

культурно-

2

30

4

досуговой программе.

6

Тема 1.6. Основные этапы написания

1

1

сценария.

7

3курс, 6-й семестр

Раздел №2 Режиссура культурно-

досуговых программ.

4

21

25

Тема2.1.Режиссѐрская

разработка

художественного образного решения

культурно-досуговых программ.

8

Тема2.2.

Творческие

методы

6

20

26

театрализации, иллюстрации, игры в

постановке

культурно-досуговых

программ.

9

Тема2.3 Специфика драматургии и

режиссуры театрализованных

4

40

44

программ.

10

4 курс, 7-й. семестр

Тема 2.4 Характеристика основных

2

2

4

этапов работы режиссера в процессе

постановки социально-культурных

программ.

11

Тема2.5

Выразительные средства

4

10

14

режиссера

культурно-досуговых

программ

12

Тема2.6 Сценарно-режиссерская

6

20

26

документация (литературный

сценарий, сценарный план,

монтажный лист, постановочный

план).

13

Тема2.7 Сценарно-режиссѐрская

4

15

19

разработка культурно-досуговой

программы.

Итого:

8

44

246

298

№

№ раздела

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудоем-