- •«Кировская государственная медицинская академия»
- •Рабочая программа Учебной дисциплины «клиническая иммунология и аллергология»
- •Оглавление
- •2. Вводная часть
- •2.1 Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Задачи изучения дисциплины.
- •2.2 Место учебной дисциплины в структуре ооп академии
- •2.2.2 Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: Анатомия
- •Биология
- •Гистология, эмбриология, цитология
- •Нормальная физиология
- •Патологическая физиология
- •Патологическая анатомия
- •Микробиология, вирусология
- •Пропедевтика внутренних болезней
- •Фармакология
- •Факультетская терапия
- •2.2.3 Изучение учебной дисциплины является предшествующей для изучения дисциплин: преподавание проводится на выпускающей кафедре.
- •2.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины.
- •3. Основная часть
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Содержание учебной дисциплины
- •3.2.1. Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •3.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины
- •3.2.4. Название тем клинических практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины
- •3.3. Самостоятельная работа студента
- •3.3.1. Виды срс
- •3.3.2 Примерная тематика рефератов
- •3.3.2. Примерная тематика рефератов
- •3.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения модуля учебной дисциплины
- •3.4.1. Формы текущего контроля и промежуточной аттестации, виды оценочных средств
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •3.5.1. Основная литература
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •3.7 Образовательные технологии
- •1. Имитационные технологии.
- •1.1. Неигровые: разбор клинического случая у постели больного.
- •Тема «Неотложные состояния в пульмонологии»
- •5. ПрОтокол согласования рабочей программы учебной дисциплины с другими кафедрами и клинической базой
- •7. Дополнения и изменения в рабочей программе Учебной дисциплины
3.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
№ п/п |
№ семестра |
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) |
|||||
Л |
ЛР |
КПЗ |
СРС |
всего |
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
1. |
12 |
Предмет и задачи клинической иммунологии. Общие вопросы иммунологии. Иммунодиагностика. |
4 |
|
12 |
8 |
24 |
В течение цикла. 12 семестр Собеседование по ситуационным задачам. Написание реферата. Тестирование письменное. |
|
2. |
12 |
Иммунодефицит и аллергия как основные виды патологических процессов с участием иммунных реакций.
|
4 |
|
12 |
8 |
24 |
В течение цикла. 12 семестр Собеседование по ситуационным задачам. Написание реферата. Тестирование письменное. |
|
3. |
12 |
Аутоиммунные заболевания. |
4 |
|
12 |
8 |
24 |
В течение цикла. 12 семестр Собеседование по ситуационным задачам. Написание реферата. Тестирование письменное. |
|
|
|
ИТОГО: |
12 |
|
36 |
24 |
72 |
|
|
3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Название тем лекций |
Содержание лекций |
Трудоемкость |
12 семестр |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
1 |
Предмет и задачи клинической иммунологии. Общие вопросы иммунологии. Иммунодиагностика. |
Общие вопросы иммунологии. Антигены клеток и тканей человека, методы их выявления, система НLА. Принципы типирования. Иммуноглобулины, гранулоциты, моноциты, макрофаги. Показатели системы комплемента. Общий и местный иммунный статус. Популяционные и возрастные особенности иммунного статуса. Влияние факторов внешней среды на состояние иммунитета. Оценка иммунного статуса в клинике (виды, принципы оценки, методы диагностики нарушений иммунного статуса). Методы базисного иммунологического исследования: антитела, иммунологические исследования, клинико-лабораторные показатели. Методы выявления антигенов и антител. Иммунограмма, интерпретация в клинике. Алгоритм обследования больных с иммунопатологией.
|
4 |
2. |
2 |
Иммунодефицит и аллергия как основные виды патологических процессов с участием иммунных реакций.
|
Иммунодефицит: определение, классификация, эпидемиология, этиология и патогенез, диагностика. Основные принципы лечения иммунодефицитов. Общая характеристика заболеваний протекающих с проявлениями иммунодефицита. Иммуносупрессивная терапия, контроль терапии, осложнения. Аллергия и псевдоаллергия. Классификация, патогенез, стадии аллергических реакций. Аллергены. Диагностика аллергических заболеваний. Псевдоаллергические реакции: причины и механизмы, клиническое значение, особенности диагностики и лечения. Терапия аллергических заболеваний: общие принципы, неспецифическое лечение, профилактика. Патогенетическая терапия, профилактическое лечение, гипосеснсибилизация. Иммунокоррекция и иммунореабилитация. Клинические проявления иммунопатологии. Лекарственная аллергия.
|
4 |
3. |
3 |
Аутоиммунные заболевания |
Характеристика аутоиммунных реакций и заболеваний, классификация. Причины возникновения и патогенетические механизмы, клиника, иммунодиагностика и иммунокоррекция. Аутоиммунные заболевания в клинике внутренних болезней. Критерии и признаки, классификация, патогенетические механизмы аутоиммунных заболеваний. Иммунодиагностика, основные клинико-иммунологические проявления, принципы лечения.
|
4 |
|
Итого: |
|
|
12 |