Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра стоматологии Заведующий кафедрой д.м.н., профессор В.Ю. Никольский

Методические указания для студентов

к клиническому практическому занятию № 1

по дисциплине «Стоматология»

модуль «Терапевтическая стоматология»

специальность 060201 «Стоматология»

5 курса (9 семестр)

(очно-заочная форма обучения)

Тема: «Аллергические заболевания и медикаментозные интоксикации. Многоформная экссудативная эритема».

Цель занятия: Изучить клинические проявления аллергических заболеваний и медикаментозных интоксикации, проявляющихся на СОПР Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.

Задачи:

Рассмотреть аллергические состояния и стоматиты – клиника, лечение, профилактика; состояние слизистой оболочки полости рта при медикаментозных интоксикациях (свинец, ртуть и др.)

Обучить студентов первичным мануальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов, пародонта и СОПР.

Изучить клинические проявления аллергических заболеваний и медикаментозных интоксикации, проявляющихся на СОПР.

Студент должен знать:

1) до изучения темы

Студент должен знать:

1) До изучения темы

- определение аллергии, причины распространённости.

- понятие о механизме аллергических реакций немедленного и замедленного типа.

- аллергологические методы исследования

- механизм действия антигистаминных препаратов

2) после изучения темы

- клинические проявления лекарственной аллергии немедленного типа и неотложная помощь при (анафилактическом шоке, ангионевротическом отеке Квинке, крапивница)

- Клинические проявления аллергических реакций замедленного типа (катаральный стоматит, хейлит, глоссит)

- этиология многоформной экссудативной эритемы.

- этиология и патогенез хронического рецидивирующего афтозного стоматита.

- клиника хронического рецидивирующего афтозного стоматита.

- методы обследования больных с хроническим рецидивирующим афтозным стоматитом.

- дифференциальная диагностика хронического рецидивирующего афтозного стоматита.

- этиология, клиника, диагностика, лечение ртутных стоматитов

- этиология, клиника, диагностика, лечение висмутовых стоматитов

- этиология, клиника, диагностика, лечение свинцового стоматита

- дифференциальная диагностика этих стоматитов

Студент должен уметь: провести обследование больного с заболеваниями СОПР, поставить предварительный диагноз, дать рекомендации по индивидуальной гигиене полости рта.

Студент должен овладеть навыками: способами применения современного стоматологического оборудования, инструментария, пломбировочных материалов и их функциональным назначением; овладеть принципами профессионального врачебного поведения, этики и деонтологии, необходимых для выполнения врачебных обязанностей.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.

- определение аллергии, причины распространённости.

- понятие о механизме аллергических реакций немедленного и замедленного типа.

- механизм действия антигистаминных препаратов

2) Тестовые задания для вводного контроля (Приложение № 1)

2. Беседа по теме занятия

1. Клинические проявления лекарственной аллергии немедленного типа и неотложная помощь при них (анафилактическом шоке, ангионевротическом отеке Квинке крапивнице)

2. Клинические проявления аллергических реакций замедленного типа.

3. Многоформная экссудативная эритема. Этиопатогенез, клиника, дифференциальная диагностика, лечение.

3. Практическая работа. Выполнение заданий.

1. Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа с пациентами).

2. Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).

3. Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).

4. Прием пациентов с неосложненным и осложненным кариесом, заболеваниями пародонта и СОПР – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).

5. Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).

6. Диагностика возможных ошибок, возникающих при лечении кариеса и осложненных форм кариеса (решение ситуационных задач).