- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 1 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 1.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 2.
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 2 Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия.
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 3
- •Ситуационные задачи для разбора к практическому занятию № 3 Ситуационная задача № 1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 4 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 4.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 5 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 5.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 6 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 6.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 7 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 7.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 8 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 8.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 9 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 9.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 10 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 10.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 11 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 11.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 12 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Тестовые задания для вводного контроля на практическом занятии № 12
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 13 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 13.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 14 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 14.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 15 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 15.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 16 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 16.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 17 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 17.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 18 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 18.
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 19.
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 19 Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •3 Курса (6 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия.
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 20.
- •Ситуационные задачи для разбора к практическому занятию № 20 Ситуационная задача № 1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 21 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Ситуационная задача № 3.
- •Ситуационная задача № 4.
- •Ситуационная задача № 5.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 21.
Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 20.
Укажите номер или номера правильных ответов:
1. Какие из перечисленных инструментов предназначены для работы в эндонаконечнике с ротационным типом движения?
а) Gates Glidden;
б) Giro-file;
в) Canal Leader 2000.
2. Каким способом изготавливаются NiTi-инструменты?
а) скручиванием заготовки;
б) фрезерованием;
в) литьем.
3. Возможно ли проведение прекурвинга при работе NiTi-инструментами?
а) да;
б) нет;
в) только после определения рабочей длины зуба.
4. Возможно ли препарирование изогнутых корневых каналов (более 45º) NiTi-инструментами?
а) да;
б) нет;
в) только методом «шаг назад».
5. Каким модулем эластичности обладают NiTi-инструменты?
а) высоким;
б) низким;
в) зависит от диаметра инструмента.
6. Время работы в корневом канале большинства вращающихся эндодонтических инструментов не должно превышать:
а) 5 сек.;
б) 10 сек.;
в) 20 сек.;
г) нет ограничений.
7. При работе какими инструментами более выражено образование смазанного слоя в корневых
каналах?
а) ручными;
б) машинными NiTi;
в) ультразвуковыми.
8. При работе с вращающимися NiTi-инструментами, бывшими в употреблении, силу торка (вращения) необходимо:
а) повышать;
б) понижать;
в) не имеет значения.
9. Какие из перечисленных корневых каналов нельзя обработать Pro-Taper?
а) искривленные более чем на 45º;
б) короткие каналы;
в) каналы со щелевидным или овальным профилем;
г) все перечисленные.
10. Почему невозможно обработать корневой канал, имеющий сформированный уступ стенки,
вращающимися NiTi-инструментами?
а) высокий риск перфорации;
б) высокая вероятность поломки инструмента;
в) инструмент не может «обойти» ступеньку.
11. К какому типу инструментов относят ProFile?
а) U тип;
б) А тип;
в) треугольно-выпуклый;
г) трехлопастной.
12. При каких заболеваниях пульпы могут выявляться рентгенологические изменения в
периапикальных тканях?
а) острый очаговый пульпит,
б) острый диффузный пульпит,
в) хронический гангренозный пульпит.
13. К какому типу инструментов относят ProTaper?
а) U тип;
б) А тип;
в) треугольно-выпуклый;
г) трехлопастной.
14. Укажите принципиальные отличия вращающихся эндодонтических инструментов:
а) изготовлены из NiTi-сплава;
б) имеют безопасную верхушку;
в) имеют высокую (большую) конусность;
г) все перечисленные.
15. Нужно ли использовать силер при пломбировке канала термопластичной гуттаперчей?
а) да;
б) нет;
в) только при пломбировке термофилом.
Приложение № 2
Ситуационные задачи для разбора к практическому занятию № 20 Ситуационная задача № 1.
Больная И., 39 лет, обратилась с жалобами на неприятный запах изо рта, боль от горячего в 1.7 зубе. Боль появилась около месяца назад. Объективно: на жевательной поверхности 1.7 зуба определена глубокая кариозная полость. Зуб имеет серый цвет. Полость зуба вскрыта, зондирование коронковой пульпы безболезненное, корневой -болезненно. Горячая вода вызывает приступ боли.
1. Поставьте диагноз.
2. Проведите дифференциальную диагностику.
3. Почему зондирование коронковой части пульпы безболезненное?
4. Какой метод лечения оптимален?
5. Перечислите основные этапы лечения.