6. В чем сущность метода активизации, интуиции и опыта? Метод акс.

Сущность активизирующих методов заключается в получении ответов специалистов на поставленные перед ними вопросы. В этом случае используют две группы методов: методы психологической активизации и методы подключения новых интеллектуальных источников. Методы психологической активизации включают в себя метод конференции идей, метод мозговой атаки, метод вопросов и ответов.

Метод интуиции – метод познания, основанный на способности, свойстве человека понимать, формировать и проникать в смысл событий, ситуаций, объектов посредством инсайта, озарения, единомоментного бессознательного вывода (основанного на воображении, эмпатии и предшествующем опыте), «чутье», проницательности.

Метод опыта – процедура, выполняемая для поддержки, опровержения или подтверждения гипотезы или теории, осуществляемая в форме эксперимента. Эксперименты могут значительно различаться по целям и масштабам, как правило полагаются на повторяемую процедуру и логический анализ результатов. К экспериментам также относят и естественные исследования — действия, направленные на удовлетворения любопытства.

Метод case-study или метод анализа конкретных ситуаций (от английского case – случай, ситуация) – метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач – ситуаций (решение кейсов). Особенность метода анализа конкретных ситуаций заключается в том что он предназначен для получения знаний по дисциплинам, истина в которых плюралистична, т.е. нет однозначного ответа на поставленный вопрос, а есть несколько ответов, которые могут соперничать по степени истинности; задача преподавания при этом сразу отклоняется от классической схемы и ориентирована на получение не единственной, а многих истин и ориентацию в их проблемном поле.

В чем заключается сущность экспертных методов? Методика ПАТТЕРН. Экспертные методы— это методы, основанные на получении стохастической первичной информации о фактах на основе мнений, суждений и оценок экспертов, ее обработке с помощью специальных логических и математических процедур в целях минимизации погрешности и влияния субъективного фактора, а также преобразования результатов в форму, удобную для анализа. Они применяются в сложных и трудно поддающихся наблюдению и измерению процессах. Методы экспертизы и опроса являются мощным, а зачастую и единственным средством получения первичной научной информации в условиях неопределенности исследуемых процессов.

ПАТТЕРН-анализ (англ. аббревиатура выражения «помощь планированию с использованием техники присвоения коэффициента относительной важности»), или, иначе, метод построения дерева целей, используется для анализа систем или процессов, в которых можно выделить несколько структурных, или иерархических, уровней. Они строятся путем последовательного выделения все более мелких компонентов на постепенно понижающихся уровнях. Главная цель служит корнем дерева, а каждая ветвь на каждом уровне разделяется на следующие ветви более низкого уровня.

Аналогично дереву целей, используя принципы системного анализа, можно построить дерево альтернативных решений. Это дерево становится нормативным, когда для всех ветвей каждого уровня определяется важность каждой задачи по отношению к важности решения других задач. Умножение коэффициентов относительной важности всех уровней каждой ветви от верхушки до основания дерева позволяет выявить наиболее эффективный (набравший больший балл) путь решения проблемы или сформулировать главные задачи исследования.

В практике управления научными исследованиями метод древовидной декомпозиции может использоваться для системного анализа не только целей, но и методов (дерево методов), ресурсов (дерево ресурсов), решений (дерево решений), информации (дерево информации).