1.2. Формы контроля самостоятельной работы студентов

Как и всякая другая деятельность, самостоятельная работа студентов требует постоянного контроля со стороны преподавателей.

Существуют следующие формы контроля внеаудиторной работы студентов:

При изучении теоретического материала:

• устный опрос на практических и лабораторных занятиях;

• программированный фронтальный опрос на лекциях с помощью карт-текстов (10-15 мин. в начале лекции);

• защита рефератов на семинарах и практических занятиях;

• заслушивание докладов и сообщений на лекциях, практических и лабораторных занятиях;

• проверка конспектов по отдельным темам, заданным на самостоятельное изучение.

При закреплении практических навыков:

• контрольные работы;

• проверка домашних заданий;

• опрос (в том числе программированный) перед лабораторными и практическими занятиями;

• контроль за выполнением курсовых проектов и работ в соответствии с планом-графиком выполнения этих работ;

• тестирование с помощью обучающих программ и тренажеров;

• защита отчета по производственной практике;

• проведение деловых игр, оценка победителей.

Другие формы контроля устанавливает преподаватель в соответствии со спецификой курса.

Формы контроля самостоятельной работы должны быть указаны в плане-графике в соответствующем разделе рабочей программы преподавателя по каждой дисциплине, а в её рамках - по каждой теме (разделу), где она предусмотрена.

План-график составляется с разбивкой семестра по неделям (см. табл. 1).

Таблица 1.

План-график контроля преподавателя за самостоятельной

работой студентов

Недели семестра	Номер Темы	Лекции (час.)	Практиче ские заня тия (час.)	Сам. работа (час.)	Задание на самостоятельную Работу	Сроки выполнения (нед.)	Формы и сроки контроля (нед.)
1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.
1	1	6	2	4	Подготовка к тестированию на ПК	1	Т/ПК	2
3	2	4	2	3	Подготовка к лабораторной Работе	1	Р/ЛР	3
4 и т.д.	3	2	2	2	Подготовка к семинару	1	ОП/С	4

Условные обозначения:

Т/ПК – тестирование на персональном компьютере;

Р/ЛР – результаты лабораторной работы;

ОП/С- опрос на семинаре.

План-график состоит из девяти колонок: первые пять, аналогичны рабочему плану курса, в шестой – указывается задание на самостоятельную работу, в седьмой – сроки выполнения по неделям семестра, в восьмой и девятой – формы и сроки контроля. План-график преподаватель разрабатывает для себя. Для студентов на его основе разрабатывается график самостоятельной работы, который содержит только задание на самостоятельную работу, сроки выполнения, сроки и формы контроля по каждой теме соответствующей дисциплины [2].

Глава 2. Общие методические указания по самостоятельной работе студентов

1. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работы студентов может быть эффективной только тогда, когда она хорошо организована и методически обеспечена.

Методическое обеспечение включает в себя достаточно широкий перечень учебно-методических указаний и рекомендаций, а именно:

• методические указания по самостоятельной работе студентов по каждой учебной дисциплине, которые включают задания на самостоятельную работу по отдельным видам занятий;

• карты-тесты для контроля самостоятельной работы студентов;

• методические указания и рекомендации по выполнению курсовых проектов и работ;

• методические указания к лабораторным и практическим занятиям;

• методические указания и рекомендации по выполнению отчета по практике;

• методические указания и рекомендации по написанию дипломной работы;

• методические указания по выполнению контрольных работ и пр.