- •Вопросы по курсу Основы композиции.
- •Предмет композиции. Основные представления о композиции в искусстве.
- •Композиция как процесс и композиция как объект анализа (как произведение).
- •Категория «форма». Плоскость, объем, пространство. Художественная форма.
- •Cредства выразительности в изобразительном искусстве.
- •Точка, линия, пятно – средства художественной выразительности в изобразительном искусстве.
- •Фактура и текстура поверхности.
- •Цвет и тон в изобразительном искусстве и дизайне.
- •Основные цвета, вторичные и третичные цвета. Цветовой круг.
- •Цветовой контраст и нюанс. Цветовые триады. Цветовая гармония.
- •Симметрия. Виды симметрии. Симметрия в природе и искусстве.
- •Ритм и метр. Модульные сетки.
- •Орнамент. Идеограмма. Традиционный орнамент.
- •Шрифт и каллиграфия. Антиква, готический шрифт, акцидентные шрифты.
- •Целостность художественного произведения и представление о гармонии.
- •Объем и пространство. Формы и способы описания (изображения).
- •Аддитивные и субтрактивные преобразования формы в скульптуре и дизайне.
- •Глубина пространства. Прямая и обратная перспектива. Время и позиция зрителя.
- •Практические задания.
Вопросы по курсу Основы композиции.
Предмет композиции. Основные представления о композиции в искусстве.
«Композиция» в переводе с латинского compositio обозначает сочинение, составление, расположение. Части (детали, элементы) посредством действий соединения, сопоставления, расположения в соответствии с законами гармонии представляют собой единое целое.
Совершенная формула композиции как результат работы художника такова, что к ней невозможно ничего «не прибавить и не привнести, не сделав хуже» (Леон Батиста Альберти). Композиция как учебный предмет изучает важнейшие вопросы построения произведений искусства с целью познания закономерностей создания этих произведений.
Цель учебного курса формальной композиции состоит в том, чтобы, опираясь на особенности зрительного восприятия человека и его психофизиологические возможности, изучить и освоить, каким образом только на основе различных трансформаций геометрических фигур и их сочетаний (величина, конфигурация, положение, пропорции и т.д.) можно получить эмоционально выразительную форму.
Композиция как процесс и композиция как объект анализа (как произведение).
В теории искусства слово «композиция» используется с разными оттенками смысла. Композицией называют:
— процесс художественного творчества, складывающийся из отдельных, качественно своеобразных этапов (в том числе, составление, соединение, сочетание различных частей в единое целое в соответствии с какой-либо идеей);
— результат этого процесса, особое качество целостности, проявленное в конкретном произведении искусства (композиционное решение в изобразительном искусстве связано с распределением предметов и фигур в пространстве, установлением соотношения объемов, света и тени, пятен цвета и т. п.).
Категория «форма». Плоскость, объем, пространство. Художественная форма.
Форма (лат. forma — вид, облик, лик, обличье, наружность, внешность) — единство внутренней структуры и качеств внешней поверхности какого-либо объекта.
Древнегреческий философ Платон отождествлял понятия формы и идеи, и таким образом форма трактовалась как выражение всеобщего порядка, неизменной и подлинной сущности видимых вещей. Соответственно, предполагается, что художник, стремясь приблизиться к сущности изображаемого, должен отойти от копирования внешности. Предметом изображения оказывается не объект, а преображение его формы, воплощающей определенную идею.
В художественном произведении (художественной форме) различают следующие аспекты: семантический (значения, символики); феноменологический (связанный с особенностями человеческого восприятия и переживания) и морфологический (обусловленный физическим строением его составляющих, в том числе, геометрической структуры, цвета, материального носителя изображения). Плоскость, объем и пространство — представления, позволяющие описывать морфологические характеристики художественной формы. Плоскость описывается двумя измерениями, а объем и пространство — тремя. Морфологические описания могут фиксироваться в разного рода чертежах, зарисовках, схемах, с помощью чисел и словесных описаний (вербально).