Система нарахування балів при вивченні дисципліни «психологія управління»

Академічні успіхи студента визначаються за допомогою системи оцінювання, що використовується у ПУЕТ з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS.

Для самооцінки знань на кожному етапі вивчення дисципліни студенти мають можливість планувати свою індивідуальну стратегію навчання (в залежності від попереднього рівня знань, можливостей щодо темпу засвоєння матеріалу, індивідуальних цілей навчання, тощо).

ЗАГАЛЬНА СИСТЕМА НАРАХУВАННЯ БАЛІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ «ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ 8.03060101 «МЕНЕДЖМЕНТ» ПРОГРАМИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЙ І АДМІНІСТРУВАННЯ»

Академічні успіхи студента визначаються за допомогою системи оцінювання з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS.

Модуль, елемент контрою	Вид контролю	Кількість залікових балів для встигаючого студента
МОДУЛЬ 1. Розвиток психології управління та психологічні аспекти
Теоретична частина: Тема 1. Психологія управління як самостійна галузь науки	Усне опитування, участь в обговоренні питань (виступ); доповнення до обговорення питань; виступ з доповіддю з питань для самостійного вивчення теми	1-2
Тема 2. Психологія особистості менеджера		1-2
Тема 3. Психологія керівника (робота менеджера над собою).		1-2
Тема 4. Психологія спілкування в організації. Маніпуляції у спілкуванні.	Тестування	1-1,5
Тема 5. Стиль та соціально-психологічні проблеми управління.	Усне опитування, участь в обговоренні питань (виступ); доповнення до обговорення питань; виступ з доповіддю з питань для самостійного вивчення теми	1-2
Практична частина Семінарське заняття №1. Психологія управління як самостійна галузь науки	Усне опитування, участь в обговоренні питань (виступ); доповнення до обговорення питань; виступ з доповіддю з питань для самостійного вивчення теми	1-2
Семінарське заняття №2. Психологія особистості менеджера		1-2
Семінарське заняття №3. Психологія керівника (робота менеджера над собою).		1-2
Семінарське заняття №4. Психологія спілкування в організації. Маніпуляції у спілкуванні.	Тестування	1-1,5
Семінарське заняття №5. Стиль та соціально-психологічні проблеми управління.		1-1,5
Самостійна робота Самостійна робота по темі 1. Психологія управління як самостійна галузь науки	Захист домашніх робіт	2-2,5
Самостійна робота по темі 2. Психологія особистості менеджера		2-2,5
Самостійна робота по темі 3. Психологія керівника (робота менеджера над собою).		2-2,5
Самостійна робота по темі 4. Психологія спілкування в організації. Маніпуляції у спілкуванні.		2-2,5
Самостійна робота по темі 5. Стиль та соціально-психологічні проблеми управління.		2-2,5
Тема 6. Організація та мала соціальна група як об’єкти управління.	Усне опитування, участь в обговоренні питань (виступ); доповнення до обговорення питань; виступ з доповіддю з питань для самостійного вивчення теми	1-2
Тема 7. Механізми групової динаміки		1-2
Тема 8. Інформація та комунікація в управлінській діяльності.		1-2
Тема 9. Психологія прийняття управлінських рішень	Тестування	1-1,5
Тема 10. Психологія здоров’я та працездатності у роботі менеджера	Усне опитування, участь в обговоренні питань (виступ); доповнення до обговорення питань; виступ з доповіддю з питань для самостійного вивчення теми	1-2
Практична частина Семінарське заняття по темі 6. Організація та мала соціальна група як об’єкти управління.	Участь в обговоренні питань (виступ); доповнення до обговорення питань; виступ з доповіддю з питань для самостійного вивчення теми	1-2
Семінарське заняття по темі 7. Механізми групової динаміки		1-2
Семінарське заняття по темі 8. Інформація та комунікація в управлінській діяльності.		1-2
Семінарське заняття по темі 9. Психологія прийняття управлінських рішень	Тестування	1-1,5
Семінарське заняття по темі 10. Психологія здоров’я та працездатності у роботі менеджера		1-1,5
Самостійна робота Самостійна робота по темі 6. Організація та мала соціальна група як об’єкти управління.	Захист домашніх робіт	2-2,5
Самостійна робота по темі 7. Механізми групової динаміки		2-2,5
Самостійна робота по темі 8. Інформація та комунікація в управлінській діяльності.		2-2,5
Самостійна робота по темі 9. Психологія прийняття управлінських рішень		2-2,5
Самостійна робота по темі 10. Психологія здоров’я та працездатності у роботі менеджера		2-2,5
Індивідуальне завдання	Захист реферату	5-15
Результати модульного контролю	Письмова робота в аудиторії	20-40
Разом по модулю		20-60
Разом по дисципліні		60-100

КРИТЕРІЇ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ СТУДЕНТА З ДИСЦИПЛІНИ «ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ»

ПМК проводиться за результатами поточно-модульного контролю і оформлюється під час останнього семінарського заняття 9 семестру. Академічні успіхи студента з курсу «Психологія управління» визначаються за кількістю балів, які студент набрав протягом семестру (робота на семінарських заняттях, виконання індивідуального завдання (реферат), виконання модульної контрольної роботи та додаткові бали та нараховується за наступною шкалою.

ШКАЛА ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З КУРСУ «Психологія управління»

Кількість набраних балів	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ЕСТS	Критерії оцінювання
86-100	5 «відмінно»	А	Глибокі теоретичні знання з дисципліни, повні, обґрунтовані відповіді на поставлені питання, вільне володіння методами виконання практичних завдань та їх безпомилкове вирішення, чітка аргументована позиція щодо можливостей вирішення проблем документування управлінської діяльності.
79-85	4 «добре»	В	Вільне володіння програмним матеріалом та методами виконання практичних завдань, однак з недостатньо повним їх обґрунтуванням та порушенням логіки викладення. Мають місце незначні помилки при вирішенні практичних завдань.
71-78	4 «добре»	С	Достатні теоретичні знання з дисципліни та вміння виконувати стандартні практичні завдання. Мають місце окремі помилки у відповідях на поставлені питання. Відсутність чіткої аргументованої позиції при вирішенні практичних завдань.
66-70	3 «задовільно»	Д	Достатні теоретичні знання з дисципліни, наявність певних навичок щодо вирішення практичних завдань. Відповіді на поставлені питання недостатньо аргументовані з наявністю окремих суттєвих помилок.
60-65	3 «задовільно»	Е	Мінімально допустимий рівень теоретичних знань з дисципліни. Володіння основним понятійним апаратом. Можливість вирішення окремих практичних завдань за допомогою викладача. Неповна відповідь на поставлені питання із допущенням суттєвих помилок.
35-59	2 «незадовільно» (з можливістю повторного складання)	FХ	Недостатні теоретичні знання та недостатнє володіння основними поняттями і категоріями дисципліни, невміння вирішувати практичні завдання
0-34	2 «незадовільно» (з обов'язковим повторним вивченням дисципліни)	F	Відсутність теоретичних знань та практичних навичок з дисципліни.

ПЕРЕЛІК НАОЧНИХ ПРИЛАДЬ ТА ІНШИХ ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ

1. Мультимедійний проектор (презентації з використанням «Power point» з курсу «Психологія управління»)

2. Електронний варіант комплексу з курсу «Психологія управління» (спосіб доступу електронна бібліотека ПУЕТ)

3. НМКД з курсу «Психологія управління» (складові: тематичний план дисципліни, навчальна програма дисципліни, методичні рекомендації до вивчення дисципліни, індивідуальні завдання для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання, карта самостійної роботи студента, порядок і критерії оцінювання знань студентів, глосарій, перелік навчально-методичної літератури)

4. Тести для поточного контролю знань за темами курсу «Психологія управління»

ПЕРЕЛІК ОСНОВНОЇ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Ануфрієва Н.М., Зелінська Т.М., Єрмакова Н.О. Соціальна психологія: Навч.-метод. посібник. – К.: Каравела, 2009. – 216 с.

2. Бутенко, Н.Ю. Соцiальна психологiя в рекламi [Текст] : навч. посiбник / Н.Ю. Бутенко . - К. : КНЕУ , 2006. - 384 с.

3. Вересов Н.Н. Психология управления [Текст] : учеб. пособие / Н.Н. Вересов; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2001. - 222,[1] c. - (Б-ка менеджера).

4. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер: Для руководителя-практика /Пер с англ. М., 1991.

5. Грачев Г.В., Мельник И.К. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия / РАН. Ин-т философии. - М., 1999. - 235 с.

6. Гришина, Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина . - СПб.: Питер, 2005. - 464 с.

7. Данчева О.В., Швалб Ю.М. Практична психологія в економіці та бізнесі.- К.: Лібра, 1998. - 270с.

8. Клег Братан. Интенсивный курс по развтию творческого мышления: Пер с англ./Б.Клег,П.Бич. - М.:ООО «Астрель», 2004. - 392с.

9. Ложкiн, Г.В. Психологiя конфлiкту [Текст] : теорiя i сучасна практика: навч. посiбник / Г.В. Ложкiн; Н.I. Пов'якель. - К.: Професiонал, 2007. - 416 с.

10. Майерс, Дэвид. Социальная психология [Текст] / Дэвид Майерс. - 7-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 794 с., ил.

11. Москаленко, В.В. Соцiальна психологiя: Пiдручник / В.В. Москаленко. - К.: Центр навчальної лiтератури, 2005. - 624 с.

12. Панкратов А.Н., Панкратов В.Н. Психотехнология управления людьми: Практ. рук-во. - М.: Изд-во Института психотерапии, 2004.-294с. (Серия: Психология успеха и эффективного управления.)

13. Панкратов В.Н. Манипуляции в общении и их нейтрализация.- М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001.-208с.

14. Подоляк Я.В. Психология управления: теория и практика менеджмента. – Х.,2004.-292с.

15. Поліщук В.М. Соціальна психологія (програмні основи, змістовні модулі, інформаційне забезпечення): Навч. посібник. – Суми: ВТД «Університетська книга», 21006. – 217 с.

16. Практическая психология для экономистов и менеджеров /Под ред. М.К.Тутушкиной.-СПб.,2002.-365с. –С:195-268.

17. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов /Под ред.проф. В.Н. Лавриненко.- 4-е изд.,перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.- 415с.

18. Психология управления: Курс лекций / Отв. ред. М.В. Удальцова. -Новосибирск,М.:ИНФРА-М, 2002.-150с.

19. Психология управления: практикум. / Под ред Н.Д.Твороговой.-М.:ГЭОТАР – МЕД , 2001.-368с.

20. Савельєва В.С. Психологiя управлiння: Навч. посiбник / В.С. Савельєва. - К.: Професiонал, 2005. - 320 с

21. Станкин М.И. Психология управления. Практическое пособие, изд. 3-е доп. и перераб. – М.: «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002. - 368с.

22. 30 способов манипуляций и управления людьми /Авт.-сост. Д.И. Дудинский. – Мн.: Харвест, 2004.-96с.

23. Трухiн I.О. Соцiальна психологiя спiлкування: Навч. посiбник / I.О. Трухiн. - К.: Центр навчальної лiтератури, 2005. - 336 с.

24. Ходакiвський, Є.I. Психологiя управлiння [Текст] : навч. посiбник / Є.I. Ходакiвський; Ю.В. Богоявленська; Т.П. Грабар. - К.: ЦУЛ, 2008. - 608 с.

25. Циба, В.Т. Системна соцiальна психологiя : Навч. посiбник / В.Т. Циба. – К.: Центр навчальної лiтератури , 2006. - 328 с.

26. Цимбалюк, I.М. Психологiя управлiння [Текст]: навч. посiбник / I.М. Цимбалюк. - К.: Професiонал, 2008. - 624 с.

27. Шостром Э. Человек-манипулятор. Внутреннее путешествие к актуализации / Пер с англ. Н.Шевчук, Р.Римской. – М.: Апрель-Пресс, зид-во Института Психотерапии.2004.-192с.

ПЕРЕЛІК ДОДАТКОВОЇ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Берн Э. Игры, в которые играютлюди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы: Пер. с англ. / Общ. ред. М.С. Мацковского; Послесловие Л.Г. Ионина и М.С. Мацковского. – С.Пб.: Лениздат, 1992. – 400 с. ил.

2. Бесєдін М.О., Нагаєв В.М. Основи менеджменту: оцінно-ситуаційний підхід (модульний варіант): Підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 496 с.

3. Блейк Р., Моутон Дж. Научные методы управления. – К.: Выща школа, 1990. – 412 с.

4. Власова Н.М. И проснешься боссом: Справочник по психологии управления. – Новосибирск : Экор, 1994. – 230 с.

5. Горанчук В.В. Психология делового общения и управленческих воздействий.-Спб.: Издательский Дом «Гева»; М.: «Олма-ПРЕСС Инвест»,2003. – 288с.

6. Джонсон Девiд В. Соцiальна психологiя: Тренiнг мiжособистiсного спiлкування: Пер. з англ / Девiд В. Джонсон. - К.: Вид. дiм «КМ Академiя», 2003. - 288 с.

7. Морозов А.В. Управленческая психология: учебник для студентов высших и средних спец. учеб. заведений. - М.: Академический Проект, 2003. - 288с.

8. Орбан-Лембрик Л.Е. Психологія управління. Посібник. – К.: Академія, 2003. - 568с.

9. Психологія управління в бізнесі: Навч. пос. /Авт. Іпатов Е.Ф.-2-е вид. К.-Х.: НМУВО, 2003. - 320с.

10. Розанова В.А. Психология управления.Учебное пособие.-М.:ООО «Журнал «Управление персоналом».-2003.-416с.

11. Столяренко Л.Д. Психология и этика деловых отношений. Изд. 2-е, доп. и перер. Ростов н/Д: «Феникс2, 2003.-512с.

12. Хміль Ф.І. Основи менеджменту: Підручник. – К.: Академвидав, 2005. – 608 с. (Альма-матер).